《中国石拱桥》教学设计 .docx

《《中国石拱桥》教学设计 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中国石拱桥》教学设计 .docx（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结教 案 设 计 表学科 语文授课年级 八年级学校河南十九中学授课老师 张丽霞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结章节名称中国石拱桥方案1 课时学时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容分析学习者分析中国石拱桥是人教版八年级上册第三单元的第一篇课文，这个单元所选课文以园林建筑、名胜古迹为主题，文体类别侧重于说明文。阅读这些课文，可以使我们接触到多种学问，开阔眼界，激发对祖国文化的骄傲感。中国石拱桥是一篇典范的说明文，茅以升以他专业化的精确介绍，让我们明白到有关中国石拱桥历史、形式、结构等方面的学问，更让

2、我们看到，赵州桥和卢沟桥不为历史风尘湮没的光辉。同学在此之前所学的多为记叙文，对说明文比较生疏，因此有必要做好同学说明文的入门指导。要留意课文怎样抓住特点来介绍事物的，要理清说明次序，明白常用的说明方法，体会说明文语言精确、周密的特点。一般特点：对说明文有所明白，缺乏整体熟识和较为系统的学习。初始才能：在七年级的时候接触过两篇说明文，对说明文的文体特点有所明白。提高才能：学会怎样抓住特点来介绍事物的，理清说明次序，明白常用的说明方法， 体会说明文语言精确、周密的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课程标准：依据语文新课程标准，学习对说明文的文体特点有整体上的熟识，能够运用信息

3、的整合来归纳结论，提高分析说明文的才能。学问与技能：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案目标1 、明白说明文的特点，懂得挑选有代表性的例子说明事物特点的写作方法。体会说明文语言精确、周密的特点。2、明白本文由一般到特别、由概括到详细、由整体到局部以准时间从先到后的次序，培育同学理清说明次序、辨析常用说明方法及作用的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过程与方法：1. 利用交互式电子白板的拖拽功能、聚光灯功能、放大功能引导同学合作分析。（ 1 ）比较辨析法，熟识说明文的文休特点。（ 2 ）整体感知法，把握中国石拱桥的特点。（ 3 ）重点语段精读法，懂得以赵州桥卢

4、沟桥为例说明中国石拱桥特点的好处。（ 4 ）细细品尝法，体会本文说明语言的精确、严密性。2. 利用交互式电子白板的拖拽功能，采纳词语排序法，理清文章思路，明确说明次序。情感、态度与价值观：熟识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪慧才智，增强喜爱祖国、喜爱社会主义的感情。教案重点：把握中国石拱桥历史悠久、形式美丽、结构牢固的特点。抓住特点举例子的说明方法。品尝说明文语言的精确、严密性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案重点及解决措施解决措施：利用交互式电子白板的拖拽功能、聚光灯功能、放大功能引导同学合作分析。（ 1 ）比较辨析法，熟识说明文的文休特点。（ 2 ）整体感

5、知法，把握中国石拱桥的特点。（ 3 ）重点语段精读法，懂得以赵州桥卢沟桥为例说明中国石拱桥特点的好处。（ 4 ）细细品尝法，体会本文说明语言的精确、严密性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案难点及解决措施教案难点：懂得本文采纳的说明次序。解决措施 : 利用交互式电子白板的拖拽功能，采纳词语排序法，理清文章思路， 明确说明次序。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、依据新课程标准对有用性文本作品的阅读要求，结合说明文教案的特点，第一创设肯定的情境，促使同学快速走进文本，成为阅读的主人。其次，运用朗读、浏可编辑资料

6、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案设计思路览、略读、精读等方法懂得文本，使同学初步感知文意，理清文章的说明思路。第三，引导同学关注说明文文本的特点，明白说明文的特点，懂得挑选有代表性的例子说明事物特点的写作方法。体会说明文语言精确、周密的特点。设计者：张丽霞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据的理论依据新课程标准有用类作品的阅读要求以及说明文教案的特点，依据皮亚杰认知进展不同阶段特点比较。信息技术应用分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问点学习水平媒体内容与形式使用方式使用成效说明文的一些学问包括：说明文的

7、定义说明文的分类、说明文语言的特点（精确、周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结密）说明的方法（举例子列数据打比方下定义作诠释分类别 作比较摹状貌 画图表引资料）说明次序（时间、空间、规律）等。基础者文字提问 演良好示 讲解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结初步找出中国石拱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结桥的基本特点：造型美丽，结构牢固历史悠久。基础者图片、文字演示 提良好问- 讲解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以赵州桥为例，学习说明方法、说明次序以及说明文的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结语言特点，把握阅读和写作说明

8、文要抓住被说明事物的特点，即这一事物区分于其它事物的标志基础者图片、文字演示 讲良好解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以卢沟桥为例，自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我探究学习说明方法、说明次序以及说明文的语言特点有才能者图片、文字演示 讲良好解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案过程（可续页）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所用教案环节教案内容时间老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 白板演示一就迷语“彩虹落人间，横跨大江 边。虹上汽车过，水流可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

9、结导入导语虹下边”。2. 出示几幅桥的图片，有2布满时代气息的现代立分交桥，有古意盎然的中钟国古拱桥，桥在我们的生活中几乎无处不在， 今日我们就跟着茅以升老先生一起去明白一下中国古拱桥。看图片演示，推测迷底，跟随老师走进课文。创设情境，激发同学的学习爱好，使之快速走进文本。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结预习检查检查字词3出示本课的字词自读课利用了交互式电子白可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分文，在括板的屏幕批注功能，钟号内为红色的字加上注音。便于发觉同学在注音时存在的问题，也加深了同学的印象，便于同学更好的把握。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

10、文体学问引导同学再熟识有关说明文的一些学问演示讲解 说明文的定义说明文的分类说明文语言的特点（准确、周密）说明的方8法（举例子、列数据分等）钟浏 览 文章 ， 圈 点勾 画 文 中用 到 说 明方 法 的 语句。利用交互式电子白板的放大功能和聚光灯功能充分演示讲解说明文的学问，帮忙同学懂得和把握。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 初步找出中国石拱桥的基本特点。有关卢沟2. 以赵州桥为1.以赵州桥为例，从说明桥的部分例，从说明方方法、说明语言入手为让同学推15法、说明语言同学做出范例。选代表上入手为同学做分2.引导同学懂得本课的

11、说台讲解分出范例。钟明次序 - 规律次序。析说明文3. 以卢沟桥为的相关知例，自我探究识。学习说明方法、说明次序整体感知利用交互式电子白板 的屏幕批注和拖拽功 能让同学在屏幕上找 出 原 文 ， 用 红 线 划出，并将其拖到下面 的“基本特点”后， 这样可以加深同学的 印 象 ， 通 过 师 生 互动，使同学更好的掌 握 说 明 文 的 阅 读 技巧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以及说明文的语言特点4. 懂得说明次序对说明文利用交互式电子白板13语言的准从本课中总结出示从文中摘录出来的的回放功能让同学再课堂小结分确性进行说明文的学问句子次体会本课的重难钟判定，巩点。固学问。

12、在 文 中 找出 能 够 表达 说 明 文语 言 准 确性 的 句 子并 进 行 分从本节课动身引导学布置作业，巩1识。分出示作业析 ， 预 习 故 宫 博物 院 ， 在 文 中 划出 自 己 能找 出 的 说明 方 法 并对 其 作 用生关注说明文，进一布置作业固知步懂得和把握说明文钟的文体学问。加明。以说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入课堂预习检查说明方法教学文体学问说明次序流程整体感知说明语言图课堂小结教学评学习目标：同学明白说明文的特点，懂得挑选有代表性的例子说明事物特点的写作方法。体会说明文语言精确、周密的特点。明白本文由一般到特别、由概括到详细、由整体到局部以准时间从先到后的次序，培育同学理清说明次序、辨析常用说明方法及作用的才能。自我检测：同学自我总结检验自己对本节课所学学问的把握程度。价教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载