《日月潭》PPT课件.ppt

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1、讲课人：冯晓娜教学目标：教学目标：1. 我能理解课文内容，并能有 感情地朗读课文。2. 我能背诵自己喜欢的部分。自学指导一： 请同学们自由朗读课文，边读边思考这样一个问题：我们这篇课文中，介绍日月潭的位置在哪里？（2分钟后比谁回答的正确） 日月潭是我国（日月潭是我国（ ）省最大的一个）省最大的一个（ ）。那里（）。那里（ ），（），（ ），），周围有许多（周围有许多（ ）。台湾台湾湖湖群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹自学指导二： 请同学们自由朗读第二自然段，边读边思考这样一个问题：日月潭的名字是怎样得来的？（2分钟后比谁回答得准） 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有日月潭很深，湖水

2、碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。人们称它为日月潭。日潭月潭返回自学指导三： 请同学们自由朗读第三、四自然段，思考这样一个问题： 你最喜欢日月潭什么时候的景色？（清晨还是中午？找到后多读几遍，待会比比谁读得好） 清晨，太阳刚刚升清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展围的建筑，都清晰地展现在眼前。现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。就像童话中的仙境。小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。小岛把湖水分成两半，北边小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳像圆圆的太阳，叫日，叫日潭。南边潭。南边像弯弯的月亮像弯弯的月亮，叫月潭。，叫月潭。一个大湖高山躺 ，北边圆圆像太阳，南边弯弯像月亮，日月潭上好风光。