幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思 .docx

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1、幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思 资源包含：23分钟公开课视频+配套PPT课件+教案+音乐+小视频+课后反思。 大班科学活动：（种植乐） 班级: 大班 活动目的 了解植物生长需要的条件：阳光、空气、水;知道土、水栽培的方法。 会自主选择喜欢的种植方式，能同伴协作在土、水中给小娃娃种植头发，把握种植的方法。 活动准备 能够积极介入，愿意帮助小娃娃种植头发，感受种植的快乐。 知识准备：了解幼儿已有的种植经历。 物质准备：课件;娃娃若干;水、土栽培成功种植两个;种植物：豆子、花生若干。种植器皿、工具(铲子、勺子);种植观察记录表。 活动经过 一. 娃娃 引趣，知道能够用种

2、的方法帮小娃娃长出头发。 谈话：小朋友，这里有很多的娃娃你们喜欢吗?它们有一个苦恼，头上都没有什么呀?有没有好办法帮到它们? 老师小结：春天是一个种植的季节，我们能够用播种的方式帮助小娃娃长出头发来。 二. 如何让娃娃长头发 ，观动画视频，了解给 娃娃种头发 所需的条件。 提问：给 娃娃种头发 都需要哪些条件? 图示聚集幼儿的经历：需要阳光、水。2.提问：娃娃头发的生长需要多少水? 课件辨析 小结：娃娃头发生长水多了、少了都不行，所以需要适量的水。 提问：小娃娃生长需要阳光吗? 科学视频了解植物的向光性。 小结：植物生长需要阳光，所以在生长经过中会自觉地寻找有阳光的方向生长。 观动画视频，了解

3、植物的生长还需要空气。 提问：除了阳光和水，小娃娃头发的生长还需要什么呢? 小结：生长需要阳光、空气和水。 三. 我会帮娃娃种头发 ，把握水、土正确的栽培方法。 1.引领幼儿学习土种和水种的方法。 图片纠错，把握正确的土种的方法。 图片排序，把握正确的水种方法。将纱布平铺在小筐里，放上小种子，再给上一层纱布，最后再在纱布上撒上水保持种子的湿润。 2.幼儿自选喜欢的小娃娃与小伙伴一同种植。 老师指导，引发幼儿把握水、土中正确的栽培方法。 四. 我会照顾小娃娃的头发 ，知道照顾植物方法并制定 种植公约 。 1.谈话，回忆照顾小植物的方法 你们都是如何照顾小植物的?谁想跟大家共享? 2.分组制定 种植公约 。 幼儿分组制定班级 种植公约 这是幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思，资源包含：23分钟公开课视频+配套PPT课件+教案+音乐+小视频+课后反思。物质准备：课件；娃娃若干；水、土栽培成功种植两个；种植物：豆子、花生若干。种植器皿、工具铲子、勺子；种植观察记录表。适用于种植乐相关的教学实践，所属栏目大班公开课。