小班艺术活动（香香的饼干）教学设计反思 .docx

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1、小班艺术活动（香香的饼干）教学设计反思 （小班艺术活动（香香的饼干）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一、活动目的 1.情感目的：体会泥工活动的快乐。 2.技能目的：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。 3.知识目的：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 教学重点、难点 重点：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。 难点：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 二、活动准备 1.为每个幼儿准备了一份操作材料：橡皮泥、印花工具。2.兔

2、妈妈、羊妈妈的头饰、音乐 三、活动经过 第一部分：情景表演导入活动。 请另外个教师扮演兔妈妈，我扮演羊妈妈，小朋友扮演兔宝宝，兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客，羊妈妈用好吃的饼干招待了兔宝宝。带着兔宝宝到羊妈妈家做客，羊妈妈用好吃的饼干了什么?饼干好不好吃?激发兔宝宝要学习做饼干的兴趣。(引导幼儿去别人家做客要有礼貌，学习使用礼貌用语。) 第二部分：羊妈妈示范怎样使用工具制作饼干，兔宝宝观察并模拟做动作。 首先介绍了做饼干的材料。接着我示范了怎样制作饼干并让孩子们跟我一起边讲边做捏、搓的动作。接着我引导幼儿观察，用什么将橡皮泥压平?怎么使用辅佐材料做出各种各样印有花纹的饼干?又是用什么东西给饼干

3、印上花纹的?在这个环节里，我重点讲解了怎样使用模具做出不同的饼干。 第三部分：兔宝宝本人学做饼干，羊妈妈和兔妈妈一起指导。(放音乐)在指导的经过中引导兔宝宝还能够做各种颜色的饼干，印花的时候不要太用力，注意桌面卫生。兔宝宝帮羊妈妈拾掇好做饼干用的材料。 四、活动延伸 让幼儿在美工区中去制作本人喜欢的小饼干。 （香香的饼干）活动反思： 通过本节活动，我对本人的微课进行了一定的反思，在活动经过中我的速度有点过快，向幼儿展示做小饼干这个环节有点快。没有做课件。由于是第一次录制微课，所以在摄像收集重点环节还把握的不够到位，在今后的微课录制中我会去做一个与活动有关的相应课件让活动效果更佳明显。 小班艺术活动（香香的饼干）教学设计反思这篇文章共2483字。 （大班教案足球两篇）：大班教案足球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验在草地上自由踢球的乐趣，熟悉足球，了解基本特点，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐，快来看看幼儿园大班足球两篇教案吧。 （大班教案德育两篇）：大班教案德育两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能初步分辨是非，实事求是，不讲谎，知错能改，做诚实的孩子，让学生知道诚实是做人最基本的品质之一，了解生活中哪些是诚实的行为，快来看看幼儿园大班德育两篇教案吧。