幼儿园小班艺术活动（可爱的章鱼）教学设计反思.docx

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1、幼儿园小班艺术活动（可爱的章鱼）教学设计反思（幼儿园小班艺术活动（可爱的章鱼）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.了解章鱼的构造特点，学会用分泥、团聚、压坑的泥工技能制作章鱼。2.在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4.学习客观的评价本人或别人的作品，进而获得愉快的情绪体验。活动准备：1泡泡泥、小棒人手一份2.活动经过：一、谈话导入师：小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊?接下来请小朋友一起来看一段有趣的视频吧。二、播放视频，老师和幼儿一起观看，

2、观看完毕后老师提问：这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)它长什么样子?(章鱼有圆圆的脑袋，脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有很多触手)三、示范讲解：可爱的章鱼1.魔术：圆形变变变出示泡泡泥小球，师：这是什么呀?今天教师就要用圆来变小章鱼。出示范例泥工（小章鱼），看，教师用一个大大的圆变了章鱼的什么?下面这些小圆变成了章鱼的什么呀?(触手)2.老师示范-分泥先分成两块大小一样的泥，再将其中的一块分成珍珠奶茶大小的小泥-搓圆大泥搓圆变成章鱼圆圆的脑袋，小泥搓成小圆在大圆下面围一圈变成章鱼的触手。3.压坑用将小圆套在小指上变帽子的方法压坑变出章鱼的嘴巴粘在脑袋上。4.用

3、小小圆来做张宇的眼睛。5.打扮章鱼用压坑的方法制作帽子或蝴蝶结打扮章鱼。四、幼儿操作。幼儿按步骤图制作本人喜欢的章鱼。老师巡回指导，重点提醒幼儿分泥。五、作品展示，老师评价。请完成绘画的幼儿介绍一下本人的作品，老师并做相应评价。活动延伸：幼儿庆祝，表演（可爱的章鱼）：章鱼在碰到坏人时会喷出墨汁保护本人，变形保护本人。小班艺术活动（可爱的章鱼）教学反思对于刚入园2个多月的小班孩子来讲，他们在泥工方面会些什么技能呢?从上次的（彩红）活动中我发现，固然他们对泥工制作很感兴趣，但是要想很熟练的把握揉、团技能对于这些幼小的孩子来讲还是有一定的难度，相当一部分幼儿并没有完全把握这方面的技能。活动内容的设计

4、要求，既要符合孩子的知识技能，又能激发孩子的活动兴趣，因而我设计本次活动（可爱的章鱼）。原因有两个：其一，据了解章鱼对多数幼儿来讲是一种比拟熟悉的海洋动物，也是孩子们喜欢看的动画片（海绵宝宝）里有的卡通人物。我想孩子们一定会很愿意介入制作章鱼的活动。其二，制作章鱼的经过简单易学：先揉好泡泡泥，再团成泥团，整个经过中都用到了圆球。在制作经过中孩子既能稳固上一次活动中团的技能，又能学到新的技能压。带着这些想法我组织了该活动。首先让孩子学习取一团本人需要的泥团，在双手中交替揉捏再至于泥工板上用手心团聚。在制作经过中，我发现：这样看似简单的揉泥动作及团聚动作，对于相当一部分的小班孩子来讲却显得比拟困难

5、。有些孩子急于求成，没等到泥团揉圆，结果做出来的章鱼不好看，但孩子制作章鱼的热情很干，每个孩子都特别认真投入，我想章鱼的质量和孩子的能力有关，和每个孩子所取的泥团大小有关，和泡泡泥的性质也有关因而我觉得孩子在制作经过中开心快乐，积极介入就是最大的成功。为了使孩子体验成功的快乐，我给先制作好的幼儿拍照，并通过视频展示出来，同时鼓励孩子与身边的同伴比赛，看谁的章鱼做得又快又好。孩子们都在努力地揉泥、团聚、压扁，一个个做得不亦乐乎。幼儿园小班艺术活动（可爱的章鱼）教学设计反思这篇文章共4322字。（大班国庆节教案十二篇）：大班国庆节教案十三篇适用于大班主题教学活动当中，知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母，快来看看幼儿园大班国庆节教案吧。（小班语言公开课教案（孤单的小熊）2篇含反思）：小班语言公开课教案（孤单的小熊）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解微笑在交往中的重要作用，尝试用完好的语言表达，在生动形象地故事情境中，体验小熊孤单和快乐的情绪，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班语言公开课（孤单的小熊）2篇含反思教案吧。