14《春》课件.ppt

《14《春》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14《春》课件.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、预习检测预习检测 给加点的字注音给加点的字注音 迷藏迷藏 ( ) ) 散在草丛里散在草丛里( ) 学习目标:1、准确、流畅并有感情的朗读课文。2、能当堂背诵自己欣赏或是喜欢的语段。学习指导一：学习指导一：下面请听老师范读，并请注意老师的语速和语气。看看有没有你欣赏或是喜欢的语句、语段，把它标出来。学习指导二：自由朗读练习 请你选取一、二段或是几段来进行练习。你可以自己读，也可以和同学组合朗读。先自己练习，3分钟后读给大家听。听的同学也可以评价一下同学朗读的情况。学习指导三：语言积累 在刚才朗读的基础上选取一、二段或几段进行背诵，相信你一定可以背得又快又好。 要记着找找背得又快又好的方法哦。1.

2、 1.文章描写怎样的景物文章描写怎样的景物? ? 在结构上可分几个部分在结构上可分几个部分? ?2.2.课文共描绘了春天哪几幅图画课文共描绘了春天哪几幅图画? ?思考思考: :课文描绘了一幅春天的图画。全文分三个部分：课文描绘了一幅春天的图画。全文分三个部分：盼春盼春绘春绘春赞春赞春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图文章怎样描绘春天的文章怎样描绘春天的?思考：先总括轮廓先总括轮廓一切一切 欣欣然张开了眼欣欣然张开了眼山（朗润）山（朗润） 水（涨）水（涨） 太阳（红）太阳（红）再具体描绘再具体描绘春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图温暖柔和温暖柔

3、和（不寒、抚摸）（不寒、抚摸）清香扑鼻清香扑鼻（泥草花香）（泥草花香）色彩明丽色彩明丽（繁花嫩叶）（繁花嫩叶）和谐悦耳和谐悦耳（鸟鸣、笛声、轻风流水）（鸟鸣、笛声、轻风流水）（触觉）（触觉）（嗅觉）（嗅觉）（听觉）（听觉）（视觉）（视觉）作者是怎样把无形、无色、作者是怎样把无形、无色、无味的春风写得富有生命力无味的春风写得富有生命力和感染力的？和感染力的？和煦轻盈春雨有什么特点？作者从哪几方面写？春雨有什么特点？作者从哪几方面写？形：像牛毛，像花针，像细丝形：像牛毛，像花针，像细丝状：斜织状：斜织 薄烟薄烟景：叶绿景：叶绿 草青草青 灯灯 人人 房屋房屋 侧面侧面正面正面（紧密，闪光，细长）（

4、紧密，闪光，细长）（轻盈（轻盈 迷蒙）迷蒙）多多 细细 密密细密平和细密平和 前几幅主要写春天的自然美前几幅主要写春天的自然美, 这一幅由景及人，表现了人们怎样这一幅由景及人，表现了人们怎样的精神状态？的精神状态？ 人迎春：城乡人迎春：城乡 老小老小 舒活舒活 抖擞抖擞 一年之计在于春一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神颂扬奋发向上的精神憧憬未来美好的生活憧憬未来美好的生活课堂检测课堂检测含有含有“春春”字或描写字或描写“春春”的诗、的诗、词、歌曲、成语、俗语、谚语。词、歌曲、成语、俗语、谚语。从从“春的畅想春的畅想”“”“夏雨夏雨”“”“秋风秋风” ” “冬雪冬雪”中选取你感兴趣的专题写一中选取你感兴趣的专题写一段段150150字左右的文字字左右的文字