初中人教版八级物理第四章《物态变化》第二节熔化和凝固教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第四章物态变化其次节熔化和凝固（德江袁场中学-张月石）一教学目标：1、让同学知道什么是熔化，凝固。2、能懂得熔点和凝固点。3、通过探究固体熔化时和凝固时温度变化规律，培育同学科学探究的精神和试验操作才能。4、能大致的描出熔化和凝固的图像，能基本说出图像的物理意义。5、懂得晶体的熔化过程。二教学重点、难点：1、能懂得熔化，凝固等几个物理概念。2、探究熔化凝固时温度的变化图像。3、懂得个图像的物理意义。4、能大致画出晶体和非晶体的熔化、凝固图像。三教学进程：1、先介绍学习几个名词概念A 熔化

2、：物质从固态变为液态的过程（并要同学举出例子说明）B 凝固：物质从液态变为固态的过程叫凝固（并要同学举出例子说明）C 熔点：晶体熔化时的温度D 凝固点：晶体凝固时的温度2、自然界中的固体可以分为两大类：晶体和非晶体。3、晶体与非晶体的根本区分：晶体有肯定的熔点和凝固点，而晶体没有。4、常见的晶体和非晶体晶体：萘、海波、冰、石英、食盐、各种金属。非晶体：松香、沥青、玻璃、蜂蜡。5、“小资料”：常见物质的熔点（如课本）6、在相同条件下，同种物质的熔点和凝固点相同。如在一标准大气压下，冰的熔点是00C，水的凝固点是00C。7、晶体熔化时的图像：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

3、 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载To cDBCAtminAB 段：吸热升温（固态） 。BC 段：吸热恒温（固液混合态）。CD 段：吸热升温（液态） 。B 点：固态。C 点：液态。* BC 段为熔化过程，晶体在熔化的过程中，虽然不断吸热但温度保持不变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、晶体凝固时的图像：To cEFGHtmin可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

4、名师归纳总结EF 段：放热降温（液态） 。FG 段：放热恒温（固液混合态）。GH 段：放热降温（固态） 。F 点：液态。G 点：固态。* 该晶体的凝固过程为FG 段。晶体在凝固过程中，虽然不断放热，但温度保持不变。9、非晶体熔化时的图像：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载T octmin* 从图可以看出，非晶体在熔化的过程中

5、，温度是不断上升的。没有肯定的熔点。10、非晶体凝固时的图像：Toctmin* 从图可以看出，非晶体在凝固过程中，温度不断降低的。没有肯定的凝固点。留意： 讲解图像后，让同学上黑板上按要求画出晶体或非晶体的熔化，凝固图像，并全班同学进行当场订正。11、解读晶体熔化图像的物理意义：TocEFGHtmin（ 注： 让同学口头说出该图像的物理意义）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

6、- - - - - - - - -学习好资料欢迎下载12、解读晶体凝固图像的物理意义：T ocEFGHtmin（ 注： 让同学口头说出该图像的物理意义）13、让同学说诞生活中的有关熔化和凝固现象。（由物理走向生活）例如：（例子略）14、总结和扩展：本节主要学习了熔化和凝固的学问，知道了熔化、凝固、熔点、凝固点、晶体、非晶体及其区分， 同时探究了固体熔化和凝固时温度时间变化的各图像，同学们要能简洁的画出晶体、 非晶体、 熔化、 凝固的图像，特殊要懂得晶体熔化和凝固时的图像中各段图像的物理意义。特殊是晶体的熔化和凝固过程相对应的图像段。四作业布置：三维训练第四章其次节五课后反思：1、该节学问最好用2-3 个课时， 对探究试验进行变通的重组，特殊是对非试验班肯定要详细情形详细实施。切勿按部就班。2、同学们刚刚接触物理试验，对装置图显得有些麻烦。3、讲解晶体和非晶体的熔化、凝固图像时， 可以先引导同学将最简洁的几个图像描出，然后对晶体的熔化和凝固图像的物理意义的解读做重点学习。六 课堂易错拾贝：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载