机械制图~章教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学方案一、本学期教学目的1、把握有关国标规定及平面图形的绘制方法。2、把握正投影的基本学问及点、是、线、面的投影规律。3、把握基本几何体的投影，特殊是切割体、相贯体的投影画法。4、把握组合体的看图与画图。5、把握正等测、斜二测、以及轴测图的画法。二、提高教学质量的措施1、规范制图课教学。2、培育同学良好的做图习惯。3、利用模型、多媒体，培育同学立体感，帮忙同学建立立体思维，使教学更直观。4、在业余时间进行板图练习，锤炼同学绘图才能。三、教学方案第四周1-1 、1-2制图基本学问与技能可编辑资料 - -

2、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第五周2-1 、2-2投影法概述第六周国庆假期第七周2-3点、直线投影第八周2-3直线、面的投影运动会第九周2-3面的投影第十周2-3 2-4面的投影、换面法第十一周3-1平面体投影作图第十二周3-1 、3-2平面体、曲面体投影作图第十三周3-2曲面体的投影作图第十四周3-3切割体投影作图第十五周3-4 4-2相贯线投影、轴测

3、图第十六周4-2 、3、4正等测、斜二测第十七周4-4 、5-1轴测草图、组合体组合形式第十八周5-2画组合体方法与步骤第十九周5-2 、3、4画组合体、组合体标注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次十周5-5组合体读图其次十一周5-5 、6组合体读图、争论、摸索可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

4、- - - - - - - -第 3 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学 目 的教 材 分 析课 时 安 排第一章制图基本学问与技能1、把握国家标准中有关图幅、比例、字体和图线等制图基本规定，以及尺寸注法的规定，并能初步树立标准是技术法规的标准化意识。2、能正确使用一般的绘图工具和仪器，把握平面图形的尺寸分析，线段分析和基本作图方法，为后续的各章教学奠定较好的基础。3、培育同学仔细负责、严谨细致的工

5、作作风。重点：（1）把握图幅和图线等制图基本规定和尺寸注法的规定（2）把握平面图形的作图方法，重点是圆弧连接。难点：（1）正确懂得尺寸注法的四项基本原就。（ 2）平面图形的线段分析，特殊是连接线段和定位尺寸的分析。8 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一节国家标准技术制图和机械制图的有关

6、规定教学目的1、明白并把握图纸幅面和格式。（2） 把握图纸幅面。（3） 把握对中符号和看图方向。2、把握比例、字体、图线的规定。教学重点1、图纸幅面、格式。2、对中符号和看图方向。3、比例、字体、图线。教学难点1、字体的练习。课时安排2、图线的练习。2 课时授课内容一、图纸幅面和格式定义：由图纸宽度与长度组成的图面。1、图纸幅面： A 0 、A 1 、A2、A 3 、A 4 。12必要时可加长尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 27 页 - - - - - - - -

7、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、图框格式定义：图纸上限定绘图区域的线框（1） 粗实线画图框，格式分为留装订边和不留装订边。（2） 同一产品图样只能采纳一种格式。（3） A 4 幅面竖装， A3 幅面横装。3、对中符号和看图方向（1） 看图方向：标题栏中的文字方向。（2） 对中符号：为了使图样复制时定位便利，在各边长的中点处分别画出对中符号 粗实线 。假如使用预先印制的图纸， 需要转变标题栏的方位时，必需将其旋转至图纸的右上角。此时，为了明确绘图与看图的方向，应在图纸的下边对中符号处画出方向符号。

8、4、标题栏：国家标准 GB/T10609.11989对标题栏的内容、 格式及尺寸做了统一规定。 本书在制图作业中建议采纳图3 所示的格式。5、比例：比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。（1） 绘图时应优先采纳原值比例。（2） 如机件太大或太小，可采纳缩小或放大比例绘制。（3） 必需留意，不论采纳何种比例绘图， 标注尺寸时， 均按机件的实际尺寸大小注出。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

9、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6、字体：（1）字体工整、笔画清晰、间隔匀称、排列整齐。（2）字体的号数即字体的高度h，分为八种： 20、14、10、7、5、3 5、2 5、1 8 单位： mm。（3）汉字应写成长仿宋体，并采纳国家正式公布的简化字。汉字的高度不应小于35mm， 其宽度一般为字高h的 1/2 。（4）数字和字母分为A 型和 B 型。A 型字体的笔画宽度d 为字高 h 的 1/14 。B 型字体的笔画宽度 d 为字高 h 的 1/10 。数字和字母可写成直体或斜体 常用斜体 ，斜体字字头向右倾斜，与水平基准线约成 75。7、图线：（1）图线的形式及应用

10、（表略）（2）图线宽度 A 、粗细比例关系为21。 B、图线的宽度： 0 13、018、0 25、035、0 5、0 7、1 0、1 4、2 单位： mm。C、粗线宽度通常采纳d 05mm或 07mm。为了保证图样清晰，便于复制，图样上尽量防止显现线宽小于 0 18mm 的图线（ 3）留意事项：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(1) 在同

11、一图样中， 同类图线的宽度应一样， 虚线、点画线、双点画线的线段长度和间隔图2 图线画法的留意事项应大 致相同。(2) 绘制圆的对称中心线时，圆心应在线段与线段的相交处，细点画线应超出圆的轮廓线约3mm。当所绘圆的直径较小，画点画线有困难时，细点画线可用细实线代替。(3) 细虚线、细点画线与其他图线相交时，都应以画相交。当细虚线处于粗实线的延长线上时，细虚线与粗实线之间应有间隙。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小结作业课 后 小 结本节重点讲解了国标的有关规定，特殊是图线的有关规定，只有打下坚实的基础，才有利于以后的学习。练习册 1 7（答案见练习册）可编辑资料 - - - 欢

12、迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 2 尺寸标注教学目的1、把握尺寸标注的基本规章。2、把握尺寸标注的三要素及画法。教学重点1、尺寸标注的基本规章。2、尺寸标注的三要素及画法。教学难点尺寸标注的三要素及画法。课时安排2 课时授课内容一、标注尺寸的基本规章1 机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的比例及

13、绘图的精确度无关。(2) 图样中的尺寸以mm为单位时，不必标注计量单位的符号 或名称 。如采纳其他单位，就应注明相应的单位符号。(3) 图样中所注的尺寸为该图样所示机件的最终完工尺寸，否就应另加说明。(4) 机件的每一尺寸一般只注一次，并应标注在表示该结构最清晰的图形上。二、标注尺寸的要素1、三要素：尺寸线、尺寸界线、尺寸数字。2、尺寸界线：（1）尺寸界线应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

14、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。（ 2）尺寸界线一般应与尺寸线垂直并超过尺寸线约23mm。3、尺寸线：（1）尺寸线不能用其他图线代替，一般也不得与其他图线重合或画在其他图线的延长线上。（2）尺寸线应平行于被标注的线段，其间隔及两平行的尺寸线间的间隔以5 7mm 为宜。（3）尺寸线间或尺寸线与尺寸界线之间应尽量防止相交。4、尺寸数字：（1）尺寸数字一般书写在尺寸线的上方或中断处。（2）水平：字头向上 垂直：字头向右 倾斜：向上的趋势留意：（1）数字在同一张图上基本尺寸的字高要一样，不能依据数值

15、的大小而转变字符的大小。（2）箭头大小要一样，闭合的实心箭头。注法示例：见表14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小结作业课 后 小 结本节课主要讲解了尺寸标注的有关内容，特殊是尺寸数字的书写，期望同学们要很好的把握。练习册 911可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料

16、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学 目 的教 学 重 点教 学 难 点课 时 安 排授 课第三节尺规绘图1、熟识绘图工具的使用方法。2、把握常见几何作图方法。3、把握平面图形的尺寸分析、线段分析。1、常见几何作图方法。2、平面图形的尺寸分析、线段分析平面图形的尺寸分析、线段分析2 课时一、尺规绘图的工具和仪器用法1、图板：工作边：左侧边要求：板面要平整，板边要平直2、丁子尺组成：尺头、尺身作用：绘制水平线、也可与三角板协作绘制斜线。3、三角板作用： 15倍角斜线、垂直线。4、圆规、分规 二、几何图形画法1、正六边形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - -

17、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、正五边形3、椭圆4、斜度和锥度三、圆弧连接（图略）1、圆弧连接两已知直线。2、圆弧连接已知直线和圆弧。3、圆弧外切连接两已知圆弧。4、圆弧内切连接两已知圆弧。四、平面图形的分析与作图平面图形是由如干直线和曲线封闭连接组合而成，这些线段之间的相对位置和连接关系依据给定的尺寸来确定。在平面图形中，有些线段的尺寸已完全给定，可以直

18、接画出，而有些线段要依据相切的连接关系画出。因此，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -绘图前应对所绘图形进行分析，从而确定正确的作图方法和步骤。1、尺寸分析（1）定形尺寸确定图形中各线段外形大小的尺寸。（2）定位尺寸确定图形中各线段间相对位置的尺寸。2、线段分析（1）已知线段：定形、定位尺寸全部注出的线段。（2）中间线段：注出定形尺寸和一个

19、方向的定位尺寸，必须依靠相邻线段间的连接关系才能画出的线段。（3）连接线段： 只注出定形尺寸， 未注出定位尺寸的线段， 其定位尺寸需依据该线段与相邻两线段的 连接关系，通过几何作图方法求出。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小结作业课 后 小 结本节课重点讲解了平面图形的画法以及分析。练习册 13 17（答案见练习册）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

20、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次章正投影作图基础教学目的1、把握正投影法的方法、特点。2、把握点、线、面的投影形成，投影特性及位置关系。教学重点3、把握换面法。点、线、面的投影特性。教学难点投影特性、位置关系。课时14 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

21、品名师归纳总结教 学 目 的教 学 重 点教 学 难 点课 时 安 排授 课 内 容 2-1 投影法概述2-2 三视图的形成及其对应关系1、把握正投影的基本性质。2、把握三面投影体系的建立。3、把握三视图的形成及三视图之间的对应关系。1、正投影法的性质。2、三视图的形成及三视图之间的对应关系。1、三视图的形成2、投影、方位的对应关系。5 课时一、投影法分类投影法：投射线通过物体，向选定的投影面投射，并在该面上得到图形的方法。1、中心投影（1） 定义：投射线汇交于投射中心的投影方法称为中心投影法。（2） 特点：不能反映物体的真实外形和大小。2、平行投影法（1） 定义：投射线相互平行的投影方法称为

22、平行投影法。（2） 分类A 斜投影法：投射线与投影面倾斜的平行投影法。B 正投影法：投射线与投影面垂直的平行投影法。（3） 特点：物体投影的大小，与物体离投影面的远近无关。正投影能反映物体的真实外形和大小。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、正投影法基本性质1、真实性：当直线或平面平行于投

23、影面时，直线的投影反映实长，平面的投影反映实形。2、积聚性：当直线或平面垂直于投影面时，直线的投影积聚成点，平面的投影积聚成直线。3、类似性：当直线或平面倾斜于投影面时，直线的投影仍 为直线，但小于实长，平面的投影是其原图形的类似形。 2-2 三视图的形成及其对应关系一、三投影面体系的建立由三个相互垂直的投影面组成V ：正立投影面正面V.H OX 轴H：水平投影面水平面V.W OZ 轴W ：侧立投影面侧面H.W OX 轴二、三视图的形成1、形成：V 面不动， H 面绕 OX 轴向下旋转 90， W面绕 OZ轴向右旋转 90，与 V 面处于同一平面上。V面：主视图W 面：左视图H面：俯视图三、三

24、视图之间的对应关系1、投影对应关系主视图：反映物体的长、高俯视图：反映物体的长、宽左视图：反映物体的宽、高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -投影关系：主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，俯、左视图宽相等。2、方位对应关系主视图：反映物体的左右、上下关系。俯视图：反映物体的左右、前后关系。左视图：反映物体的上下、前后关系。例：依据缺角长方体

25、的立体图和主、俯视图，补画左视图。作图：（1） 按长方体的主、 左视图高平齐， 俯、左视图宽相等的投影关系，补画长方体的左视图。（2） 同样方法补画长方体缺角的左视图， 此时必需留意缺角在长方体中前、后位置的方位对应关系。争论：怎样判定长方体上各表面间的相对位置？主视图反映物体上、下、和左、右相对位置关系，但不能反映物体的前、后方位关系。俯视图不能反映物体的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小结作业课 后 小 结上、下方位关系，左视图不能反映物体的左、右关系。本节课主要讲解了三视图的形成、三视图的对应关系。练习册 23-25答案见练习册 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

26、纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三节 点、直线、平面的投影教学目的1、把握点、直线、平面的投影规律。2、把握两点、两线、两面的相对位置关系。教学重点3、帮忙同学养成良好的作图习惯。1、点、直线、平面的投影规律。2、点、线、面的相对位置关系。教学难点1、直线上的点的投影。课时安排2、点在平面上的投影作图。8 课时授课内容一、点的投

27、影规律（ 1）点的两面投影的连线必垂直于投影轴，即：aa OXaa OZaaYH OY a”aYWOYW(2) 点的投影到投影轴的距离，等于空间点到对应投影面的距离，即：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -a ax=a” aYH=点 A 到 H 面的距离Aa aax=a” az=点 A 到 V 面的距离 Aa aaYH=a az =点 A

28、到 W面的距离Aa”例：已知点B 的 V 面投影 b 与 H 面投影 b，求作 W面投影 b。2、点的三面投影与直角坐标的关系点到 W 面的距离点到 V 面的距离点到 H 面的距离例：已知空间点 B 的坐标为： x=12, y=10, z=17,也可写成 B（12， 10，17）。求作点 B 的三面投影。3、两点相对位置正面投影反映上下、左右关系，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 -

29、 - - - - - - - - - - -水平投影反映左右、前后关系，侧面投影反映上下、前后关系。4、点的可见性不行见点用（）表示。二、直线的投影投影面平行线：平行于一个投影面，倾斜于另外两个投影面的直线。投影面垂直线：垂直于一个投影面，平行于另外两个投影面的直线。一般位 置 线：与三个投影面都倾斜的线。（一）各种位置直线的投影特性1、投影面平行线水平线：平行于水平面正平线：平行于正平面侧平面：平行于侧平面投影特性：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑

30、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -空间直线在它们所平行的投影面上的投影，反映直线的实长和直线对另外两个投影面的夹角。直线的另外两个投影分别平行于相应的投影轴。3、投影面垂直线铅垂线：垂直于水平面的直线。正垂线：垂直于正面的直线。 侧垂线：垂直于侧面的直线。投影特性：在所垂直的投影面上的投影积聚成一点，另外两投影反映直线的实长，并且分别垂直于相应的投影轴。3、一般位置直线与三个投影面都处于倾斜位置的直线。投影特性：（1） 与三个投影面倾斜，都小于实长。（2） 各个投影与投影轴的夹角都不反映该直线对各投影面的倾角。4

31、、直线上的点（1）假如点在直线上，就此点的各个投影必在该直线的同面投影上。反之，假如点的各个投影都在直线的同面投影上，就该点肯定在该直线上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 21 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（2）假如线段 AB上有一点 K，把线段分为 AK和 KB两部分，就线段及其投影之间有以下定比关系。AK:KB=ak :k b=ak:kb=a ”k”:k ” b”5

32、、两直线的相对位置（1）两直线平行如空间两直线相互平行，就其同面投影必相互平行。如两直线的三个同面投影分别相互平行，就空间两直线必相互平行。（2） 两直线相交当两直线相交时， 它们在各投影面上的投影也必定相交， 且其交点符合点的投影规律。反之，如两直线的各个同面 投影都相交，且交点符合点的投影规律，就此两直线在空 间必相交 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

33、- - - - - -（3） 两直线交叉当空间两直线即不平行又不相交时，称为两直线交叉。一般情形下，在两面投影中，它们的同面投影可能相交或不相交。假如同面投影相交，其交点也不符合点的投影规律。三、平面的投影（一）平面的表示法1、用几何元素表示A、不在同始终线上的三点B、始终线和直线外一点C、相交两直线D、平行两直线如下列图：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 23 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

34、 - - - - -（二）各种位置平面的投影特性1、投影面垂直面垂直于一个投影面，倾斜于另外两个投影面的平面。（1）铅垂面：垂直于H 面并与 V、W面倾斜的平面。（2）正垂面：垂直于V 面并与 H、W面倾斜的平面。（3）侧垂面：垂直于W面并与 H、V 面倾斜的平面。 投影特性 ：在所垂直的投影面上的投影，是一条有积聚性的倾斜直线，并反映与其它两投影面的倾角，另外两个投影是与空间平面图形相类似的平面图形。2、投影面平行面平行于一个投影面，而与其余两个投影面都处于垂直位置的平面。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 24 页，

35、共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（1）正平面：平行于V 面并垂直于H、W面的平面。（2）水平面：平行于H 面并垂直于V、W面的平面。（3）侧平面：平行于W面并垂直于V、H 面的平面。投影特性：在 所平行的投影面上的投影反映空间平面图形的实形，另外两个投影都是有积聚性的线段， 并且均与相应的投影轴平行。3、一般 位置面对三个投影面都处于倾斜位置的平面。投影特性 ：在三个投影面上都不反映实形，且不反映倾角。（ 三）点在平面上的投影作图1、点在特殊位置平面上：可直接作出。2、点在一般位置平面上由于一般位置平面的投影没有积聚性，所以在求作平面上点的投影时不能直接作出，必需在平面上作一条帮助线。点在平面上的几何条件：如一点在平面内的任始终线上，就此点必定在该平面上。因此，在求作平面上点的投影时，可先在平面上作帮助线，然后在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -