2022年北师大版小学六年级数学上册教案 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载北 师 大 版 小 学 六 年 级北 师 大 版 小 学 六 年 级 北 师 大 版 小 学 六 年 级 北 师 大 版 小 学 六 年 级数 学 上 册 教 案数 学 上 册 教 案 数 学 上 册 教 案 数 学 上 册 教 案教 学 工 作 计 划一 、 学 生 情 况 分 析本 班 共 有 学 生 5 6 人 ， 其 中 男 生 3 5 人 ， 女 生 2 1 人 ， 学 生 的 听 课 习 惯已 初 步养 成 ， 并 班 上 同 学 思 想 比 较 要 求 上 进 ， 有 部 分 学 生 学 习 态 度 端 正 学习 能 力 强 ， 学习 有 方 法 ， 学 习 兴

2、 趣 浓 厚 ； 另 一 部 分 学 生 表 现 为 学 习 目 的 不 明 确 ，学 习 态 度 不 端正 ， 作 业 经 常 拖 拉 甚 至 不 做 。 从 去 年 的 学 习 表 现 看 ， 学 生 的 计 算 的方 法 与 质 量 有待 进 一 步 训 练 与 提 高 。 故 在 新 学 期 里 ， 我 们 在 此 方 面 要 多 下 苦 功 ，面 向 全 体 学 生 ，全 面 提 高 学 生 的 素 质 ， 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 为 培 养 更 多 的 四 化建 设 的 新 型 人才 而 奋 斗 。二 、 教 材 分 析 和 教 学 目 标（ 一 ） 数 与 代

3、 数1 第 二 单 元 “ 百 分 数 的 应 用 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 在 具体 情 境 中理 解 “ 增 加 百 分 之 几 ” 或 “ 减 少 百 分 之 几 ” 的 意 义 ， 加 深 对 百 分 数 意义 的 理 解 ； 能 利用 百 分 数 的 有 关 知 识 或 运 用 方 程 解 决 一 些 实 际 问 题 ， 提 高 解 决 实 际问 题 的 能 力 ，感 受 百 分 数 与 日 常 生 活 的 密 切 联 系 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 29 页学习好资料欢

4、迎下载2 第 四 单 元 “ 比 的 认 识 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 经 历 从 具体 情 境 中抽 象 出 比 的 过 程 ， 理 解 比 的 意 义 及 其 与 除 法 、 分 数 的 关 系 ； 在 实 际情 境 中 ， 体 会化 简 比 的 必 要 性 ， 会 运 用 商 不 变 的 性 质 和 分 数 的 基 本 性 质 化 简 比 ；能 运 用 比 的 意义 ， 解 决 按 照 一 定 的 比 进 行 分 配 的 实 际 问 题 ， 进 一 步 体 会 比 的 意义 ， 提 高 解 决 问题 的 能 力 ， 感 受 比 在 生 活 中 的 广 泛

5、 应 用 。（ 二 ） 空 间 与 图 形1 第 一 单 元 “ 圆 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 结 合 生 活 实 际 ，通 过 观 察 、操 作 等 活 动 认 识 圆 及 圆 的 对 称 性 ， 认 识 到 同 一 个 圆 中 半 径 、 直 径 、半 径 和 直 径 的关 系 ， 体 会 圆 的 本 质 特 征 及 圆 心 和 半 径 的 作 用 ， 会 用 圆 规 画 圆 ； 结合 具 体 情 境 ，通 过 动 手 实 验 、 拼 摆 操 作 ?实 践 活 动 ， 探 索 并 掌 握 圆 的 周 长 和 面 积的 计 算 方 法 ，体 会 “ 化 曲

6、为 直 ” 的 思 想 ； 结 合 欣 赏 与 绘 制 图 案 的 过 程 ， 体 会 圆 在图 案 设 计 中 的 应用 ， 能 用 圆 规 设 计 简 单 的 图 案 ， 感 受 图 案 的 美 ， 发 展 想 象 力 和 创 造力 ； 通 过 观 察 、操 作 、 想 象 、 图 案 设 计 等 活 动 ， 发 展 空 间 观 念 ； 结 合 具 体 的 情 境 ，体 验 数 学 与 日常 生 活 密 切 相 关 ， 能 用 圆 的 知 识 来 解 释 生 活 中 的 简 单 现 象 ， 解 决 一些 简 单 的 实 际问 题 ； 结 合 圆 周 率 发 展 历 史 的 阅 读 ， 体

7、会 人 类 对 数 学 知 识 的 不 断 探索 过 程 ， 感 受数 学 文 化 的 魅 力 ， 激 发 民 族 自 豪 感 ， 形 成 对 数 学 的 积 极 情 感 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 29 页学习好资料欢迎下载2 第 三 单 元 “ 图 形 的 变 换 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 通 过 观察 、 操 作 、想 象 ， 经 历 一 个 简 单 图 形 经 过 平 移 或 旋 转 制 作 复 杂 图 形 的 过 程 ， 能有 条 理 地 表 达图 形 的 平 移 或 旋

8、 转 的 变 换 过 程 ， 发 展 空 间 观 念 ； 经 历 运 用 平 移 、 旋转 或 作 轴 对 称图 形 进 行 图 案 设 计 的 过 程 ， 能 灵 活 运 用 平 移 、 旋 转 和 轴 对 称 在 方 格纸 上 设 计 图 案 ；结 合 欣 赏 和 设 计 美 丽 的 图 案 ， 感 受 图 形 世 界 的 神 奇 。3 第 六 单 元 “ 观 察 物 体 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 能 正 确 辨认 从 不 同方 向 （ 正 面 、 侧 面 、 上 面 ） 观 察 到 的 立 体 图 形 （ 5 个 小 正 方 体 组合 ） 的 形 状 ，

9、 并画 出 草 图 ； 能 根 据 从 正 面 、 侧 面 、 上 面 观 察 到 的 平 面 图 形 还 原 立 体图 形 （ 5 个 正方 体 组 合 ） ， 进 一 步 体 会 从 三 个 方 向 观 察 就 可 以 确 定 立 体 图 形 的 形状 ； 能 根 据 给定 的 两 个 方 向 观 察 到 的 平 面 图 形 的 形 状 ， 确 定 搭 成 这 个 立 体 图 形 所需 要 的 正 方 体的 数 量 范 围 ； 经 历 分 别 将 眼 睛 、 视 线 与 观 察 的 范 围 抽 象 为 点 、 线 、区 域 的 过 程 ，感 受 观 察 范 围 随 观 察 点 、 观 察

10、角 度 的 变 化 而 改 变 ， 能 利 用 所 学 的 知识 解 释 生 活 中的 一 些 现 象 。（ 三 ） 统 计 与 概 率第 七 单 元 “ 统 计 ” 。 学 生 将 在 这 个 单 元 的 学 习 中 ， 通 过 投 球 游 戏 、两 城 市 降 水量 等 实 例 ， 认 识 复 式 条 形 统 计 图 和 复 式 折 线 统 计 图 ， 感 受 复 式 条 形统 计 图 和 折 线统 计 图 的 特 点 ； 能 根 据 需 要 选 择 复 式 条 形 统 计 图 、 复 式 折 线 统 计 图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

11、 - -第 3 页，共 29 页学习好资料欢迎下载有 效 地 表 示 数据 ； 能 读 懂 简 单 的 复 式 统 计 图 ， 根 据 统 计 结 果 做 出 简 单 的 判 断 和 预测 ， 与 同 伴 进行 交 流 。（ 四 ） 综 合 应 用本 册 教 材 安 排 了 三 个 大 的 专 题 性 的 活 动 ， 即 “ 数 学 与 体 育 ” 、 “ 生 活中 的 数 ” ，旨 在 促 使 学 生 综 合 运 用 所 学 的 知 识 解 决 某 一 生 活 领 域 的 实 际 问 题 。教 材 还 安 排 了“ 看 图 找 关 系 ” 的 专 题 ， 旨 在 使 学 生 体 会 图 能

12、直 观 、 清 晰 、 简 捷 地刻 画 关 系 。 同 时 ，还 在 其 他 具 体 内 容 的 学 习 中 ， 安 排 了 某 些 综 合 运 用 知 识 解 决 简 单 的实 际 问 题 的 活动 。 学 生 在 从 事 这 些 活 动 中 ， 将 综 合 运 用 所 学 的 知 识 和 方 法 解 决 实际 问 题 ， 感 受数 学 在 日 常 生 活 中 的 作 用 ； 获 得 一 些 初 步 的 数 学 活 动 经 验 和 方 法 ，发 展 解 决 问 题和 运 用 数 学 进 行 思 考 的 能 力 ； 感 受 数 学 知 识 间 的 相 互 联 系 ， 体 会 数学 的 作 用

13、 ； 在与 同 伴 合 作 和 交 流 的 过 程 中 ， 发 展 数 学 学 习 的 兴 趣 和 自 信 心 。（ 五 ） 整 理 与 复 习教 材 安 排 了 两 个 整 理 与 复 习 。 整 理 与 复 习 改 变 单 纯 做 题 的 模 式 ， 注重 发 展 学生 自 我 反 思 的 意 识 。 每 个 整 理 与 复 习 都 分 成 三 部 分 ： 对 所 学 内 容 的整 理 ， 提 出 数学 问 题 并 尝 试 解 答 一 些 练 习 题 目 。“ 你 学 到 了 什 么 ” 这 个 栏 目 ， 目 的 是 鼓 励 学 生 对 学 过 的 知 识 进 行 回顾 与 反 思 ，能

14、 运 用 列 表 或 采 用 其 他 的 形 式 对 所 学 的 主 要 内 容 进 行 简 单 的 整 理 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 29 页学习好资料欢迎下载“ 运 用 所 学 的 知 识 提 出 相 关 的 数 学 问 题 ， 并 尝 试 解 决 问 题 ” ， 目 的是 培 养 学 生提 出 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 ； 在 解 决 问 题 过 程 中 加 深 对 所 学 知 识 的理 解 ； 回 顾 在学 习 过 程 中 自 己 的 体 会 与 进 步 。三 、 教 材 编 写 的 意 图

15、 和 特 点本 册 教 材 力 求 体 现 整 套 教 材 的 基 本 特 点 ， 重 视 学 生 的 生 活 经 验 ， 密切 数 学 与现 实 的 联 系 ； 以 学 生 的 数 学 活 动 为 主 线 呈 现 学 习 内 容 ； 创 设 生 动 有趣 的 情 境 ， 引导 学 生 在 解 决 现 实 问 题 的 过 程 中 ， 经 历 抽 象 数 学 模 型 并 进 行 解 释 与应 用 的 过 程 ，从 中 获 得 对 数 学 知 识 的 理 解 和 体 验 ； 注 重 学 生 的 数 感 、 空 间 观 念 、统 计 观 念 等 的发 展 ； 避 免 程 式 化 地 叙 述 “ 算

16、理 ” 和 死 套 题 型 地 进 行 操 练 。 具 体 表现 如 下 ：1 在 数 与 代 数 中 ， 重 视 运 用 百 分 数 的 意 义 解 决 实 际 问 题 ， 注 重 从具 体 实 例中 抽 象 出 比 的 过 程 及 对 比 的 意 义 的 理 解 。2 在 空 间 与 图 形 的 学 习 中 ， 注 重 在 圆 的 特 征 、 圆 的 周 长 和 面 积 计算 的 探 索中 ， 在 图 形 的 变 换 过 程 中 ， 在 观 察 物 体 的 活 动 中 ， 发 展 空 间 观 念 。3 在 统 计 的 学 习 中 ， 注 重 结 合 现 实 素 材 认 识 复 式 统 计

17、图 ， 并 从 图中 尽 可 能多 次 获 取 信 息 。4 学 生 在 从 事 专 题 性 的 活 动 时 ， 将 综 合 运 用 所 学 的 知 识 和 方 法 解决 实 际 问题 ， 感 受 数 学 在 日 常 生 活 中 的 作 用 ； 获 得 一 些 初 步 的 数 学 活 动 经 验和 方 法 ， 发 展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 29 页学习好资料欢迎下载解 决 问 题 和 运 用 数 学 进 行 思 考 的 能 力 ； 感 受 数 学 知 识 间 的 相 互 联系 ， 体 会 数 学 的作 用 ； 在

18、 与 同 伴 合 作 和 交 流 的 过 程 中 ， 发 展 数 学 学 习 的 兴 趣 和 自 信心 。四 、 本 册 教 材 的 教 学 建 议数 学 教 学 是 数 学 活 动 的 教 学 ， 是 师 生 之 间 ， 生 生 之 间 交 往 互 动 与 共同 发 展 的过 程 。 对 本 册 教 材 的 教 学 ， 提 出 以 下 建 议 ：（ 一 ） 鼓 励 学 生 在 现 实 情 境 中 体 验 和 理 解 数 学（ 二 ） 鼓 励 学 生 独 立 思 考 ， 引 导 学 生 自 主 探 索 、 合 作 交 流（ 三 ） 重 视 培 养 学 生 的 应 用 意 识 及 初 步 的 提

19、 出 问 题 和 解 决 问 题 的 能力 。（ 四 ） 创 造 性 地 使 用 教 材 。五 、 各 单 元 内 容 及 前 后 联 系单 元 主 要 内 容 已 学 过 的 相 关 内 容后 续 学 习 的 相 关内 容数与代数第 二 单 元百 分 数 的应 用 百 分 数 的 应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 29 页学习好资料欢迎下载用 运 用 百 分 数的 意 义 和 方 程解 决 简 单 的 百分 数 问 题五 年 级 下 册 ： 百 分 数 的 意 义 小 数 、 百 分 数 、 分 数 之 间 的 互化

20、百 分 数 的 简 单 应 用 运 用 方 程 解 决 简 单 的 百 分 数问 题第 四 单 元比 的 认 识 比 的 意 义 比 的 化 简 比 的 应 用二 年 级 上 册 ： 除 法 的 意 义五 年 级 上 册 ：六 年 级 下 册 ： 正 比 例 及 其 应用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 29 页学习好资料欢迎下载 反 比 例 及 其 应分 数 的 意 义分 数 与 除 法 的 关 系用 比 例 尺空间与图形第 一 单 元圆 圆 的 认 识 圆 的 周 长 圆 的 面 积第 一 学 段 ： 长 方 体 、

21、正 方 体 、 圆 柱 、 球 的初 步 认 识 长 方 形 、 正 方 形 、 三 角 形 、 圆的 初 步 认 识 周 长 和 面 积 的 认 识 ， 长 方 形 、正 方 形 的 周 长 和 面 积四 年 级 下 ：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 29 页学习好资料欢迎下载 平 行 四 边 形 、 三 角 形 与 梯 形 的认 识五 年 级 上 ： 平 行 四 边 形 、 三 角 形 与 梯 形 的面 积五 年 级 下 ： 长 方 体 （ 正 方 体 ） 的 认 识六 年 级 下 册 ： 圆 柱 和 圆 锥 的认

22、识 圆 柱 的 表 面 积与 体 积 圆 锥 的 体 积 长 方 体 （ 正 方 体 ） 的 表 面 积 和体 积第 三 单 元图 形 的 变换 图 形 的 变 换 图 案 设 计 数 学 欣 赏三 年 级 下 册 ： 认 识 轴 对 称 、 平 移 、 旋 转精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 29 页学习好资料欢迎下载四 年 级 上 ： 图 形 的 变 换第 六 单元 观 察物 体 从 三 个 方 向观 察 由 5 个 小 立方 体 搭 成 的 立体 图 形 的 形 状 观 察 范 围 的变 化第 一 学 段 ： 三 个

23、 方 向 观 察 物 体 及 由 4 个 小立 方 体 搭 成 的 立 体 图 形 的 形 状 。四 年 级 下 册 ： 从 不 同 方 向 观 察 物 体统计与概率第 五 单 元统 计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 29 页学习好资料欢迎下载 复 式 条 形 统计 图 复 式 折 线 统计 图 简 单 的 统 计活 动第 一 学 段 ： 数 据 统 计 的 过 程 统 计 表 象 形 统 计 图 、 1 格 表 示 1 个 单位 的 条 形 统 计 图 平 均 数四 年 级 上 册 ： 表 示 多 个 单 位 的 条

24、 形 统 计 图 折 线 统 计 图 简 单 的 统 计 活 动五 年 级 下 册 ： 扇 形 统 计 图 平 均 数 、 中 位 数 、 众 数六 、 课 时 安 排 建 议单 元 内 容 建 议 课 时第 一 单 元圆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 29 页学习好资料欢迎下载圆 的 认 识 （ 一 ）5 圆 的 认 识 （ 二 ）欣 赏 与 设 计圆 的 周 长3 数 学 阅 读 ： 圆 周 率 的 历 史圆 的 面 积 3 练 习 一 2 机 动 1 第 二 单 元百 分 数 的 应 用百 分 数 应 用 （ 一

25、 ） 2 百 分 数 应 用 （ 二 ） 2 百 分 数 应 用 （ 三 ） 2 百 分 数 应 用 （ 四 ） 2 练 习 二 、 机 动 3 第 三 单 元图 形 的 变 换图 形 的 变 换 1 图 案 设 计 数 学 欣 赏 机 动 1 整 理 与 复 习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 29 页学习好资料欢迎下载（ 一 ）数 学 与 体 育 比 赛 场 次 、 起 跑 线 、 营 养 配 餐 4 5 第 四 单 元比 的 认 识生 活 中 的 比 （ 比 的 意 义 ） 3 比 的 化 简4 比 的 应 用 （

26、 按 比 例 分 配 ）练 习 三 和 机 动 3 第 五 单 元统 计复 式 条 形 统 计 图3 复 式 折 线 统 计 图练 习 四 2 整 理 与 复 习 （ 二 ）生 活 中 的 数数 据 世 界 、 数 字 的 用 处 、 正 负 数 （ 一 ） 、正 负 数 （ 二 ）6 8 第 六 单 元精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 29 页学习好资料欢迎下载观 察 物 体搭 一 搭 （ 从 三 个 不 同 的 方 向 观 察 物 体 ） 2 观 察 的 范 围 2 看 图 找 关 系 足 球 场 内 的 声 音 、

27、 成 员 之 间 的 关 系 2 3 总 复 习 6 教 学 进 度 表周 次 日 期 教 学 内 容1111 0 8 . 2 9 0 9 . 0 2 起 始 课2222 0 9 . 0 4 0 9 . 0 8 圆 的 认 识 （ 一 ） 圆 的 认 识 （ 二 ） 欣 赏 与 设 计33 33 0 9 . 1 1 0 9 . 1 5 圆 的 周 长 数 学 阅 读 ： 圆 周 率 的 历 史 圆 的 面 积4444 0 9 . 1 8 0 9 . 2 2 圆 的 面 积 练 习 一 机 动5555 0 9 . 2 5 0 9 . 2 9 百 分 数 应 用 （ 一 ） 百 分 数 应 用 （

28、 二 ） 百 分 数 应 用（ 三 ）6666 1 0 . 0 2 1 0 . 0 6 国 庆 放 假7777 1 0 . 9 1 0 . 1 3 百 分 数 应 用 （ 四 ） 练 习 二 机 动8888 1 0 . 1 6 1 0 . 2 0 图 形 的 变 换 图 案 设 计 数 学 欣 赏 机 动9999 1 0 . 2 3 1 0 . 2 7 整 理 与 复 习 （ 一 ） 数 学 与 体 育 ： 比 赛 场 次 、 起跑 线1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 . 3 0 1 1 . 0 3 数 学 与 体 育 ： 营 养 配 餐 生 活 中 的 比 （ 比的 意 义 ）1 1

29、1 1 1 1 1 1 1 1 . 0 6 1 1 . 1 0 比 的 化 简 比 的 应 用 （ 按 比 例 分 配 ）1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 . 1 3 1 1 . 1 7 练 习 三 机 动1 3 1 3 1 3 1 3 1 1 . 2 0 1 1 . 2 4 复 式 条 形 统 计 图 复 式 折 线 统 计 图 机 动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 29 页学习好资料欢迎下载1 4 1 4 1 4 1 4 1 1 . 2 7 1 2 . 0 1 练 习 四 整 理 与 复 习 （ 二 ）1 5

30、 1 5 1 5 1 5 1 2 . 0 4 1 2 . 0 8 生 活 中 的 数 ： 数 据 世 界 、 数 字 的 用 处 、正 负 数 （ 一 ）1 6 1 6 1 6 1 6 1 2 . 1 1 1 2 . 1 5 生 活 中 的 数 ： 正 负 数 （ 二 ） 搭 一 搭 观 察的 范 围1 7 1 7 1 7 1 7 1 2 . 1 8 1 2 . 2 2 看 图 找 关 系 ： 足 球 场 内 的 声 音 、 成 员 之间 的 关 系 机 动1 8 1 8 1 8 1 8 1 2 . 2 5 1 2 . 2 9 总 复 习1 9 1 9 1 9 1 9 0 1 . 0 1 0

31、1 . 0 5 总 复 习2 0 2 0 2 0 2 0 0 1 . 0 8 0 1 . 1 2 期 末 复 习2 1 2 1 2 1 2 1 0 1 . 1 5 0 1 . 1 9 期 末 复 习2 2 2 2 2 2 2 2 0 1 . 2 2 0 1 . 2 6 期 末 考 试第 一 单 元 圆 的 周 长 和 面 积一 本 单 元 的 基 础 知 识本 单 元 是 在 学 习 了 常 见 的 几 种 简 单 的 几 何 图 形 如 三 角 形 、 长 方 形 、正 方 形 、 平行 四 边 形 、 梯 形 以 及 圆 和 球 形 的 初 步 认 识 的 基 础 上 进 行 教 学 的

32、。二 本 单 元 的 教 学 内 容P 2 2 2 . 本 单 元 教 材 内 容 包 括 圆 的 认 识 、 圆 的 周 长 、 圆 的 面 积 ， 扇形 和 扇 形 统计 图 ， 对 称 图 形 。三 本 单 元 的 教 学 目 标1 . 认 识 圆 ， 掌 握 圆 的 特 征 ， 知 道 是 轴 对 称 图 形 ， 会 用 工 具 画 圆 。2 . 理 解 直 径 与 半 径 的 相 互 关 系 ， 理 解 圆 周 率 的 意 义 ， 掌 握 圆 周 率 的近 似 值 。3 . 理 解 和 掌 握 求 圆 的 周 长 与 面 积 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

33、纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 29 页学习好资料欢迎下载四 本 单 元 重 难 点 和 关 键1 . 教 学 重 点 ： 求 圆 的 周 长 与 面 积 。2 . 教 学 难 点 ： 对 圆 周 率 “ ” 的 真 正 理 解 ； 圆 面 积 计 算 公 式 的 推 导 以及 画 具 有 定半 径 或 直 径 的 圆 。3 . 教 学 关 键 ： 能 真 正 理 解 圆 周 率 的 意 义 ； 在 理 解 的 基 础 上 熟 记 一 些主 要 的 计 算公 式 。五 本 单 元 的 教 学 课 时 1 3 课 时课 题 圆 的 认 识 第 1 课 时 （ 总 第 1 课

34、时 ）学 材 分 析教 学 重 点 ：通 过 动 手 操 作 认 识 圆 ， 掌 握 圆 的 特 征 。教 学 难 点 ：画 圆学 情 分 析 学 生 已 有 一 定 生 活 经 验 ， 教 师 应 把 重 点 放 在 画 圆 上 。学 习 目 标1 . 在 想 象 与 验 证 、 观 察 与 分 析 、 动 手 操 作 、 合 作 交 流 等 活 动 中 认识 、掌 握 圆 的 特 征 。2 . 在 开 放 式 画 圆 的 情 景 中 ， 会 用 圆 规 等 工 具 画 圆 。3 . 在 问 题 解 决 过 程 中 ， 不 断 探 求 事 物 的 本 质 特 征 和 事 特 的 合 理 性

35、。导 学 策 略 导 练 法 、 迁 移 法 、 例 证 法教 学 准 备 圆 的 模 型 、 圆 规 、 三 角 板 、 投 影 仪 、 投 影 片精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 29 页学习好资料欢迎下载导 学 流 程 设 计 ： 导 入 探 究 新 知 巩 固 练 习 总 结教 师 预 设 学 生 活 动教 学 过 程 ： 学 生 汇 报一 圆 的 认 识1 . 生 活 中 哪 些 地 方 可 看 到 圆 形 ？ 与 学 过的 图 形 比 有 什 么 不 同 ？ （ 你 觉 得 这 些 图形 美 吗 ？ ）二 展

36、 开1 . 讨 论 ： 书 中 的 三 幅 主 题 图 ， 哪 种 方式 较 公 平 ？ （ 并 说 说 为 什 么 第 三 种 最 公平 ？ ）2 . 画 圆 的 条 件你 （ 自 己 ） 能 想 办 法 画 一 圆 ？ 指 名 说 说 。画 圆 有 哪 些 方 法 ？ 画 一 个 圆 必 备 条 件 是什 么 ？3 、 半 径 、 直 径 的 认 识操 作 ：把 圆 对 折 、 打 开 、 任 意 换 方 向 再 对 折 ；描 出 折 痕 ；找 一 找 折 痕 与 折 痕 之 间 、 折 痕 与 圆 之同 桌 讨 论学 生 操 作间 有 什 么 关 系 ？ （ 你 能 说 说 这 些 折

37、痕 有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 29 页学习好资料欢迎下载什 么 特 点 ？ ）（ 学 生 先 独 立 做 ， 当 学 生 有 交 流 欲 望时 ， 教 师 建 议 大 家 互 相 交 流 ）2 . 汇 报 ：（ 1 ） 展 示 ： 图 形 、 折 痕 （ 师 在 黑 板 上贴 一 个 大 圆 ）（ 2 ） 发 现 ： （ 有 些 说 出 名 称 ， 随 即 让学 生 指 一 指 ） 交 点 ， 也 就 是 圆 的 中 心 点称 圆 心 ； 折 痕 这 条 线 段 称 圆 的 直 径 ；圆 心 到 圆 上 的 线

38、 段 称 半 径 ；对 折 后 两 侧 能 完 全 重 合 。（ 3 ） 整 理 ： 圆 心 通 常 用 字 母 O 表 示 ； 圆的 直 径 通 常 用 字 母 d 表 示 ， 怎 样 才 是 直径 呢 ？ （ 一 组 判 断 ） （ 给 出 圆 上 、 圆 内 、圆 外 等 名 称 ）得 出 “ 从 圆 心 到 圆 上 一 点 的 线 段 ” ；从 圆 心 到 这 一 点 的 线 段 是 半 径 ， 到 这六 年 级一 点 呢 ？ “ 任 意 一 点 ” ； （ 要 学 生 明白 是 圆 上 的 一 点 ）（ 4 ） 圆 有 几 条 半 径 ？ 它 们 的 长 度 怎 样 ？所 有 的 半

39、 径 都 相 等 。 你 怎 么 知 道 的 ？ 有几 条 直 径 你 知 道 吗 ？ 长 度 呢 ？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 29 页学习好资料欢迎下载3 . 练 习 ： 口 答 题 （ 表 格 ）4 . 小 结 ： 我 们 认 识 了 圆 各 部 分 的 名 称 ，了 解 了 它 的 特 征 ， （ 练 习 ： 哪 些 是 圆 ？ ）根 据 圆 心 到 圆 上 任 意 一 点 都 相 等 ， 画 出圆 。 怎 么 画 ？5 . 画 圆（ 1 ） 提 供 材 料 ： 绕 线 图 钉 、 两 支 笔 、圆 规 等

40、 ；（ 2 ） 画 圆 ， 并 说 说 你 是 怎 样 画 出 来 的 ？（ 小 组 交 流 ， 想 出 更 多 的 画 圆 方 法 ） ；（ 3 ） 展 示 ： （ 要 求 简 练 的 语 言 、 并 演示 ）描 ： 用 圆 形 物 体 ， 描 下 它 的 轮 廓 ， 这学 生 练 习 画 圆就 是 圆 。绕 线 图 钉 ： 与 课 开 始 时 相 同 。两 支 笔 ： 确 定 长 度 ， 转 纸 一 周 。圆 规 ： 一 头 定 点 、 另 一 头 （ 有 铅 芯 或墨 水 的 一 头 ） 旋 转 一 周 ：定 r 、 定 O 、 绕 一 周 。固 定 的 尖 点 就 是 圆 心 ， 两

41、脚 间 的 距 离就 是 半 径 ？ （ 每 一 种 方 法 都 能 与 圆 的 圆心 、 半 径 等 建 立 联 系 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 29 页学习好资料欢迎下载（ 4 ） 老 师 也 介 绍 一 种 用 带 孔 的 尺 ， 固定 一 个 孔 ， 另 一 头 绕 一 周 用 圆 规 画 半 径为 2 厘 米 、 直 径 为 6 厘 米 的 圆 各 一 个 。画 的 对 吗 ？ 一 大 一 小 ， 这 由 什 么 决 定的 ？ （ 半 径 、 直 径 ）两 样 半 径 2 厘 米 ， 画 在 这 里 ，

42、 有 什 么不 同 ？ 这 又 是 由 什 么 决 定 的 （ 圆 心 ）（ 指 出 圆 心 的 作 用 是 确 定 位 置 、 半 径与 直 径 的 作 用 是 确 定 圆 的 大 小 ）三 、 练 习 ：1 、 指 出 下 列 圆 中 哪 条 是 半 径 哪 条 是 直径 ？2 、 任 意 画 一 个 圆 ， 并 在 这 个 圆 中 画 一条 半 径 和 直 径四 、 总 结五 、 作 业教 学反 思要 让 学 生 明 白 只 有 在 同 圆 或 等 圆 内 ， 所 有 的 半 径 才 相 等 ； 所 有 的 直径 才 相等 ； 半 径 才 是 直 径 的 一 半 ， 直 径 才 是 半

43、径 的 2 倍课 题 圆 的 知 识 的 应 用 第 2 课 时 （ 总 第 2 课 时 ）学 材 分 析教 学 重 点 ：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 29 页学习好资料欢迎下载解 决 实 际 问 题教 学 难 点 ：解 释 某 些 现 象学 情 分 析 学 生 知 道 圆 的 特 点 ， 但 解 释 生 活 现 象 还 不 够 灵 活 ， 重 点 应放 在 这 。学 习 目 标1 、 进 一 步 掌 握 圆 的 有 关 知 识 。2 、 能 用 圆 的 知 识 解 决 实 际 问 题 。导 学 策 略 导 练 法

44、 、 迁 移 法 、 例 证 法教 学 准 备 小 黑 板 、 投 影导 学 流 程 设 计 ： 导 入 探 究 新 知 巩 固 练 习 总 结教 师 预 设 学 生 活 动一 、 复 习1 、 说 说 什 么 是 直 径 、 半 径 ？ 并 在 圆 上 指出 半 径 、 直 径 和 圆 心 。2 、 说 说 画 图 的 步 骤 ， 并 画 一 个 圆 ？二 、 展 开1 、 讨 论 ： 车 轮 为 什 么 都 是 圆 形 的 ？ 用学 生 交 流学 生 操 作方 的 可 以 吗 ？ 圆 形 有 什 么 好 处 ？2 、 演 示 圆 形 和 方 形 的 运 动 痕 迹 。3 、 小 结 ： 正

45、 方 形 的 中 心 点 到 边 上 各 点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 29 页学习好资料欢迎下载的 距 离 不 全 相 等 ， 这 样 的 车 轮 滚 动 时 不平 稳 。 而 圆 心 到 圆 上 各 点 的 距 离 相 等 ，所 以 车 轮 滚 动 时 比 较 平 稳 。4 、 想 一 想 ： 解 释 下 列 现 象 并 说 为 什 么 。可 以 上 网 查 一 查 。三 、 练 习a ) 画 一 个 指 定 半 径 的 圆b ) 画 一 个 圆 心 自 定 的 圆c ) 在 没 有 圆 规 的 情 况 下 ，

46、 你 能 用 哪 些方 法 画 圆 ？四 、 总 结五 、 作 业学 生 画 圆 练 习六 年 级教 学反 思使 用 新 教 材 的 学 生 是 幸 福 的 ， 教 材 的 设 计 非 常 好 ， 让 学 生 深 刻 体 会到 数 学与 生 活 紧 密 联 系 在 一 起 ， 学 了 数 学 是 有 用 的 。课 题 圆 的 认 识 2 第 3 课 时 （ 总 第 3 课 时 ）学 材 分 析教 学 重 点 ：直 径 与 半 径 的 关 系教 学 难 点 ：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 29 页学习好资料欢迎下载圆

47、是 轴 对 称 图 形学 情 分 析学 习 目 标1 、 使 学 生 进 一 步 掌 握 圆 的 特 征 . 2 、 使 学 生 理 解 直 径 与 半 径 的 关 系 ， 理 解 并 掌 握 在 同 一 个 圆 里 ， 直径 等 于 半 径 的 2 倍 ， 半 径 等 于 直 径 的 二 分 之 一 。导 学 策 略 导 练 法 、 迁 移 法 、 例 证 法教 学 准 备 小 黑 板 、 投 影导 学 流 程 设 计 ： 导 入 探 究 新 知 巩 固 练 习 总 结教 师 预 设 学 生 活 动一 、 用 不 同 的 方 法 找 圆 心 ， （ 课 前让 学 生 先 在 家 里 实 践

48、一 下 ）二 、 圆 是 轴 对 称 图 形1 、 引 导 学 生 回 忆 ， 前 面 我 们 已 学 过 哪些 轴 对 称 图 形 ？ （ 什 么 是 对 称 图 形 ） 它们 的 对 称 轴 各 有 几 条 ？2 、 圆 是 轴 对 称 图 形( 1 ) 让 学 生 按 直 径 对 折 看 是 否 重 合 ？ （ 大小 图 形 多 折 几 个 ） 得 出 了 结 论 。( 2 ) 直 径 是 圆 的 对 称 轴 ， 有 无 数 条 。三 、 半 径 与 直 径 的 关 系( 1 ) 让 学 生 各 自 量 一 量 自 已 所 画 的 圆 中的 半 径 与 直 径 各 是 多 少 ？ 它 们

49、 之 间 有 什精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 29 页学习好资料欢迎下载么 关 系 ？( 2 ) 小 结 ： 在 同 一 圆 中 ， 所 有 的 半 径 相学 生 操 作等 。 在 同 一 圆 中 所 有 的 直 径 相 等 。同 一 圆 中 ， 直 径 是 半 径 的 2 倍 ，半 径 等 于 直 径 的 二 分 之 一 。四 、 练 习1 、 老 师 出 题 学 生 口 答2 、 填 表3 、 画 圆 的 对 称 轴五 、 总 结六 、 作 业六 年 级学 生 练 习学 生 写 作 业教 学反 思教 后 记 ：

50、有 了 前 面 的 扎 实 叫 教 学 ， 后 面 这 节 课 学 生 学 得 很 轻 松 。 知识 掌 握的 较 扎 实 。课 题 欣 赏 与 设 计 第 4 课 时 （ 总 第 4 课 时 ）学 材 分 析 图 案 很 美 ， 学 生 能 够 喜 欢 。学 情 分 析 学 生 对 图 案 的 绘 制 过 程 不 是 非 常 清 楚 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 29 页学习好资料欢迎下载学 习 目 标1 、 结 合 欣 赏 与 绘 制 图 案 的 过 程 ， 体 会 圆 在 图 案 设 计 中 的 应 用 ，