2022年高一语文知识点下册.docx

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1、2022年高一语文知识点下册 学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规律。我们须要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些高一语文的学问点，希望对大家有所帮助。 高一语文下册必修三学问点 层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。 翻天覆地：比方威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。 缤纷：繁多而交杂的样子。 亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材瘦长秀美或花木形体挺立，也可以写作“婷婷”。 婀娜：姿态优美的样子。 远眺：往远处看。 当心翼翼：形容举动非常谨慎，一点不敢疏忽。 莽莽

2、苍苍：草木青翠茂密，原野景色迷茫。 神妙莫测：奇妙奇妙达到难以揣测的程度。 云蒸霞蔚：形容景物绚丽绚丽。 荒诞不经：极不真实，极不近情理。 茕茕孑立：形容孤孤寂单，无依无靠。 通衢大道：四通八达的道路，大道。 命运多舛：指平生的遭受、经验不顺。 养尊处优：生活在优裕的环境中(多含贬义)。 隐藏：蓄积而未显露或未发掘。 瘠薄：(土地)缺少植物生长所须要的养分、水分，不肥沃。 缱绻：形容志同道合，难舍难分;缠绵。 天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。 迷惘：由于辨别不清而困惑，不知怎么办。 蹂躏：践踏，比方用暴力欺压、羞辱、侵害。 取缔：明令取消或禁止。 滞笨：迟缓笨拙的样子。 高一年级语

3、文必修二学问点 实词 1、说明下列加线实词 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。(好：崇尚;修姱：修洁美妙;鞿羁：名作动，约束;謇：举首发语词;谇：进谏;替：罢黜) 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。(以：因为) 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。(浩荡：荒.唐，没有准则) 固时俗之工巧兮，偭规则而改错。(固：原来;工巧：擅长投机取巧;偭：违反;错：通“措”，措施) 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。(绳墨：准则;追曲：追求歪曲;竞：争相) 忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。(侘傺：失意的样子) 宁溘死以_兮，余不忍为此态也。(溘：突然) 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安?(圜：通“圆”) 屈心而抑志兮，忍尤

4、而攘诟。(尤：责骂;攘：忍受;诟：羞辱) 步余马於兰皋兮，驰椒丘且焉止息。(焉：于彼，在那里) 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。(惩：受创而变更) 2、一词多义 长 1.长太息以掩涕兮(副词，许久) 2.长余佩之陆离(使加长) 善 1.亦余心之所善兮(以为是好的) 2.谣诼谓余以善_(擅长) 以为 1.制芰荷以为衣兮(用做) 2.余独好修以为常(认为) 修 1.余虽好修姱以鞿羁兮(美妙) 2.退将复修吾初服(整理) 3.余独好修姱以为常(美，美妙) 虽 1.余虽好修姱以鞿羁兮(惟，只是) 2.虽九死其犹未悔(即使，纵然) 3、词类活用 名词作动词 1.余虽好修姱以鞿羁兮(被人牵制) 2.鸷鸟之

5、不群兮(合群) 高一语文学问点下册 1、语序不对 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里很多老师昨天都同他热忱的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热忱的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了具体的规定和深刻的说明。(词语的前后依次排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“具体的规定”应照应“政策”。) 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。) (2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出

6、演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”) (3)这是一次竞争激烈的考试，非用非常的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能协作运用。) 3、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中创建了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创建了”改为“创建的”) (2)他就主动参加社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参加”前加上“担当”) (3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”) (4)其余这是过虑的想法。(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”) 4、结构混乱 (1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远

7、志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应当是“主要成分是”或“是由配制而成”，两种格式或选用一个) (2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版的努力”和“一本译作见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说) 5、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确) (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有打算的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清晰) 高一语文学问点下册第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页