湖南省体育舞蹈团体舞队形编排的研究_朱丹妮.docx

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1、 职业规划 劳 动 保 障 世 界 湖南省体育舞蹈团体舞队形编排的研究 朱丹妮 ( 湖南城市学院体育学院,湖南 益阳 430000 ) 【摘 要】 体育舞蹈团体舞是近年来发展比较迅速的比赛项目,它具有很强的观赏性和可参与性,在很大程度上调动了广大体育舞蹈 爱好者的热情,受到越来越多的人的喜爱。体育舞蹈团体舞队形的创编有利于同项群项目知识结构的发展和相互交融 ,它能使舞者在美 的旋律中获得最佳的心理状态,在轻松自如的舞步中抒发内心的感情,使人们的身心得以健康发展。本文以湖南省第十届大学生运动 会体育舞蹈项目为例,通过文献资料法、录像观察法和数理统计法等科研方法对体育舞蹈团体舞专业组进行研究,结果

2、表明 ,此次体育 舞蹈团体舞项目比赛过程中队形的运用以直线以及对称图形为主,其次是圆形的应用 ,静止队形与移动队形要合理搭配,相辅相成,才 能使队形变化丰富多彩。另外,在队形编排的同时应该遵循美的原则,使欣赏者感受到舞蹈的鲜明特色,增强视觉效果。 【关键词】 体育舞蹈;团体舞;队形;队形编排 0.前言 体育舞蹈是集体育、艺术于一体的竞技性体育项目,比赛分为个 人项目和团体项目两大类。团体舞是由 16 名( 8 男 8 女)运动员,以集 体表演的形式,通过队形丰富的变化,空间不同层次的合理运用,相 互配合的巧妙出其不意,全体要整齐一致、依次有序、错落有致,相 同或不相同的动作前后相应等,形成了团

3、体舞独特的艺术魅力。因此 在编排时,要把 16 名运动员协调配合及合作意识贯穿在成套动作的始 终,并在集体所具有的能力范围内进行编排,才能充分体现团体舞编 排的价值和意义。队形的编排要遵循 运动形式美得基本法则,充分利 用场地,注意队形的纵深变化和伸缩的幅度及垂直面上的不同层次的 高低变化,使空间结构充实饱满,产生引人入胜的神奇效果。另外, 队形编排时在某一队形不要停留太长时间。在队形编排时,首先把不 同类型的队形图案先设计出来,使之与音乐有机地结合,整个队形之 间的变化要自然、合理,具有欣赏价值。 1.研究对象与研究方法 1.1 研究对象 本文以湖南省体育舞蹈比赛团体舞队形编排为研究对象,以

4、湖南 省第十届大学生运动会体育舞蹈团体舞项目为调查对象。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 根据研究需要,利用湖南城市学院图书馆藏书以及中国知网 CNKI 学术文献总库电子资源检索查阅了大量的文献资料,查到与本研究直 接有关体育舞蹈团体舞一百余篇,重点了解湖南省第十届大学生运动 会体育舞蹈团体舞队形的编排。 1.2.2 录像观察法 反复观看湖南省十运会体育舞蹈团体舞比赛的视频录像。整理与 统计视频资料,并将其队形变化的次数,路线,队形记录下来,做出 数据分析表,筛选和整理出论文中所需的数据材料。 1.2.3 数理统计法 对观察录像所收集的数据进行统计分析,运用Excel 软件将观察 团

5、体舞录像中所获得 的一系列的数据进行求常规的数据统计。 2.研究结果与分析 2.1 湖南省第十届大学生运动会体育舞蹈团体舞队形的统计分析 2.1.1 团体舞队形的统计分析 团体舞队形是由 16 名男女队员通过在场上不断的移动所排成的各 种图形,是团体舞编排中不可缺少的空间要素。 16 名选手在共同完成 某一个定点时,必须通过一个队形来体现。以湖南省第十届大学生运 动会体育舞蹈团体舞项目学院专业组为对象来进行分析。 表 1 团体舞队形统计 参赛队伍 队形变化(次数) 名次 队形变化的次数最少。团体舞队形变化次数多的队伍相对应的名次就 最高。 2.1.2 团体舞队形的对称统计分析 体育舞蹈团体舞队

6、形变化中对称的图形加强和巩固了积极向上的 活力和能量,让人有一种平衡的感觉,视觉上很流畅,不会让观众感 觉到突兀。 表 2 团体舞队形的对称统计 参赛队伍 对称图形(次数) 非对称图形(次数) 湖南人文科技学院 13 4 湖南第一师范学院 12 3 湖南怀化学院 13 1 湖南城市学院 14 0 表 3 团体舞队形的对称统计 参赛队伍 左右对称图形(次数) 前后对称图形(次数) 湖南人文科技学院 8 5 湖南第一师范学院 6 6 湖南怀化学院 9 4 湖南城市学院 9 5 由表 2 得出,四支参赛队伍的队形大都以对称图形为主。由表 3 得 出,前两支队伍中左右对称队形的运用相对前后对称队形的运

7、用多一 点,但差别不大;后两支队伍中左右对称队形的运用要比前后对称队 形的运用要多很多。那么,将左右对称和前后对称队形运用灵活的两 支队伍的成绩相对其他两支队伍来说要好一些。 2.1.3 团体舞队形的非对称统计分析 体育舞蹈团体舞技术不断提高,队形变化次数逐渐增多,但非对 称队形的运用相对较少。从体育舞蹈团体舞比赛视频资料分析中可以 看到 :技术水平达到一定程度的代表队在队形变化次数上相当,使用对 称图形的比例几乎占总队形的一半以上,另外,体育舞蹈团体舞中对 非对称队形的运用可以说有相当难度的,运用得当则可以添彩,否则 会适得其反。 表 4 团体舞队形的非对称统计 参赛队伍 曲线(次数) 点对

8、线、面(次数) 湖南人文科技学院 1 3 湖南第一师范学院 2 1 湖南怀化学院 0 1 湖南城市学院 0 0 由表 3 得出,四支队伍在比赛中非对称图形的运用非常少,只有 第一名湖南人文科技学院和第二名湖南第一师范学院相对另外两支队伍 来说要多一些。由表 4 得出,在非对称队形的运用中,曲线的运用几乎 没有,点对线、面的队形也只有第一名的队伍运用的相对要好一点。 湖南人文科技学院 17 湖南第一师范学院 15 湖南怀化学院 14 1 2.1.4 团体舞静止队形与移动队形的统计分析 2 静止队形是指 16 名选手固定在场上的某一位置上完成动作时所 3 形成的各种图形。在比赛时,大都是用方形、三

9、角形、菱形, V 字形 湖南城市学院 14 4 由表 1 可以看出,四支参赛队伍中湖南人文科技学院队形变化的 次数最多,其次是湖南第一师范学院,湖南怀化学院和湖南城市学院 为主。移动队形是指 16 名选手在 35m15m 的场地上按照不同的运动路 线、不同的速度、不同的方向,通过某一动作转换形成的队形。在比 赛时,运动员在横排向前移动的一字形、复圆的内外移动等。一套高 30 劳 动 保 障 世 界 职业规划 水平的团体舞成套动作,静止队形和移动队形不停地转换,形成了清 晰的图形。 表 5 静止队形与移动队形的统计 参赛队伍 静止队形(次数) 移动队形(次数) 在团体舞队形编排时,充分运用了对比

10、与统一、层次和谐和多样 性。整齐统一的表现形式是团体舞项目编排最重要的特点,使所有队 形变化有利于选手整齐划一地完成并表现出清晰的图案。 3.1.3 体育舞蹈团体舞在队形变化上存在的问题 湖南人文科技学院 6 湖南第一师范学院 7 湖南怀化学院 8 11 此次比赛在队形变化上存在的问题主要表现在以下两点 :一是队 8 形的编排缺少创新意识;其次,只重注队形变化的数量,忽略了队形 6 图案的新颖性。但是,我国的独特之处在于充分运用我国民族传统文 湖南城市学院 8 6 由表 5 得出,静止队形和移动队形的运用相差不大,但是,静止 队形过多会导致观众产生视觉上的疲劳,而移动队形的运用则有效的 提高了

11、观众的兴趣,让观众看到体育舞蹈的魅力。那么,只有两种队 形相互配合才能使舞蹈更加精彩。在移动队形中又有两种不同的队形 变化,一种是直接变化,直接变化即从一个队形直接变化成另一个队 形。它是简单、变化最快的一种变换形式 ,给人以简洁、干净利落之 感。如从直线队形变成平行线队形 ,从简单的队形演变成复杂的队形。 一些简单的队形经过巧妙的变化和组合可转换出丰富多样的队形与图 案。另一种是移动变化,在比赛中,如果想要达到甚至是超过竞赛规 则中所规定的数量,就必须要选择并使用可以节省时间,而且还可以 快速完成队形变化的方式。在这种情况下,通过小组移动,即部分选 手的较大移动,其他选手在小范围内移动而产生

12、队形变化的方式便是 首选。团体舞成套动作中很大一部分队形变化都是由这种方式来完 成。以湖南省第十 届大学生运动会学院组湖南城市学院为例,其作品 中有一处利用部分选手的较大移动,其他选手在小范围内移动产生队 形变化的例子如下图所示: 图 2 图 3 由图 2、图 3 可以看出在原有的倒三角队形的基础上,其他人在原 地旋转移动, 3 和 7 变化位置。通过前面的移动,最终变化成了一个由 正方形和菱形组合而成的队形。统计资料表明,团体舞的队形 ,通过 上述两种形式的变化与转换 ,构成了许多赏心悦目的队形与图案。另 外 ,虽然直接变化的方式所占比例较小,但在成套队形变化的设计与 编排中,两者必须紧密结

13、合,相辅相成,才能体现 “ 简 ” 与 “ 繁 ” 、 “ 静 ” 与 “ 动 ” 的交替转换的对比效果。 2.2 湖南省第十届大学生运动会体育舞蹈团体舞队形变化存在的 问题 2.2.1 团体舞队形变化只注重变化的数量 从统计分析中得出,在此次比赛中,团体队形的变化只是队形 数量的简单堆积,却忽略了队形团案的新颖,这样会让人感觉队形呆 板、单调、乏味,缺乏舞蹈的美感。其次,在由一种队形变换到另一 种队形时应该做到有条不紊 ,不论怎样移动 ,所移动的路线都应产生一 个美妙的图案 ,乱糟糟的、拼凑的队形是不能给人带来美的享受的。 2.2.2 团体舞队形编排缺少创新意识 从体育舞蹈团体舞的比赛视频资

14、料分析中看出,参加比赛的四支 队伍大都以对称图形为主,非对称图形的运用较少。另外,在队形变 化上不够新颖。在队形编排时,缺少创新意识,没有更好的体现出事 物内在的多样、独立、个性、纷繁、复杂之美以及体育舞蹈独特的魅 力。 3.结论与建议 3.1 结论 3.1.1 体育舞蹈团体舞队形变化 体育舞蹈团体舞的发展越来越快,技术水平的要求越来越高,相 对应的队形编排的要求也就越来越高,从体育舞蹈团体舞比赛视频资 料分析中可以得出,队形变化次数越多,变化种类越多,队形与队形 之间变化的越流 畅的队伍名次就会越考前。反之,名次就会越靠后。 3.1.2 体育舞蹈团体舞队形变化的多样性 化元素,将民族文化与世

15、界文化融合。 3.2 建议 3.2.1 体育舞蹈团体舞队形创编要加强非对称图形的应用 体育舞蹈团体舞队形创编中曲非对称图形的应用是体现一个舞 蹈作品水平高低的重要标志。非对称图形是相对复杂的线条,审美要 求比较高,如果运用不当则会让队形变化零乱,而运用得当,则会使 队形变得漂亮优雅。因此,要加强对曲线、非对称图形变化规律的认 识,从根本上找到队形创编的最佳切入点。 3.2.2 体育舞蹈团体舞队 形创编要多方面结合 一个优秀的,成功的,有观赏性的体育舞蹈团体舞作品,其队形 创编一定是对称与均衡、对比与协调、节奏与韵律、多样性与统一的 最佳结合。创编者只有合理的运用,队形图案才能达到舞台画面的和

16、谐统一;才能体现体育舞蹈团体舞的主题思想、意境和情感。 3.2.3 体育舞蹈团体舞队形创编要有创新思维 体育舞蹈团体舞是集体性表现很难的艺术项目,没有创新就没有 体育舞蹈的发展。创编者只有在了解和把握国内外体育舞蹈队形编排 趋势的情况下,根据体育舞蹈的特点综合运用顺向思维、逆向思维、 个性思维、构图思维等进行 音乐的选择、风格的确立、编排的构思, 服饰及其色彩的搭配等,才能突出队形变化的艺术性,从而使欣赏者 不由自主地在内心里与舞者一起有节奏的律动,让人的情感得到一种 宣泄。 参考文献: 1翟林 .体育舞蹈 M.昆明 :云南科技出版社 ,2002,7. 2樊翠红 .我国竞技体育舞蹈团体舞的发展

17、趋势与对策研究 D.优秀硕士论 文 2008,6. 3陈树德 .对体育舞蹈团体编排的研究 J.体育与科学 ,2000,21(5). 4陈树德 .体育舞蹈团体舞队形及其率变化的探析 J.武汉体育学院学报 ,2000(2). 5陈树德 .对体育舞蹈团体舞音乐编排的探究 J.湖北体育科技 ,N.2.2000:69. 6沈芝萍 .论健美操集体六人项目的队形变化 J.台州师专学报 ,1998,20(3):63- 66. 7巩凌 .对团体操表演队形与图案变化规律的研究 J.中国体育科技 ,1999,35 (7):32-38. 8樊翠红 ,孔祥魁 .我国体育舞蹈团体舞队形变化特点的初步研究 J.体育与艺 术

18、 ,299. 9宫留芳 .校园团体 操的创编与排练 J.河南机电高等专科学校学报 ,2003,(9). 10郭瑞 .对团体操动作和队形创编的研究 J.山西农业大学学报 (社科版 ),2003(2). 11郑月平 .艺术体操 5 人项目队形变化特点及发展趋势 J.沈阳体育学院学报 , 2000,1(l). 12衣成杰 ,巩凌 .对团体操表演队形与图案创编规律的初步研究 J.北京体育大 学学报 ,1992,2:93-95 13倪旭芬 ,汪际慧 .大型文体表演 (团体操 )的队形设计 J.浙江师范大学学报 (自然科学版 ),2005(2). 14刁在哉 .从艺术体操新规则的实施剖析中外优秀集体队成套动作的编排 J.武汉体育学院学报 ,2006,40(5). 15夏环珍 ,彭庆文 ,于辉等 .论团体操表演中的队形及其创编 J.北京体育大学 学报 ,2000(2). 16孔祥魁 ,樊翠红 .我国体育舞蹈团体舞编排的初步研究 J.武术科2011,8(3):114- 115. 17李月 .竞技性体育舞蹈编排的研究 D.北京体育大学硕士学位论文 ,2008. 18倪旭芬 ,李亚辉 .团体操表演队形变化方法与实例 J.浙江师范大学学报 ,2009, 32(4):467-472. 19国际体育舞蹈联合会竞赛规则 (国际团体舞锦标赛 ) .中国体育舞蹈联合 会 . 31

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