《两种电荷》ppt精讲.ppt

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1、1.电荷电荷:物体有了吸引轻小物体的性物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了质就说物体带了“电电”或带了或带了“电电荷荷”2.摩擦起电摩擦起电:用摩擦的方法使物体带用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电了电就是摩擦起电.电荷的排斥103.SWF实验实验1:玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近另一根与丝绸摩玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近另一根与丝绸摩擦过的玻璃棒，观察现象擦过的玻璃棒，观察现象。实验实验2:2:摩擦带正电yg.SWF橡胶棒与毛皮摩擦，靠近被吊起的用丝绸橡胶棒与毛皮摩擦，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒，观察现象。摩擦过的玻璃棒，观察现象。实验分析实验分析: : 带电体 现象与丝绸摩擦过的两根玻璃棒互相排

2、斥互相排斥与毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相排斥互相排斥丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引互相吸引被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的橡橡胶棒胶棒带的电荷叫带的电荷叫做做负负电荷。电荷。3、两种电荷、两种电荷自然界只有自然界只有两种两种电荷。电荷。被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的玻玻璃棒璃棒带的电荷叫带的电荷叫做做正正电荷；电荷；玻玻 正正 橡橡 负负“+”“-”二、二、电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种同种电荷互相电荷互相排斥排斥，异种异种电荷互相电荷互相吸引。吸引。同排异吸同排异吸三、验电器1、构造：金属球、金属杆、金属箔2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。同种电荷互相排斥。 且所

3、带电荷量越多金属箔且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。张开的角度越大。4、检验方法：让物体接触验电器的让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说金属球若金属箔片张开，说 明物体带了电。明物体带了电。 小结：检验物体是否带电的方法：1、用验电器来检验。、用验电器来检验。2、能否吸引轻小物体。、能否吸引轻小物体。3、电荷之间相互作用的性质。、电荷之间相互作用的性质。电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称简称库库,符号是符号是C.电荷的中和电荷的中和:放在一起的放在一起的等量异种等量异种电荷电荷相互抵消相互抵消的现象的现象中和现象并不是电荷的消失

4、，而是电荷中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消发生了转移，使正、负电荷抵消1 1、物体具有、物体具有 的性质，我的性质，我们就说物体带了们就说物体带了 ；或者说带了；或者说带了 。2 2、带电后物体叫、带电后物体叫 ，它具，它具有有 的性质。的性质。3 3、自然界只有正、负、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。电荷。巩固所学内容：吸引轻小物体电电荷带电体吸引轻小物体两正负4 4、电荷间的相互作用：、电荷间的相互作用： 电荷互相排电

5、荷互相排斥，斥， 电荷互相吸引。电荷互相吸引。5 5、电荷的单位是、电荷的单位是 ，符号，符号是是 。6 6、实验室常用、实验室常用 来检验物体是否带来检验物体是否带电，它是利用电，它是利用 的的原理来工作的。原理来工作的。巩固所学内容：同种异种库仑验电器同种电荷互相排斥 C原子及其结构原子及其结构1897年，英国科学家汤姆生（年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小）发现了比原子小得多的带负电的粒子得多的带负电的粒子电子，揭开了原子具有结构的秘密电子，揭开了原子具有结构的秘密。元电荷元电荷:最小电荷最小电荷.符号符号e.e=1.6x10 C原子结构原子结构肉眼下的玻璃肉眼下的

6、玻璃棒棒电子显微镜下的电子显微镜下的玻璃棒玻璃棒原子原子原子原子原子核原子核电子电子原子核带原子核带正正电，电子带电，电子带负负电，且电子绕原子核电，且电子绕原子核做高速运动。做高速运动。l电子是带有最小电荷的电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷粒子。人们把最小电荷叫做叫做元电荷元电荷，它是一个电子所带的电，它是一个电子所带的电量；常用符号量；常用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.61010-19-19C Cl任何带电体所带电荷都是任何带电体所带电荷都是e e的的整数倍整数倍。 物质是由分子、原子组成的物质是由分子、原子组成的。 原子由原子核和核外电子组成原子由原子核和核外电子组成。

7、 在通常情况下在通常情况下,原子核所带的正电荷与所原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个整个原子呈中性原子呈中性,也就是原子对外不显电性也就是原子对外不显电性。摩擦起电的实质摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，只是电荷从：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。不同物质的原子核束缚电子的本领不同不同物质的原子核束缚电子的本领不同2、绝缘体绝缘体：电荷在导体间的定向移动电荷在导体间的定向移动.+ + + +ABAB金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔金属杆上有了电金属杆上有

8、了电荷的定向移动荷的定向移动金属靠自由电子导电金属靠自由电子导电。小结：小结：电 荷电荷摩擦起电两种电荷正电荷负电荷电荷间相互作用规律验电器工作原理电荷量：电荷的多少。单位：库（C）原子结构原子原子核：带正电电 子：带负电元电荷 e=1.610-19C电荷在导体中定向移动电荷可以在导体中定向移动导体绝缘体金属靠自由电子导电1、通常情况下，原子核所带的、通常情况下，原子核所带的_电电荷与电子所带的荷与电子所带的_电荷在数量上电荷在数量上_；所以原子呈中性。所以原子呈中性。2、摩擦起电并不是、摩擦起电并不是_了电荷，而是了电荷，而是电荷发生了电荷发生了_。3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从、丝绸与玻璃棒

9、摩擦，电子从_转移到转移到_，玻璃棒因，玻璃棒因_电子（选电子（选填填“失去失去”或或“得到得到”）而带）而带_电；电；丝绸丝绸_电子而带电子而带_电。电。正正负负相等相等创造创造转移转移玻璃棒玻璃棒丝绸丝绸失去失去正正得到得到负负及时巩固及时巩固4、运输油的油罐车底部都拖、运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的有一根铁链，这样做的目的是什么？是什么？在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会发生放电现象，产生到一定程度时，会发生放电现象，产生电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地所带电荷传导到大地。 1、跟玻璃棒摩擦过的丝绸靠近跟橡胶棒摩擦过的毛皮是（ ）A、相互吸引 B、相互排斥 C、无相互作用A 课堂练习课堂练习 2、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能B 3、甲、乙、丙、丁四个轻质小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电、带正电均有可能D