苏教版语文四年级上《24、古诗两首《元日》课件.ppt

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1、爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。（宋）王安石（宋）王安石作者作者学法学法学诗学诗 王安石，字介甫王安石，字介甫, , 号半山，抚州临川人，号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思北宋杰出的政治家、思想家、文学家，想家、文学家，“唐宋唐宋八大家八大家”之一。在文学之一。在文学方面，王安石不仅在理方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，创作实践上别具一格，给后人留下给后人留下15401540多首诗多首诗歌、歌、800800多篇散文的丰多篇散文的丰富文化遗产。富文化

2、遗产。 熟读诗文熟读诗文借助拼音和字典，读正借助拼音和字典，读正确，读流利。确，读流利。理解诗意理解诗意借助注释、插图和字典，借助注释、插图和字典，逐字逐句理解诗意。逐字逐句理解诗意。体会诗情体会诗情根据诗意，体会作者表达根据诗意，体会作者表达的思想感情。的思想感情。朗读背默朗读背默根据诗情，有感情地朗读、根据诗情，有感情地朗读、背诵并正确默写全诗。背诵并正确默写全诗。自由朗读古诗，小组交流：自由朗读古诗，小组交流：你读懂了什么？你读懂了什么？认真观察课文插图，跟同桌说说你看认真观察课文插图，跟同桌说说你看到了什么，感受到什么。到了什么，感受到什么。读读古诗，思考：读读古诗，思考：你知道古人是

3、怎样过年的吗？从诗中你知道古人是怎样过年的吗？从诗中哪些地方知道？把它画起来。哪些地方知道？把它画起来。燃燃爆竹爆竹饮饮屠苏屠苏换换新桃新桃爆爆千千想象想象爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。在噼噼啪啪的爆竹声中，送在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏美酒。屠苏美酒。 句意：句意：读读诗句，你感受到了什么？读读诗句，你感受到了什么？春节热闹欢乐的气氛春节热闹欢乐的气氛 返回返回千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。曈曈：曈曈：形容太阳刚出时光辉灿烂的形容

4、太阳刚出时光辉灿烂的景象景象 。句意：句意：旭日初升，光芒万丈，家家旭日初升，光芒万丈，家家户户都取下了旧桃符，换上户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。新桃符，迎接新春。从诗句中你体会到了什么？从诗句中你体会到了什么？万象更新，前景光明美好。万象更新，前景光明美好。返回返回 读读古诗，闭上眼睛读读古诗，闭上眼睛想象一下，你眼前出现想象一下，你眼前出现了怎样一幅画面？了怎样一幅画面？ 过年的由来过年的由来 相传在远古时候，有一种凶残的野兽叫相传在远古时候，有一种凶残的野兽叫“年年”，每年冬天，它就闯入村庄，猎食人和牲，每年冬天，它就闯入村庄，猎食人和牲畜。人们发现，年怕三种东西：红色、火光

5、、响畜。人们发现，年怕三种东西：红色、火光、响声。于是在冬天，人们在自家门上挂上红色的桃声。于是在冬天，人们在自家门上挂上红色的桃木板，门口烧火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。木板，门口烧火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。这天夜里，这天夜里，“年年”闯进村庄，见到家家有红色和闯进村庄，见到家家有红色和火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不敢出来。为了纪念这次胜利，以后每到冬天的这敢出来。为了纪念这次胜利，以后每到冬天的这个时间，家家户户都在门上贴红纸对联，点灯笼，个时间，家家户户都在门上贴红纸对联，点灯笼，敲锣打鼓，燃放鞭炮烟花。夜里，通宵守夜。第敲锣打鼓，燃放鞭炮烟花。夜里，通宵守夜。第二天，大清早互相祝贺道喜。这样就成了二天，大清早互相祝贺道喜。这样就成了“过过年年”。 作业：作业：1 1、朗读、背诵、朗读、背诵、默写古诗；默写古诗；2 2、收集几首描写、收集几首描写我国传统节日的我国传统节日的古诗。古诗。制作：潘小珊制作：潘小珊