高中语文必修四第二单元测试.doc

上传人:豆**** 文档编号:24128405 上传时间:2022-07-03 格式:DOC 页数:4 大小:150.50KB
返回 下载 相关 举报
高中语文必修四第二单元测试.doc_第1页
第1页 / 共4页
高中语文必修四第二单元测试.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《高中语文必修四第二单元测试.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文必修四第二单元测试.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高中语文必修四第二单元测试.精品文档.1下列加点的词解释不正确的一项是()A有三秋桂子 三秋:三年。 B一尊还酹江月 酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。C遥岑远目 岑:小而高的山。 D这次第,怎一个愁字了得 次第:光景,状况。2下列四首诗与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”一句意境上相似的一项是()A宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 B春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。C寥落古行宫,宫花寂寞红。 D朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 旧时王谢堂前燕,飞入寻

2、常百姓家。3与“对长亭晚”中“对”字的意义相同的一项是()A公问其故,对曰 B对镜帖花黄 C无言以对 D对症下药4下列各句中,没有词类活用的一项是()A 多情自古伤离别 B竹杖芒鞋轻胜马 C楚天千里清秋 D忧愁风雨,树犹如此5名句默写。(8分)(1)云树绕堤沙,_ _ _,天堑无涯。(柳永望海潮)(2)市列珠玑,_ _,竞豪奢。(柳永望海潮)(3)_ _,小乔初嫁了,雄姿英发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(4)回首向来萧瑟处,归去,_ _。(苏轼定风波)(5)斜阳草树,_ _ _,人道寄奴曾住。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)_ _,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)二、阅读鉴赏(

3、一)阅读下面这首诗,完成下面的题目。东栏梨花 苏轼梨花淡白柳色青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。6诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”?请联系全诗作简要分析。7有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复,主张将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。你对这一主张有什么看法? (二)比较阅读下面辛弃疾的两首词,完成后面的题目。破 阵 子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!鹧 鸪 天有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶

4、,汉箭朝飞金仆姑。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。8这两首词在内容和情感抒发上有何相同之处? 9这两首词在行文结构上有何特点?运用了哪种表现手法? (三)阅读下面一首词,完成后面的题目。画 堂 春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻注花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知。注捻(nin):持取,捻弄 。10上片的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。11“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要运用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化? 三、表达交流12阅读下面的文字,按要求答题。今年是诗圣杜甫诞辰1300周

5、年,一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯传。一些网友花招百出,在他们笔下,杜甫成了狙击手、送水工、肌肉男,乃至更高难度的高达战士等影视或动漫角色。对此,支持者有之,反对者亦有之。请仿照支持者的句式,写出反对者的观点。支持者:不是恶搞,不是丑化,而是宣泄。没有被涂鸦,岂能算大家?反对者:_ _13阅读下面的一段文字,为“全食品”下一个定义。(不超过25个字) 全食品包括糙米谷物、豆类、坚果、蔬菜、家禽和未经加工的肉类以及未经化学加工处理的奶制品。有时人们会把有机食品和全食品混为一谈。实际上,这是两个完全不同的概念。有机食品通常是使用有机方法种植的不喷农药、不使用激素和合成肥料的;而生产过程中

6、即使使用过化学肥料,只要在收成后没有再经过进一步精致化处理的,还是属于全食品。研究表明:以水果、蔬菜、粗粮等全食品为主的饮食习惯,有助 于降低罹患多种疾病的风险。这是因为这些全 食品里含有丰富的纤维、维生素和矿物质,可 以增强人体免疫功能。答:_14下面是某办公室内的一段对话,请根据语境在“丙”处填上合适的表情,并写出画线句子的潜台词。甲(用欣赏的眼光看着乙):“某某,你每天的着装搭配得多协调啊,让人看了很舒服。”乙(谦虚地):“哪里哪里,只是随便穿穿,从来没想到要刻意搭配。”丙():“她皮肤好,无论穿什么都好看。唉!”潜台词:_1解析:A项,三秋:秋季。答案:A2解析:D项与例句相似,都是表

7、现物是人非的变化。答案:D3解析:B项中的“对”与例句意义相同,都为“对着,向着”。A项,回答;C项,回答;D项,针对。答案:B4解析:A项,“多情”为形容词作名词,多情的人;B项,“马”名词作动词,骑马;D项,意动用法,以为忧愁。答案:C5答案:(1)怒涛卷霜雪(2)户盈罗绮(3)遥想公瑾当年(4)也无风雨也无晴(5)寻常巷陌(6)倩何人唤取(7)东篱把酒黄昏后(8)梧桐更兼细雨6答案:诗人见梨花而“惆怅”,是因为他感到春光易逝,人生短促。(梨花盛开、柳色深青原是春末夏初之景,已暗含伤春之感;“人生看得几清明”便是直接感叹人生短促)7答 案:不能改为“桃光烂漫”。因为“梨花淡白”是紧扣诗题写

8、景,如果改为“桃花烂漫”,本诗就变成写桃花了。“花满城”也就成了“桃花满城”了。8答案:两首词都是先回忆,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠贞不二、勇往直前的将军形象,从而表现了词人的远大抱负。后面却以沉痛的慨叹,抒发了壮志难酬的沉痛和怨愤之情。9答案:词的前面大部分篇幅回忆年轻时英勇作战或者备战的情景,后部分急转直下,写今天词人落职闲置、不被重用的现实,抒发英雄无用武之地之感,形成对比:今与昔对比,理想与现实对比。使得词人的沉痛和怨愤的心情体现得更为强烈。10答案:上片通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。11答案:这两句词主要的表现手法是细

9、节描写(写动作描写也可)。用捻花、放花两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。12参考答案:(1)不是幽默,不是创意,而是亵渎。没有被尊重,岂能称诗圣?(2)不该冒犯,不该侮辱,而该敬仰。诗圣被涂鸦,岂能对起他?(娱乐有底线,岂能无尺度?)13参考答案:全食品是未经加工或未经精致化处理的食品。14参考答案:表情:羡慕地 (2分)潜台词:唉!我平时也注意搭配,但我皮肤不如她好,看不出效果啊。(3分)或:表情:既不屑又有点羡慕地潜台词:她还不如我会搭配呢,只是她皮肤比我好而已。(答案可以多样,但必须符合语境。)15阅读下面的材料,按要求作文。美国一家网站调查了1 0

10、00位成功人士。在这些人士中,99%的记不清楚自己为什么成功;在成功之前,也没有一套完整的走向成功的计划书。随后网站又向公众征集1 000份最完美的成功计划书。评选出来的成功的计划书可谓十分完美,不仅极具诱惑力(成为伟大的科学家、作家、企业家及各类超级明星等),而且具可操作性。计划书详尽地列出了为了成功每年、每月、每天直至每小时应该做的事,还列出了启动资金和所需的费用。经网站了解,这1 000人全是未成功人士:正在努力追求实现梦想但还未成功。上述材料给你怎样的启发和联想?你认为一个人的成功取决于什么?请联系社会的、个人的实际,写一篇文章。要求:写议论文或记叙文;题目自拟;不少于700字;不得抄袭,不得套作。写作指导 如果给上述材料的最后加上一个总结句,可以这样表述:于是,网站得出结论,成功不在能知,而在能行。这句结论性的话也是材料的主旨所在:行,对于每一个追求成功的人来说都是最重要的、起决定性作用的字眼。立意参考:成功不在能知,而在能行;成功应有明确的追求目标;理想助我们成功。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com