名师工作总结.docx

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1、名师工作总结 名师工作总结名师工作总结高唐县其次试验小学兰芳敬重的各位领导、老师：大家好！“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，20年过去，弹指一挥间！静心思索，我走过迷茫、经验挣扎、笑对失败，迎来欢乐。首先是感谢。今日能作为名师站在这里发言，我的心中除了激烈、兴奋，更多的是感谢。感谢领导的关怀，感谢曾经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢二实小这个团结和谐的大家庭和教化局的领导，是你们的信任和激励，让我淡泊教化功利，坚持教化真谛，潜心探讨教学，收获华蜜欢乐。我恒久都不会遗忘，名师报名时，刘校长把这个光荣而艰难的任务交给了我，他说，“报上吧，你的希望很大，这既是你个人的荣誉，又是为学

2、校争光。”曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会牢记心间！其次就是收获：1、不断学习提升自己从08年进入二实小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必需不断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，仔细地学习各种教化教学书籍，驾驭先进的教学理论。并刻苦自学，于201*年1月拿到了山东教化学院高校的“教化管理”专业的本科文凭。我深知拥有扎实的功底和数学素养，才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的人，但我有一颗不甘平凡的心！2.不断创新提高效率一位名人说过：“学习和独创使科学之树常青！”不懈的学习使我养分丰富，不断的创新又让学生欢乐无穷。平常，我仔细学习优秀

3、老师胜利的教学阅历，并不断钻研，形成自己的教学风格。在课堂教学中，我充溢激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展，真正做到了在无涯的学海中欢乐作舟！我用自己的才智在努力完成数学教学的任务：让学生从小就酷爱数学，酷爱学习。在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的担当工作室负责人。除了完成好学校的校本培训工作外，在日常的工作中，我常常找时间与青年老师沟通沟通，并且针对她们个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的录像课让其观摩，丰富她们的的教学视野。在业余时间，和她们一起针对我校实际绽开校本课题探讨，为了让全体数学老师全面驾驭数学一至六年级教材中计算部分的学问，我们绽开计

4、算专题研讨，为了提高一年级学生学习数学的爱好，我带领一年级数学老师绽开了五分加三段的课题探讨，成果显著。3、科学管理促进发展在多年的班主任工作中，我不断摸索，让每个学生都能抬起头来走路，让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公允、公正的环境里，每一个学生都能亲身体会到“一分耕耘，一分收获”的道理。在和谐的氛围中，学生的学习主动性更高，凝集力更强！我所任教的班级数学成果在全年级是第一名。我本人也被评为“校优秀老师”。4、和青年老师共成长我很欢乐，因为许多的年轻老师都把我当姐姐，无论是上公开课、优质课、还是参与市县能手评比，总喜爱和我沟通，我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他们不断进步，在各级竞赛中

5、获奖，我心里比吃了蜜还甜！在帮助他们研课的同时，我自己也收获着，在名师开放周活动中，我的每一节课都有许多位老师来听课，甚至是不同学科、各个学校的老师们也来听课，效果不错。在名师送课活动中，我执教的解方程一课，收到了良好效果。特殊是担当市级名师到我校送课时，我担当活动的主持，更加历练了我。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”名师不仅是我个人的荣誉，同时青蓝工作室又为青年老师的成长供应了发展的平台，愿我们学校年轻老师与青蓝工作室共提高，共成长。20年来，作为一名数学老师，对学生启之生怕不新，教之生怕不精；作为一名班主任，对学生爱之生怕不深，护之生怕有疏教化是艺术，艺术的生命在于创新。教化是一项高难

6、度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏！我将接着“以才智教书，用爱心育人”！让学生享受华蜜的教化，让自己享受教化的华蜜！愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此结束，感谢大家！扩展阅读：名师工作室个人总结名师工作室个人总结梅河口市试验中学孙世宇一年来，在梅河口市“高波名师工作室”的带领下，我始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育

7、学生的创新实力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教化教学方面取得了肯定的成果。主要表现在教学手段及方法的突破：一年来，在名师的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、课堂教化教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、特性化为导向，联系学生实际状况，仔细钻研教材教法，抓课本基础学问和基本技能，重视获得学问的过程和科学探究实力的培育，亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培育学生学习数学

8、的爱好和应用数学学问解决实际问题的实力。2、主动参加数学教学探讨工作。本学期，我本着提高自己，熬炼自己的目的，仔细参加组内教学探讨，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。3、培优辅差工作成果明显课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有学问基础较好的、学习实力较强的学生，指导他们把学问向纵、横方向发展，对原有学问基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，激励后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习爱好难以养

9、成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能根据老师的要求完成相关的学习任务。2、少数学生动手实力不强，不能完成相关的试验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难心情。3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究实力较差，不能独立总结相关的结论，大多数学生的语言表达实力较差。三、今后工作设想在今后的工作中，要在工作室名师的引领下，努力提升自己的教学水平和教研实力。在教学中，针对学生的学习特点，对学生进行分类教学，实行形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的学问。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科学问。总之，一学期虽然过去，我也收获了很多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教化教学水平，为物理学科教学注入新的朝气与活力，使自己的教学有自己的特色，并带动整个学校的数学教学迈上一个新台阶。友情提示：本文中关于名师工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，名师工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页