二年级下册语文教学课件青蛙卖泥塘.pptx

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1、21青蛙卖泥塘,1.认识14个生字，1个多音字。会写8个生字。2.朗读课文，分角色演一演这个故事。3.理解课文内容，说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。明白美好的生活是靠我们勤劳的双手创造的道理。,学习目标,我会认,卖（买卖）烂（灿烂）牌（牌子）坑（泥坑）挺（坚挺）舒（舒服）集（集合）播（传播）撒（播撒）茵（绿茵茵）灌（灌水）缺（缺少）泳（游泳）愣（愣住）,mi,pi,ln,kng,tng,lng,j,b,s,yn,qu,sh,gun,yng,多音字,喝,h（吆喝）,h（喝水）,串句记忆：小明在长跑比赛中口渴想喝（）水，但一听到同学的喝（）彩声，就又继续跑起来。,我会写,蛙（

2、青蛙）,卖（买卖）,搬（搬家）,倒（倒水）,籽（草籽）,泉（泉水）,w,mi,bn,do,z,qun,p,yng,破（打破）,应（应当）,我会读,青蛙草籽野鸭泉水,qngwcozyyqunshu,ynggihucngjnqng,zhzi,竹子,应该花丛尽情,dol,道路,青蛙卖泥塘,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。,问题一：青蛙为什么要卖泥塘呢？,点出了泥塘的环境状况，这是青蛙要卖泥塘的原因。,青蛙卖泥塘,问题二：青蛙是怎样卖泥塘的？,青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。,老牛：周围没有草种草野鸭：水太少引水小鸟：缺点儿树栽树,没买,青蛙

3、卖泥塘,蝴蝶：缺点儿花种花小兔：缺条路修路小猴：盖所房子盖房子,没买,青蛙卖泥塘,问题三：青蛙的泥塘卖出去了吗？,泥塘,有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里,没卖,青蛙卖泥塘,问题四：通过这篇课文你学到了什么？,美好的生活是靠我们勤劳的双手创造的。,本文是一篇童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘里的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖泥塘的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘及周围的环境，最后自己舍不得再卖泥塘了。这个故事让我们明白了美好的生活要靠我们勤劳的双手来创造的道理。,多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。你可以听秋虫吟唱，看红叶翻飞，你可以品尝香甜的瓜果，仰望高远的蓝天。,仿照例句说一说,同学们，再见！,