北师大版数学五年级下册《分数除法》课件.ppt

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1、分数除法（一）分数除法（一）分数除以整数的方法分数除以整数的方法学习目标 1.知识目标：探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 2.能力目标：在操作过程中，借助图形语言，理解分数的意义。 3.情感目标：能够运用分数除以整数的方法解决简单实际的问题。联系生活，热爱数学。2表示的意义：表示已知两个乘数的积是表示的意义：表示已知两个乘数的积是 ，其中一个，其中一个乘数是乘数是2，求另一个乘数是多少。，求另一个乘数是多少。74分数除法的意义同整数除法的意义完全相同，都是已知分数除法的意义同整数除法的意义完全相同，都是已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个乘数的运算。两个乘数的积和其中一个乘

2、数，求另一个乘数的运算。每份是每份是 的的7431每份占这张纸的每份占这张纸的214用算式表示：用算式表示：74 3 3174214把把 平均分成平均分成3份，求每份是多少就相当于求份，求每份是多少就相当于求 的的 。7474314141223737分数除以整数的计算方法：分数除以整数的计算方法： 分数除以一个整数（零除外）等于乘这分数除以一个整数（零除外）等于乘这个整数的倒数。个整数的倒数。注意：注意： 在计算过程中，能约分的要先约分，结果要是在计算过程中，能约分的要先约分，结果要是最简分数，假分数要化成带分数。最简分数，假分数要化成带分数。提高题：提高题：4523重点题：重点题：1. 表示的意义是732表示已知两个乘数的积是表示已知两个乘数的积是 ，其，其中一个乘数是中一个乘数是7，求另一个乘数是，求另一个乘数是多少。多少。322.一个数的一个数的3倍是倍是 ，求这个数是多少。，求这个数是多少。 列式是（列式是（ ），结果是），结果是（ ）。）。973972773.已知两数的积是已知两数的积是 ，其中一个数是，其中一个数是3， 求另一个数是多少。列式：求另一个数是多少。列式： 1073107