2022有关实习工作计划模板九篇.docx

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1、2022有关实习工作计划模板九篇实习工作安排 篇1一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育学生的专业实力和就业实力，满意企业对应用型商务人才的需求。二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教化，增加其对将来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本学问、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培育学生从事工作的初步实践实力;全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，刚好获得反馈信息，不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。三、专业实习工作的方式、时间和地点学生依据自身的就业原景、专业特点和爱好自行联系实习就业单位，进

2、行分散实习就业。同时，对于少数企业须要肯定人数的实习就业学生，则由系统一联系支配。实习时间为XX年xx月到xx月xx日，实习地点为区内外相关企业。四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长：副组长：成员：(二)做好实习前的打算工作1.对学生加强专业教化。特殊是加强吃苦耐劳、艰苦创业教化，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的职业理念，培育学生诚恳守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。2.加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。3.加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。(三)学生专业实习要求学生必需依据实习支

3、配，听从实习单位的领导和岗位支配，在部门领导的详细指导下，主动主动地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查探讨，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，刚好予以总结，将感性相识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，刚好签订就业协书。(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位老师。五、经费预算学生实习补助：134人120元/人=16080元带队老师差费：路费 4人500元/人=XX元住宿及差旅补助按5天计(4人)六、建议学院各部门必需以学生就业为本，争取

4、把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在XX年xx月xx日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。实习工作安排 篇2专业实习是一般高等教化非师范专业的重要实践环节，是教学安排集中实践环节必修课的重要组成部分，是贯彻理论与实践相结合原则的体现，也是全面检验和进一步提高我校教化质量、培育具有创新精神和较强的实践实力、集体育与文艺、教学与训练于一体、适应经济社会发展须要的应用型人才的必要措施，是高等教化教学不行缺少的重要环节。通过实习，学生可将在校所学的学问、技术和技能运用于实践，在指导老师的指导下，学习和提高专业教学、训练工作实力，同时，通过专业实习，对我院各门学科的教

5、学内容、教学效果可以进行全面检查和总结，从而不断提高教学质量，使培育的学生更加符合教化目标提出的要求。一、专业实习的目的的任务1、使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，获得有关舞蹈表演专业教化、教学、训练工作的全面熬炼，培育学生的独立工作实力。2、使实习生在实践中向优秀老师、教练学习，相识到老师、教练的光荣职责，树立良好的职业道德和专业精神。3、全面检查我校的教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促我校的教化、教学工作。4、通过专业实习，引导学生学习和探讨教学、训练及技术发展的规律，培育适应教化改革、社会须要的专业人才。二、组织领导专业实习在学校统一领导下进行，建立学院领导机

6、构。1、学院实习领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx职责：（1）依据学校的要求制定舞蹈表演专业实习工作安排。（2）检查和处理实习问题，审查实习生各项任务的完成状况和实习成果。（3）领导本学院的实习工作，确定带队老师。（4）完成实习工作总结。2、实习队领导小组队长：x副队长：xx队员：20xx级体育学院舞蹈表演专业（体育舞蹈、塑身操方向）学生职责：负责实习学校与实习有关的领导工作。（1）向实习生进行教化、处理该校实习中的一切问题。（2）检查实习生的教学、工作和支配实习生生活等。3、实习小组：由指导老师及实习生组成，负责集体备课、钻研教材、相互听课和评议等。4、团小组：负责实习生的政治思想和组

7、织纪律工作。组长：x副组长xx成员：体育学院20xx级舞蹈表演专业（体育舞蹈、塑身操方向）学生实习工作安排 篇3辽中康利养老院诚心欢迎高校生来我院实习，加入敬老爱老的队伍，为真正达到实习的目的及效果，力争使学生在院期间的实习经验成为其人生中珍贵的财宝，为此，特制定此实施方案。一、实习目的及意义通过高校生在康利养老院长达6个月的实习，使其充分利用实习机会，将在校所学的理论学问主动应用到实践工作中，参加到康利养老院老人的托老养老消遣康复餐饮、心里关怀等一体的全方位服务与养老院的管理工作当中，学习并驾驭养老院的运作模式、管理机制、服务技能等等，在思想品德、文化素养、理论学问、专业技能、实践阅历等方面

8、均有所提高。同时，高校生的加入对于养老院来说也是簇新力气的注入，高校生实习过程中也可以对目前养老院存在的问题及发展绽开深化的思索及实地调研，并提出建设性的看法，为养老院的建设及发展贡献力气，实现高校生的个人发展与养老院的建设主动互动。二、实习内容（一）参加养老服务1、常规护理：向护工学习护理学问，协作护工完成对老人的护理服务，着重了解护理学问在实践操作中的应用；可以选择固定的老人，让高校生进行实际护理，通过老人的反馈驾驭高校生理论学问运用的实力；2、特色服务：结合康利养老院老人及高校生的实际状况，充分发挥高校生想象空间，最大程度的为老年人供应各类人性化的、特色服务：如为便利老年人制作养老院的联

9、系卡，帮助老人与家人联系；设立“康利养老院广播站”，为老年人播报精彩节目；成立“爱心小团队”，定期到有特别须要的老年人的房间，为老人送去关爱；3、组织活动：充分发挥高校生的爱好和特长，主动组织并参加到养老院的各项活动中，包括老人喜闻乐见的各类文娱活动，丰富老年人的业余文化生活：活动的设计刚好间的支配要依据老人的身体状况，可以每月支配一次，每次限制时间和活动质量，依据老人的反馈刚好进行调整。（二）参加养老院的日常管理1、档案管理：负责建立并完善老年人档案，内容包括老年人的个人信息，如姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，档案管理要求细化、规范

10、化，并刚好更新，为养老院其他工作的顺当开展奠定基础；2、完善巡查及登记制度每日对养老院及老年人例行巡查，实行分包制度，责任到人，各负其责，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理，巡查做每日状况报告，并对这些信息写入登记册，交由领导查看，以便领导刚好了解老人状况；3、员工及后勤保障管理了解并参加包括护工、后勤等工作人员的出勤、工作状态等方面的管理，参加对养老院员工开展的理论学问及企业文化等方面的培训；了解并参加养老院硬件软件物品的配备，宿舍的卫生，水电煤气等设施的运用与修理的协调；食堂菜品的选购、饮食的科学搭配、食堂工作人员的管理等；（三）参加养老院建设1、加强养老院的外联及宣扬工作，实行“走

11、进来”和“走出去”相结合的方针，高校生可以充分调动社会资源，实行主动联系学校、爱心单位、社会志愿者等走进养老院献爱心，壮大敬老、爱老的团队力气；同时联系辽中县的新闻媒体，将养老院的感人故事、先进典型、管理阅历、社会力气的加入等宣扬出去，让更多的人关注康利养老院，关爱身边的老人。2、将所学的专业学问在实际中进行应用，对康利养老院设施的配备、服务管理水平、员工服务意识等等方面进行调研，写出一份有针对性的调研报告，为养老院的建设提出珍贵的建议，为养老院的发展供应理论借鉴；3、通过实习，对康利养老院实际运作状况进行全面深化的了解，对养老院的建设中实际存在的问题进行反馈，刚好与养老院进行沟通；三、实习详

12、细支配（一）常规性工作支配1、每日工作时间：上午8:00-11:00，下午1:30-4:002、每日对养老院及老年人例行巡查，一个高校生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备状况、养老院设施、水电的运用，每人打算一个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理；3、每日学习护工护理过程，前几周主要是视察护理人员实际操作过程，熟识实践操作方法及流程，实习中后期可以参加操作并帮助护理员完成对特别须要照料的老人的护理，向护工学习并提高实践操作实力；4、“康利养老院广播站”每日定时播放（可以在中午吃饭时，或者早晚），播放内容包括第一部分是音

13、乐，舒缓老人心情，调整老人心情；其次部分是广播内容，包括时政新闻、健康保健、生活常识等等；第三部分是消遣互动节目，老人可以相互点播歌曲、笑话等，假如遇到老年人的生日、节日等可以为老人送来祝愿；（二）阶段性工作支配每周三及周五休息，除了巡查须要每日坚持之外，可以依据实际状况停止广播站播报及学习护理的工作任务，临时组织或参加老人的互动活动或供应特色服务：1、第一个月的主要任务：（1）组织一场欢迎会，养老院领导与部分员工出席，欢迎三位新成员的到来，由养老院领导对养老院的基本状况进行介绍，让高校生熟识工作环境，与工作人员相识，对实习期间的工作任务及目的进行介绍，高校生进行自我介绍，了解高校生的状况，结

14、合实际完善今后工作任务及支配。（2）建立养老院及老年人例行巡查制度，一名高校生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备状况、养老院设施、水电的运用，每人打算一个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理。（3）完善健全康利养老院老人档案，了解熟识老人的基本信息，包括姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，完善康利养老院全部老人的基础档案资料。（4）建立“老人连心卡”，内容包括养老院的领导及各部门电话、家人的联系方式、紧急状况处理方式等等内容，要求简洁、好用、便利老人随身携带等。（5

15、）学习护工护理，由于刚接触到护理老人，第一个月对高校生主要是视察护理人员实际操作过程，了解熟识实践操作方法及流程，为日后参加护理奠定基础。（6）成立“康利养老院广播站”，每日定时播放（可以在中午吃饭时，或者早晚），三名高校生轮番做调查员、信息员、广播员，调查员负责搜集老人关注的信息内容、调查老年人档案了解是否有老人过生日或者当日是否是节日，信息员负责搜集网络、报纸、电视等的信息结合调查员供应的内容确定播报文稿，广播员负责结合节目风格及内容选定背景音乐并明快清楚的播报出文稿内容。实习工作安排 篇4一、实习目的和好处前去实习，当然要明白自己去实习的目的和好处了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营

16、销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，到达如下目的：1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用潜力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工

17、作岗位打下必需的基础。二、毕业实习的基本资料1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改善看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选取一个详细领域，深化到其内部进行

18、实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手潜力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。实习工作安排 篇5毕业论文和实习是高等教化教学中的重要环节，第六学期学校进行支配毕业论文撰写、辅导、答辩及毕业实习工作。为了确保20xx届毕业生毕业论文和毕业实习工作的正常有序进行，结合本系实际状况，现将有关详细事项支配如下：一、顶岗实习总结报告20xx年1月8日各专业学生顶岗实习期满，下学

19、期返校时间为20xx年2月27日。返校时应将顶岗实习的各项材料表格上交。顶岗实习材料不上交或者填写不完整者，不予进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。二、毕业论文工作支配毕业生于2月27日返校后，和毕业论文辅导老师见面，交毕业论文初稿，填写毕业论文前期表格;进行毕业补考。在3月5日至4月30日毕业实习期间，进行毕业论文的修改完善工作;4月中旬进行论文中期检查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日为毕业论文交稿及学校的论文答辩时间，其中第十周为论文最终修改定稿，打算答辩时间，第十一周进行论文答辩。5月下旬指导老师完成论文归档工作。对毕业论文工作详细要求：1.学生根据选定的的题目进行论文撰写

20、，主动联系指导老师接收辅导。毕业论文题目原则上不允许更改，若需改动必需经过指导老师批准后方可进行。2.学生要根据毕业论文规范程序要求写作，论文必需按规定的排版、打印。3.指导老师要仔细负责，在选题意义、论文内容、论文质量、格式上严格把关，参加论文答辩，并完整规范填写相关表格。4.加强对毕业论文工作的监督管理是保证质量的重要措施之一，拟定于第八周对本系学生的毕业论文工作进行期中检查，系部对学生的论文进展状况、指导老师的辅导工作等进行检查，发觉问题刚好解决。5.依据学生论文撰写状况及答辩结果，评定学生毕业论文成果记入档案。6.不按时完成毕业论文不予办理毕业资格审查，毕业论文不合格者不能颁发毕业证书

21、。三、毕业实习工作毕业生于2月27日返校后，组织召开毕业生会，进行实习动员，讲明毕业实习的意义和作用，强调加强实习学生的职业道德教化和平安意识教化，落实实习单位。毕业生实习从第三周即3月5日起先，实习时间共为8周，实习分集中实习和分散实习两种形式。集中实习由系统一支配，主要支配到校外实习实训基地和校内办公科室等部门，集中实习时间统一支配。分散实习则由学生自己联系实习单位。对毕业生在实习期间的详细要求：1、学生必需将毕业实习明确的时间及本人的实习单位名称、地址、联系电话告知家长、辅导员、指导老师。仔细进行实习，填写毕业实践考核表和相关记录材料，要常常与辅导员、指导老师汇报实习状况。2、树立自我爱

22、护意识和平安防范意识，亲密与学校及家长的联系。留意人身平安和财产平安，正确分析和辨别各种信息，不要轻信他人，不要从事传销等非法活动。在有紧急状况、特别事情、疑难问题出现时，要与家人、老师、同学刚好沟通。3、遵守国家法律，遵守学校的各种纪律和实习单位的规章制度，留意生产平安，不做有损学校、实习单位声誉和形象的事情。4、实习结束，按时返校，提交加盖公章的实习单位填写的实习鉴定表和毕业实践调查报告。5、依据学生实习表现状况和实习鉴定，确定实习成果载入学生成果档案。6、实习成果不合格者或因个人缘由不参与毕业实习者，不进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。四、专升本复习工作打算参与20xx年专升本考试的

23、同学请依据自己的时间和自行支配复习，待学校的相关政策和文件下发后，再统一进行专升本的报名和选拔工作。实习工作安排 篇6一、实习目的和意义前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xxx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的：1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学

24、问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划

25、分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。

26、其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。假如公司能给我一个全新的工作机会，我希望在我的试用期间能根据下面安排执行：第一阶段首先，学习公司的各项规章制度，了解产品学问，在部门经理的指导下熟识市场销售状况，这也许须要花费一个星期的时间。其次阶段接下来的一周，我希望在公司领导的指导下，对市场中的同类竞争产品进行市场调研，了解竞争对手的销售状况和销售政策。为协作公司开发医院做打算。第三阶段经过前期市场调研，有目的的选择7-8家医院作为主要开发对象。其中包括省肿瘤医院、省人民医院

27、，八一医院、军区医院、中大医院等。对这些医院的药剂科、肿瘤科、分管院长等作为重点探望对象。了解他们主要人员的爱好、爱好，联系电话和家庭地址，为进一步深化探望做打算。这也许须要花费二个星期的时间。工作安排第四阶段对各个科室的重点人物加大探望力度，每星期保持2-3次的探望频率。在公司的支持下，逐步打通各个进药环节，争取在试用期的其次个月开发1-3家医院。第五阶段对已开发的医院，加强宣扬力度，提高销售量。同时，接着加大开发力度，希望第三个月能开发2-3家重点医院。虽然我知道完成这样一个工作安排难度很大，但我还是情愿接受这样的挑战。勤奋、努力加坚持将是我胜利的关键。我信任，在公司领导的指导和帮助下，我

28、肯定会胜利。实习工作安排 篇7一、明确教学实习的目的与要求（一）实习目的支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提

29、出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2 、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 3 、预演和打算就业工作。通过实习，让

30、学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。（二） 实习要求：实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗

31、位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识行政，增加适应实力。1 、 以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些探讨课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解社会，相识国情，关注社会热点问题，有打算地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。二、 细心组织，仔细做好教学实习（一）实习的时间支配教学实习的详细时间支配经过了一次调整。

32、1995 年以前，严格根据 3+0.5+0.5 模式要求，支配在四年级上学期；后来发觉这段时间与学生日益剧烈的考研爱好相冲突，尤其是在取消国家统一支配就业后，它还与各地人才市场的时间支配相冲突，在征求广阔同学的看法后，调整为三年级下学期。一方面，该阶段学生已驾驭了相应的专业学问；另一方面，通过半年的教学实习，学生会发觉所学学问与社会需求之间的距离，迫切须要有一段时间对学问结构进行调整与充溢，系里可利用四年级上学期进行某些课程的设置与调整，以满意学生四年级下学期完成毕业论文及找工作的须要。（二）实习基地的选取为适应专业方向与培育目标的须要，教学实习基地多选取省内各地各级党政机关。详细如下：略19

33、95 年以前，实习学生全部离开学校，住在实习单位支配的集体宿舍，真实地融入机关生活中；而近几届学生多数都要在晚上副修其它专业，不能离开学校，因此，实习基地渐渐固定在南京市区，学生住在学校，早出晚归，尽可能地做到实习、学习两不误。（三）实习前的打算1 、作好实习前的指导工作。请熟识机关工作的老师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和留意事项。2 、要求学生做好相应的学问打算和心理打算。学问打算包括：了解机关工作的工作纪律和工作程序；驾驭社会调查理论与方法；选定社会调研的系列课题等等。心理打算主要是留意角色转换，形成必要的心理预期，并依据详细状况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入

34、实习过程。（四）实习的日常管理参与实习的学生受双重管理。一方面，作为在校学生，要接受校、系的管理；另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。为了更好地对学生的实习活动加以必要的指导，并刚好发觉问题，在学生住地实习时期，系里支配 2 名青年老师脱产参加，跟队管理。在南京市区实习期间，本系除主要负责人送、接学生到实习单位实习外，平常与各单位保持常常性的联系，定期访问，双向沟通。另外，我们还强调实习学生的自我管理，通过健全党的小组、团的小组的组织建设，加强学生自我管理，相互督促。（五）实习成果的评定为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分：一是实习结束时，由

35、所在实习单位对学生的综合表现做出鉴定（部分单位实习鉴定附后）；二是由专业老师对学生完成的实习论文进行评定，用百分制打分（部分实习论文见选编集）。两者的结合最终形成成果以 12 学分计入学生学籍登记表。三、 教学实习的效果与阅历1 、教学实习促进了我系人才培育安排的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对党政机关运行的了解，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合社会实际存在的问题在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写

36、出了质量较高的实习论文。3 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生在毕业时找到了较为满足的单位。（详见有关附表）4 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，直至参加本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位都表示，欢迎我系以后能接着向该单位派出实习学生。5、 教学实习

37、的阅历及今后须要解决的问题我系的教学实习经过多年的开展，积累了丰富的阅历，从系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础学问；实习的组织工作周密细致，日常管理刚好而有效，对存在问题能快速指导与解决。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为行政管理学专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。从实际效果看， 3+0.5+0.5 人才培育模式总体来说是很胜利的。实习工作安排 篇8实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从

38、志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。一、基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76。5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）

39、班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！3edu教化网，完全免费2、男女比例失衡，本班

40、男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。二、主要任务第一、了解、熟识学生：1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，视察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。3、仔细批改他们的

41、作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其次、了解、熟识班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并主动帮助班主任开展工作。第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。其次、在我自己上的生物课，要利用契机教化好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，

42、说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。第三、开展班会课：1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。2、期中考试将近，依据学生的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得似乎没有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得异样的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以须要老师经常出现在他们面前来监

43、督他们。课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，许多学生的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的支配，而且做操的时候动作是特别的不规范、不到位。眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给老师看。午休：初中的学生精力非常的旺盛，基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他年级，特殊是中学的学生休息。自习课：这个时间原来是学生自习的好时机，但是许多的学生就是宁静不下来，喜爱说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。教室卫生清洁：虽

44、然每天都有支配学生打扫卫生，但是还是要看看是不是干净。学生跑步：这个安排是原来的班主任想出来的，旨在熬炼学生的体质。但是许多学生根本就是敷衍了事，很不主动的完成这件事情，有事还时时常的看到学生不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。星期一的升旗仪式：监督学生快速的整理好队伍、保持宁静。2、表扬和指责学生。表扬学生，树立榜样；指责学生，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评价。4、与学生闲聊，了解学生学习动态、近期思想。四、详细支配其次周：协作学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初

45、二（2）班的大体状况，如：档案、老师的评价等。第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉高校，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学生的沟通加深对我们班学生的了解。第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而激励学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参与正式的运动会。第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、平安。在学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身平

46、安的问题。第六周：实行“发觉身边的美”主题班会，依据班级的实际状况去引导学生认同“美就是一种责任”，使得学生有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体老师和学生参与高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教化的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思索问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向学生讲解并描述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就起先复习。第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项打算工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。实习工作安排 篇9随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，