语文七年级上册第22课《寓言四则》知识点汇总.docx

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1、语文七年级上册第22课寓言四则知识点汇总语文七年级上册第22课寓言四则知识点汇总一、作者简介相传伊索为公元前六世纪古希腊作家，他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下，其语言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，是一部世界上最早的寓言故事集。二、相关资料宙斯是古希腊神话里神的首领。古希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。赫拉是古希腊神话中的天后，宙斯的妻子，掌管婚姻和家庭，是妇女的保护神。赫耳墨斯是古希腊神话中掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。三、问题归

2、纳1.开头一句有什么作用?交代赫耳墨斯为什么要到雕像者的店里来，其来意表明赫耳墨斯所关心的不是怎样造福人类，而是自己在人间受尊重的程度。寥寥数字，就勾画出了赫耳墨斯自命不凡和爱慕虚荣的性格。2.对赫耳墨斯的心理描写有什么作用?本题运用心理描写作用分析法。这里的心理描写，既揭示了赫耳墨斯自命不凡的原因，又深化了他骄傲自大的性格。3.故事这样结尾有什么好处?本题运用故事结尾妙处两步分析法。故事这样结尾是为了与赫耳墨斯的自我估价形成鲜明的对比。讽刺那些妄自尊大的人，告诫人们要有自知之明。四、课文主题赫耳墨斯和雕像者通过写赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自

3、尊大的人。第22课蚊子和狮子一、文体知识寓言是文学体裁的一种，是寄寓意味深长的道理的短小故事。寓言往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化，用简单明了的故事来揭示生活哲理或道德教训。它的特点是：篇幅短小，结构单一，想象丰富，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言的寓意便是其中心所在。二、问题归纳1.弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因是什么?蚊子之所以能战胜狮子，一方面是能发挥己之所长，攻击敌之所短，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方；另一方面是狮子无法发挥自己的长处，他用爪子抓，不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。2.吹起喇叭唱着凯歌有什么表达作用?生动形象地描绘出获得胜利后的蚊子得意扬扬、忘乎所以的样子。结局具有戏剧性.叹息与吹起喇叭，唱着凯歌形成对比，突出了蚊子可悲可笑的下场，很有讽刺意味。3.蚊子的失败是由于蜘蛛的强大吗?蚊子的失败，根本的原因并不在于蜘蛛的强大，而在于因获得胜利而变得骄傲的蚊子，头脑不清醒，以致自投罗网。相反，如果获得胜利后的蚊子，能正确认清自己之所短，小心谨慎，就有可能避免被蜘蛛网粘住的悲剧。三、课文主题通过叙述蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的手下败将的故事，讽刺了那些取得成绩便得意忘形、忽视自己短处的人。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )