天游峰的扫路人(8).ppt

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1、景物分析名称名称: 天游峰 地理位置：地理位置：为福建省武夷山第一胜地，位于武夷山景区中部的五曲隐屏峰后，海拔408.8米，它独出群峰，云雾弥漫，三面有九曲溪环绕，武夷全景尽收眼底 。天游峰的扫路人天游峰的扫路人章章武武本课词语本课词语 武夷山武夷山 第一险峰飘飘悠悠第一险峰飘飘悠悠 顶天立地顶天立地 层层叠叠层层叠叠 游客们游客们 气喘吁吁气喘吁吁 大汗淋漓大汗淋漓 望而却步望而却步 半途而返半途而返 扫路人扫路人 精瘦精瘦 瘦削瘦削 面色黝黑面色黝黑 炯炯有神炯炯有神 自在悠闲自在悠闲 豁达开朗豁达开朗 望而望而却却步：（步：（ ） A:推辞推辞 B:后退。后退。C:去、掉去、掉 。B 武

2、夷山武夷山 第一险峰飘飘悠悠第一险峰飘飘悠悠 顶天立地顶天立地 层层叠叠层层叠叠 游客们游客们 气喘吁吁气喘吁吁 大汗淋漓大汗淋漓 望而却步望而却步 半途而返半途而返 扫路人扫路人 精瘦精瘦 瘦削瘦削 面色黝黑面色黝黑 炯炯有神炯炯有神 自在悠闲自在悠闲 豁达开朗豁达开朗打量打量 扫帚扫帚 扑棱棱扑棱棱 游兴未尽游兴未尽liang zhou lng lng xng多音字：多音字：宿宿削削s( )xi( ) xi( )宿舍宿舍一宿一宿 星宿星宿xio( ) xu( )削皮削皮 剥削剥削这篇文章主要写了这篇文章主要写了“我我”在登天游峰时，路遇一位在登天游峰时，路遇一位扫路的老人，在与老人的扫路的

3、老人，在与老人的交流中，交流中，“我我”感受到了感受到了老人自强不息的精神和自老人自强不息的精神和自信、豁达的生活态度。信、豁达的生活态度。 默读课文，用默读课文，用“”划出文中描写天游划出文中描写天游峰的语句。峰的语句。 读读划到的句子，想想它们写出了天游峰读读划到的句子，想想它们写出了天游峰的什么特点？找出关键词，选一处简单地的什么特点？找出关键词，选一处简单地写一写批注，然后小组交流。写一写批注，然后小组交流。 汇报方式：集体交流汇报方式：集体交流 自学时间：自学时间：3分钟。分钟。 天游峰天游峰武夷山第一险峰。九百多武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云级石梯，像一

4、根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。望而却步，半途而返。学程单： 天游峰天游峰武夷山第一武夷山第一 峰。九百多级石梯，像峰。九百多级石梯，像 从空中从空中 下来，在云雾中下来，在云雾中 仿佛风一吹就能仿佛风一吹就能 。 抛抛一根银

5、丝一根银丝险险飘飘悠飘飘悠悠悠, ,断掉似的断掉似的一一 根根 银银 丝丝飘飘悠悠飘飘悠悠比喻比喻 我抬头望了望在我抬头望了望在暮色中顶天立地的天暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上下山九百多级，一上一下一千八百多级。一下一千八百多级。 我抬头望了望在暮色中我抬头望了望在暮色中 的天的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下上一下 。顶天立地顶天立地一千八百多级一千八百多级具体的数据 多级石阶多级石阶 那那 的石阶，常常使游的石阶，常常使游客们客们 ， ，甚，甚至至 ， 。层层叠叠层层叠叠望而却步望而却步半途而返半

6、途而返气喘吁吁气喘吁吁 大汗淋漓大汗淋漓侧面的烘托v那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。v我不禁倒抽了一口气。 v比喻v具体的数据v侧面衬托的方法 高、险天游峰是武夷山的第一险天游峰是武夷山的第一险峰峰 天游峰天游峰武夷山第一险峰。九百多武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，上一

7、下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。望而却步，半途而返。布置作业v课作：v完成补充习题一、二、三1。v练习与测试发展练习一。v家作：v1.默出词语。2.画出描写老人的句子，写一处批注，30字左右。3.读陈南旧事半小时。v仿照课文，试写同桌的外貌。天游峰的扫路人天游峰的扫路人第二课时第二课时 学程单：学程单：1.这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢？这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢？划出有关语句，找出关键词语，细细体会，划出有关语句，找出关键词语，细细体会，简单写写阅读感悟？小组集体汇报。简单写写阅读感悟？

8、小组集体汇报。时间时间3分钟。分钟。2.课文抓住人物的哪些方面来写的？课文抓住人物的哪些方面来写的？ 借着淡淡的星光，我仔细打借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。炯炯有神。 我循声迎了上去，及至到了眼我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。着路面。 瘦削的脸，面色瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，黝黑，淡淡的眉毛下

9、，一双慈善的眼睛炯炯一双慈善的眼睛炯炯有神。有神。 分角色朗读分角色朗读“我我”和老人的对话，体会和老人的对话，体会天游峰的扫路人是一位怎样的人。天游峰的扫路人是一位怎样的人。 “如今游客多，您老工作挺累的吧？如今游客多，您老工作挺累的吧？” “不累，不累，我每天早晨扫上山，不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。好山好水看一程。”他说得轻轻松松，他说得轻轻松松，自在悠闲。自在悠闲。 “不累，不累，我每天早不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好一程，歇一程，再把好山好水看

10、一程。水看一程。”他说得轻轻松他说得轻轻松松，自在悠闲。松，自在悠闲。 “不累，不累，我不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程，再把好山好水看一程。程。”他说得他说得 轻轻松松，轻轻松松，自在悠闲。自在悠闲。 “您老有您老有60岁了吧？岁了吧？” 老人摇摇头，伸出了七个手指头，然老人摇摇头，伸出了七个手指头，然后悠闲地说：后悠闲地说：“按说，我早该退休按说，我早该退休了了而且还有花鸟作伴，我能舍得而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？走吗？” 老人摇摇头，伸出了七个老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：指头，然后悠然地

11、说：“按说，按说，我早该退休了。可我实在离不我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 老人摇摇头，伸出了七个老人摇摇头，伸出了七个指头，然后指头，然后悠然悠然地说：地说：“按说，按说，我早该退休了。可我实在离不我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，

12、我能舍得走吗？有花鸟作伴，我能舍得走吗？”老人摇摇头，伸出了七个指老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：头，然后悠然地说：“按说，我按说，我早该退休了。可我实在离不开这早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是里：喝的是，吃的，吃的是是，呼，呼吸的是吸的是，而且还有，而且还有， 我 能 舍 得 走 吗 ？， 我 能 舍 得 走 吗 ？ ”雪花泉的水雪花泉的水自己种的大米和青菜自己种的大米和青菜清爽的空气清爽的空气花鸟作伴花鸟作伴 我紧紧抓住他的手说：我紧紧抓住他的手说：“30年后，我年后，我再来看您！再来看您！” “30年后，我照样请您喝茶！年后，我照样请您喝茶！”说罢，说罢，老人朗声大笑。老

13、人朗声大笑。课堂练习课堂练习 天游峰的扫路人虽然（天游峰的扫路人虽然（ ），）， 但是他具有（但是他具有（ ）的人生）的人生态度和（态度和（ ）的精神。因此使作者）的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人（产生了对天游峰的扫路人（ ）思想）思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的（人的（ ）的精神。）的精神。年过七旬自信、开朗、豁达自强不息敬佩自强不息 我们通我们通过学习课过学习课文，看到文，看到了一位什了一位什么样的扫么样的扫路人？路人？ 老人，我想对你说，（老人，我想对你说，（ ） 作者，我想对你说，（作者，我想对你说，（ ）我想对自己的说，（我想对自己的说，（ ） 人的一生要充满笑声人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一和快乐，这才是完美的一生。生。 乐观一些，生活永远乐观一些，生活永远都会对你微笑都会对你微笑!