2022推普周活动总结精品8.docx

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1、2022推普周活动总结有关推普周活动总结锦集九篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的推普周活动总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 推普周活动总结 篇120xx年9月8日至14日是第19届全国推广一般话宣扬周，依据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良

2、好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由总校长担当，成员有各部门负责人。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十九届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次

3、，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普学问讲座、推普学问竞赛、一般话诵读竞赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形

4、成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口

5、语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结 篇2我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的

6、精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。一、制定详细的活动实施方案，进行专心有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特性是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广

7、一般话和运用规范字的好处，并布置推普周活动支配二、开展形式多样的推普活动1。进行“说一般话从我做起”版手抄报竞赛我校政教处、大队部共同组织全校46年级各班进行“说一般话从我做起”手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的专心性。2。实行“说一般话从我做起”主题班会利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3。开展老师一般话竞赛。结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。4。开展普及一般话活动，提

8、高师生语言文字水平。（1）进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。（2）全体老师上课务必讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。（3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈务必讲一般话。提倡回家也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。（4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。低年级开展诗歌朗诵竞赛；中年级开展古诗诵读竞赛；高年级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。三、开展

9、综合性学习活动，促进语言文字规范化。1、老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。2、老师上课务必运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。3、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动探讨小组为单位，组织36年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校内，走向社会，开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻

10、不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。5、以班级为单位，定期实行“异读字、词辨析”活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，专心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结 篇3金秋送爽，九月的第三周，我校细心策划并仔细开展了以“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。升旗仪式上，校级领导做了专题讲话，大力宣扬推广一般话和规范字的重要意义。校长和书记亲自为

11、新一届的推普员挂牌，希望他们以身作则，做好推广一般话的工作。推普员代表韩思宇同学宣读了倡议书，号召队员们从自身做起进行推普宣扬。校内内到处洋溢着推普的气息。推普横幅醒目地悬挂在教学楼的走廊上，推普海报张贴在宣扬橱窗中,校内的电子大屏幕上每天滚动播出各种推普学问。本次推普活动还以我校第五届读书节“经典共读，尚美育人” 的主题为契机，分年级开展学写经典诗歌、品读经典诗文、吟诵经典篇目等活动。队活动课上，队员们在老师的指导下学习推普学问、法律法规；学校对推普员进行开会培训，并对校内环境中的用字，各班黑板报、学习园地、拼音角等用字进行检查，发觉不规范用字可以刚好订正。搭建了良好的学习语言文字平台、营造

12、了浓郁的推广一般话氛围。校内外，“啄木鸟”在行动。四年级的假日小队队员们走上街头，在疏影路沿途的商店、房产中心找寻错别字和不规范字，并向商家送上了修改看法书，受到了大家的欢迎。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深刻的相识，为构建和谐、文明校内营造良好的语言环境。推普周活动总结 篇4今年9月13日19日是第十二届全国推广一般话宣扬周，结合我校实际状况，学校亲密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长

13、，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围1、自9月13日起先，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的舆论宣扬。小学推普周活动总结(2) 在学校教学楼内及校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，协作宣扬橱窗及宣扬横幅，营造宣扬氛围。3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关学问的宣扬，并传达了本届推普周的，激发师生自觉运用一

14、般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，每周反馈各班运用规范字和一般话状况，评比语言文字规范班。并将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本条件。2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面对社区、学校去查处不正确运用一般话的人员，刚好订正刚好查处。推普周结束后我们评比出了特色小队。

15、4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”推普周活动总结 篇5在第xx届全国推广一般话宣扬周到来之际，雾渡河镇中心小学抓住这一教化契机，成立了特地的领导小组，充分调动广阔师生的主动性，并细心策划开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。现总结如下：一是在课间向全校师生宣扬大力推广一般话和规范字的必要性，并发出倡议。二是建立推普监督小组，每天由当家学生监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记录，督促同学在公共场合说一般话。二是自查、订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。三是以班级为单位实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动。一二三

16、年级组织学生开展说绕口令竞赛；四五六年级组织学生开展朗诵竞赛。同时，依据活动各班评比出3名“推普之星”。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深的相识，说好一般话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。推普周活动总结 篇6社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特殊是近几年，随着西部大开发号角的吹响，西部地区同国际、国内的交往日益扩大，推广运用一般话、规范社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广运用一般话成为教化部门义不容辞的责任。为此，茶店中学依据县教化局的通知要求，组织全校师生仔细开

17、展了第12届“全国推广一般话宣扬周”的活动，为了构建茶店中学和谐教化，增加推普意识，提高一般话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：一、明确指导思想，大力做好宣扬工作一般话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、主动普及全国通用的一般话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对一般话的需求日益迫切，推广普及一般话，营造良好的语言环境，有利于促进人员沟通、商品流通和建立统一的市场。

18、我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及一般话有利于增进各民族各地区的沟通，维护国家统一，增加中华民族凝合力。语言文字是文化的重要载体。语言文字实力是文化素养的基本内容，推广普及一般话是各级各类学校素养教化的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教化面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。信息技术水平是衡量国家科技水平的标记之一。语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术更加达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越亲密最新20xx年推普周活动总结最新20xx年推普周活动

19、总结。语言文字的规范化、标准化和应用探讨水平是中文信息处理技术的先决条件。推广一般话和推行汉语拼音方案有利于推动中文信息技术处理的发展和应用二、加强了组织领导。为了使第xx届推普活动能深化开展，学校成立了以林文高校长为组长，王招文副校长为副组长，教育主任黄章、工会主席马祖全、总务主任廖胜东、团支部书记王庆宇、学生处廖为进以及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣扬，各班开展得绘声绘色，达到了活动的目的。三、形式多样，内容丰富，效果良好本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按安排开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向

20、社会辐射的目的。开展的主要活动有：1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生仔细领悟第十二届推普周有关文件精神。学生处以校内广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范运用一般话。营造了一种说一般话的良好氛围。2、开展了丰富多彩的宣扬活动。活动期间，各班通过办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,并在校内内醒目位置张贴宣扬口号等活动。主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。3、设立永久性标语牌、以及“请讲一般话，请用规范字”小提示牌。4、推普宣扬周活动期间，各班均开展了“我说一般话”签名活动和一般话竞赛活动。九月七日，教务处

21、还举办了以“推广一般话，做文明茶中人”为主题的诗歌朗诵竞赛。朗诵经典诗文，师生互动。效果较好。5、各班成立了说一般话纠察组。每日加强纠察，发觉不说一般话的学生和老师对其进行指责并责令限期改正。对能坚持长期说一般话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。6、为了能使一般话在学校扎根，依据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深化开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中运用一般话等。四、推普活动的体会在本次推普宣扬周活动中，各班均做到了有安排、有步骤、有总结，达到了活动的目的最新20xx年推普周活动总结工作总结。但是，由于少部分老师年

22、龄偏大，说好一般话还比较困难，但随着推普工作的不断深化，说好一般话将成为我校教化的一种时尚总之，在推普宣扬周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，我们将接着努力着。推普周活动总结 篇7依据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。一、主动营造宣扬氛围。本届推普周的活动主题是“说好一般话，圆梦你我他”，我校主动通过校内宣扬栏、LED显示屏等各种宣扬渠道，努力营造活动氛围。二、细心策划开展活动。1、利用周一的升旗仪式的时机做推广一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出倡议。2、各班开展一次“说好一般话，圆梦你我他”

23、主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣扬手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。5、实行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写竞赛现场热忱澎湃，同学主动参加，充分感受了汉字的魅力。三、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校

24、师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的.学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结 篇820xx年9月11日17日是第十九届全国推广一般话宣扬周。依据

25、县语委的通知精神和方案要求，我校在全校范围内进行了推普宣扬工作，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，增加了师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展，在校内营造了良好的语言环境。一、明确主题，提高相识。首先明确了本届推普周活动的主题：“大力推广和规范运用国家通用语言文字”。认清开展推普周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”这一主题，组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣扬活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断提高广阔师生的语言文字规范意识，推普的参加意识和语言文化素养，在全校形成公共场合

26、、课堂教学中说一般话的风气，推动推普工作的改革与发展。二、明确目的，按时活动。本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣扬贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用，把普及一般话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。活动时间：20xx年9月11日9月17日三、明确内容，详细支配。1.营造推普宣扬氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛

27、围。每班的黑板报开拓“推普角”，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。2.注意日常推普工作。要求在校的干部老师坚持用一般话进行交谈，同时，在日常教化教学工作中，主动引导学生用一般话进行语言沟通，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。3.进行“推普”宣扬讲话。利用集体晨会作一次国旗下“推普”宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配，号召全校师生主动参加。4.推出“推普”特殊节目。学校红领巾广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特殊节目。各班开展以学习宣扬中华人民共

28、和国国家通用语言文字法、推广一般话为主题的丰富多彩的校内文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。各班以板报的形式呈现第十四届全国推广一般话宣扬周活动的主题。5.开展啄木鸟行动分三个层面推动：班级：各班组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发觉错别字主动订正。校内：全校老师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查;对走道楼梯、办公室、会议室等各处的汉字进行全面普查，发觉不规范用字刚好整改。校外：学生深化社区开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，对于街面的全部门面文字进行检查和清理，将不规范用字状况进行统计，将不规范用字全部的招牌、广告牌、

29、横幅等拍照，并刚好上报。6. 接着以经典诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，实行以爱祖国为主题的诵读竞赛活动。8.开展“我给父母当老师”活动。广泛宣扬推广一般话的重要意义;发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。9.开展老师硬笔字展示活动，45周岁以下全体老师参与硬笔字竞赛，书写内容为：一首经典古诗词。推普周活动总结 篇9金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、老师、学生，都

30、非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，推广一般话对于全面提高师生素养，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。在第xx届全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。学校领导班子召开了专题会议，安派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详细的活动

31、实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在周一的升旗仪式上，学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。三、开展形式多样的推普活动1、组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项

32、评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2、利用晨读时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3、开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。（1）进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。（2）全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。（3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。（4）开

33、展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。（6）提倡全体师生运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。激励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，并做好统计，评比班级“规范用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页