2022我的期中考试作文例文.docx

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1、2022我的期中考试作文我的期中考试作文集锦五篇 在平常的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的我的期中考试作文5篇，希望对大家有所帮助。 我的期中考试作文 篇1还有一个星期，我们就要迎来期中考试了。在这剩下7天的复习时间里，我们的同学们都在进行惊慌的复习，为迎接下星期的考试做充分的打算。这个星期是个背书任务最多最重的一周。政治5课、语文多首古诗及活版两篇短文，背诵量还是挺大的，但这丝毫没有阻挡我们仔细刻苦的同学们，他们以陈子瑄、吴境、张谋等同学为首，背书走在先列，快速流利，带动了同学争先

2、恐后的记背，让绝大部分同学都已将背诵任务完成的差不多了。对待如此大量的背诵可不能刚背一天其次天就忘了，所以再来回记一遍，巩固记忆，可以让印象更深刻，同时默写上也有很多字常见但记忆不深刻的字也要多写多记，在周末抓紧时间对课文资料进行背诵复习，才能为期中考试打个好基础。现在的课堂也越来越惊慌，每分每秒老师都在为我们讲解非常重要的学问与难题，对待课堂要更加仔细，才能在与老师的协作下做到高效率的复习，尤其是数学、英语与物理课堂，难证的数学题不能再让朱老师讲4遍，英语单词、短文的背记也不能让马老师多操劳，物理公式更是要牢记于心并娴熟运用。越是惊慌就越要集中精力，假如还像以前上课无所事事，我们背的再多不能

3、同老师理解复习又有多大用呢?不仅如此，我们的作业也被老师们削减了很多，我们肯定要理解老师的用意，老师是为了我们能有更多的时间去复习，同时保证足够的睡眠，而我们不能单纯的认为老师原来就应这样布置作业，应当要主动复习，让自己在老师的帮助与关切下更好的去学习。老师也为了我们每天心情不惊慌与压抑，也稍稍放松了课堂肃穆的气氛，能不发火时肯定忍住。对于老师在暗中对我们的付出，我们也应当要细心的留意感知到，同时付出更多的努力，不能辜负了老师的我们的付出与期望。每个同学也像去年一样，拟定了竞争对手，并以班长、组长为代表，依次发表了自己的决心，表明白同学们对期中考试充溢了信念，已经进入了复习状态，也但愿如此，每

4、位同学都能与自己的对手一争高下，相互竞争，在压力下激发自己的潜能，在考试中充分发挥，让自己能打一个美丽的胜仗。信任同学们肯定能抓紧这7天，不懈努力，鼓足干劲，迎接期中!我的期中考试作文 篇2这次的期中考试，对我造成了很大的影响。面对女儿不尽人意的双科成果，我忍不住落泪了。考试前，数学老师就短信提示家长：考试的目的在于检验学习，不要太重视成果。所以，我提前给自己打了预防针，不管孩子成果如何，都要坦然面对、冷静对待：考得不好，不要焦急、指责孩子；考得好了，不要得意、掉以轻心。可是，接连拿到语文、数学的期中试卷后，我还是没能限制自己的心情：语文试卷，我略感缺憾，对女儿唠叨了两句“多动脑子”。数学试卷

5、，女儿在交卷前就发觉了自己的一道错题，我已做好了面对不是满分的打算，可是，96分？我惊讶了，心里一下子就灰云氤氲了起来，不一会，那些灰云里就集聚了充足的水量，等待着陆。努力回想着老师的提示，自己的约定，但最终还是忍不住询问某某某考得如何，某某某是不是满分，向女儿投来了冷漠、责怪的目光。心中的那些积雨云最终承受不住自己的重量，起先频频投下酸涩的雨点。老师让写卷面分析，我们让女儿自己总结，自己分析。当女儿独自一人在书房，用稚嫩儿有力的笔写下“下次要考100分，为班级争光，为老师争光”的话语时，我和孩子爸又再次心酸起来是不是我们给孩子的压力太大了？可是，不是有压力才有动力吗？是不是我们对孩子的要求太

6、高了？可是，不是应当不断向着鲜花和掌声前进吗？是不是我们给孩子报的爱好班太多了，占用了她太多的精力，影响了她的基础学习以及自由玩耍的时间？可是她假如喜爱的爱好不应当支持吗，孩子不是须要全面发展吗？是不是我平常对孩子的管教太过细致了，以至于她在学习上形成了依靠性而制约了她的自主学习性？可是，低年级不是须要家长的引导与辅导吗？是不是我精神过于敏感，有些小题大做了？可是，小问题不刚好订正不是会成为大隐患吗？是不是我的脾气过于气躁，面对孩子太没耐性了？是不是我的虚荣心作祟，被一纸成果所左右了？是的，是的，可是即使知道如此，我的心情一时间还是难以平复。多数的问题在我的脑子里横冲直撞、自相冲突，我一时间不

7、知所措，举步维艰。然后，我与女儿的老师好好沟通了一番，让她当作我的听众，听取了我的种种倾述，她又给了我好多的劝慰和点拨，吹散了我心头的厚厚云层。然后，又过了两日，在夫妻的沟通、阅读的取经和自我的思索中，暖洋洋、金灿灿的阳光最终又回到了我的世界。保持初心女儿的老师告知我：找找自己最初的心态。最初？最初，我们只想做好自己。做好自己，不肯定是最优秀的，但肯定拥有自己的特点，拥有良好的习惯。做好自己，不肯定是最闪烁的，但肯定拥有自己的目标，拥有足够的自信。做好自己，不和别人比较。做好自己，不断取长补短可是渐渐的，当别人起先观望我们，拿我们做比较，我们也不由自主地和别人竞赛，并且总想跑在最前面。找回初心

8、，保持初心，正确看待孩子的性格特点和优缺长短，用宽容的心态督促、支持、陪伴孩子成长。以前，我们总会说：每天进步一点点，每个今日的自己比昨天有所进步就是最棒的！找回初心，保持初心，真心地为别人的进步而兴奋，如毕淑敏老师所说：“别人的进步值得我们为之欢欣鼓舞，并让对方毫无意义的感知我们的赞美和欢愉。”但却不去盲目的想去超过谁，比过谁，没有常胜将军，如拿破仑所说：“人生的光荣不在用不失败，而在于能够屡破屡起”，人最大的敌人是自己，最大的困难是战胜自己！孩子如此，家长也是如此。抛却攀比的虚荣心理，面对孩子的分数，孩子的失误，算得了什么事情呢？不过是再正常不过的正常表现罢了。分数之下的问题，是马虎，是不

9、会，是惊慌，还是如何的缘由，才是家长须要和孩子一起分析探讨的根本问题。耐性地和孩子一起看一看、查一查，让出现过的问题不再出现，中考之后的自己比以前有所进步，这也是一种100分的结局！找回初心，保持初心，安静的心态、成熟的心智、暖和的心情，主动的心声正面管教在一本正面管教书里，作者告知家长：没有哪个父母不为了孩子而全力以赴，但最美妙的愿望却不肯定给孩子带来最好的结果。孩子只有在一种和善而坚决的气氛中，才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成果。我们总是有太多美妙的愿望，虽然知道孩子并不是天才，却还是希望着会培育出一个什么

10、什么家，什么什么家，于是，从小起先帮她打基础，上什么什么班，什么什么班。还有自己未能实现的愿望，也转嫁到了孩子身上，希望她代替自己实现那些自己成年后仍未完全磨灭的奇丽的美梦，于是，从小就起先帮她做规划，学什么什么有用，学什么什么有用。然后，自己全力以赴、全力以赴，看似多么多么辛苦，多么多么专心，可是，孩子真正的意愿又是什么呢？孩子现在小，根大多数孩子根本无法设想自己的将来，正犹如我们小的时候一样。正因为小的时候没有努力，所以才造成了许多缺憾，现在又出于为孩子的将来考虑而帮助她避开那些缺憾。但是，谁能保证她长大后没有别的缺憾呢？没有一个自由在的童年？没有看过什么什么动画片？谁的人生能完全避开缺憾

11、呢？正面管教告知我们要理解孩子的感受，表示对孩子的怜悯但绝不宽恕，告知孩子自己的感受，让孩子关注解决问题。我认为培育孩子自己解决问题是最重要的。让孩子自己感受，自己推断，自己选择，并且要为自己的选择而负责。原本我苦恼着爱好班的取舍：认为女儿目前的爱好班较多，想为她减负，又为放弃哪科而惋惜，终归已经学出了肯定的成果。但是，转念想想，恒久有学不完的爱好班，人生就是一道“取舍”的选择题，有取就会有舍，有舍也会有得。真正冲突的估计是女儿自己，因为，我们敬重她的选择，让她自己选择学什么，她在做出确定前肯定也经验了一段冲突的取舍徘徊。然而当她做出选择后，就要坚决不移地向前看，为自己的选择而负责，让自己的选

12、择实现应有的价值。正面管教，就是客观而正确的面对孩子的各项事宜。有些事情须要家长帮助辅导，有些须要点拨引导，有些只须要静静观看、细心倾听，有些则可以完全放手。家长既不行能做脱手掌柜，也不能够四平八稳，总要有亲子互动的温馨时刻，也要有孩子自己独立思索与规划的进步空间。只有如此，她才能渐渐成为她自己！欢乐成长在和孩子爸沟通之后，我们感慨到：不能给孩子太大压力，孩子欢乐是最重要的。是啊，快欢乐乐地学习，快欢乐乐地成长，这才是家长们所希望看到的孩子的状态。可是，孩子如何才能欢乐呢？是不是可以尽情地做自己喜爱的事就会欢乐呢？是不是自由玩乐的时间越多，她就会越欢乐呢？是不是和学习有关的事情就不会是欢乐的呢

13、？是不是即使成果不志向，孩子也能欢乐呢？原本以年龄越大欢乐就会越少，成年之后，单纯的欢乐就会成为一种奢求，现在却感悟到：欢乐和年龄无关，欢乐来自于心态。100分是欢乐的，80分也可以觉欢乐。自由自在地玩是欢乐的，刻苦地学习并收获成果也会感觉欢乐。欢乐的单纯的，欢乐也是深邃的。有益地放松是欢乐的，放纵地玩乐却会造成将来的懊悔；自主地学习是欢乐的，被动地受教就会成为苦痛的过程。表层的欢乐总是短暂的，内心的欢乐才能成为长久的正能量。摆正心态，明白自己真正欢乐的是什么，英勇地尝试，尽情的享受，无论过程会有怎样的付出，结果又会有怎样的出其不意，在这个成长的过程中，终是欢乐的，始终拥有一颗主动乐观的“欢乐

14、之心”，这才是难得珍贵的。在一本名为斯宾塞的欢乐教化的书中说：“教化的目的是让孩子成为一个欢乐的人，教化的手段和方法也应当是欢乐的。就像一根细小的芦苇，你从这一头输进去的是苦涩的汁液，在另一端绝不会流出甘甜的蜜汁。”想让孩子欢乐，家长必需欢乐。不要把不良心情传染给孩子，不要让孩子对父母察言观色。给她一个暖和的笑容，给她一个关切的眼神，给她一个大大的拥抱，给她一句中肯的赞美，给她你的欢乐，她也会变得欢乐起来。不是每个人的努力都会成为100分。不是一个100分都可以确定一个人的一生。单纯而盲目的追求100分，是对孩子的苛求，对数字的执着。试想自己的小学又有几个满分呢？是分数重要还是分数之下的问题才

15、是关键呢？在教化之路上，抛弃形式主义，抛弃完备主义，孩子的问题才能得到根本的解决，想要的欢乐就会和你如约而至。最终，想对女儿说：孩子，感谢你，总在妈妈好不快乐的时候用各种方法逗妈妈笑，我是如此爱你。我和爸爸都爱你！我的期中考试作文 篇311月4日我们学校起先进行期试，我怀着无比惊慌与担忧的心情进行了了期试，11月5日我最终考完试了，我依旧是无比的担忧，难过地走出教室。当我知道快要进行期中考试的时候，我就特别的胆怯与惊慌始终跟同学说：“这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都厌烦死了。之前，我把我的时间都花在了语文默

16、写这方面，明知自己的语文成果还可以，还始终执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才醒悟过来，舍命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻快的步伐，迈步在。抬头仰视天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看的树却是无精打彩，使我更加难过与郁闷了。想到了自己做的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成果，知道了确定会落后、知道了结果一样，很难过、很担忧会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样哀痛的心情。这

17、次期中考试，虽然成果还没有出来，但是我很担忧、很胆怯，我担忧我会落后、我胆怯我会因为成果的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我肯定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。我的期中考试作文 篇4随着时间消逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，惊慌的不得了。很快的成果出来了，我出师不利，语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信

18、格式不不对，如：你的挚友应当和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很悲观。数学可能是上次没考好的原因，这次也大意失了荆州，仅考了98.5，这让我心里依旧阴沉沉的仍旧很悲观。英语成果至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑嬉戏就将弃我而去。最终英语成果出来了，我只考了89分，但爸爸欺瞒我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很凄惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑嬉戏告辞了。虽然这一次成果不太好，但是我避开了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字

19、、的地得的用法、标点符号，但是这些进步照旧没能变更我的败局，这是因为我平常存在这样的问题：1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。2.平常学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。3.解题的坏习惯没能订正过来，检查不细致特殊明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。4时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平常上课不仔细。题目稍难一点，我就溃不成军了。我准备，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课仔细听讲，仔细检查作业，仔细写作业，记好课堂笔记，争取下一次取得好成果。我的期中考试作文 篇5日子快得像刮风一样，转瞬就迎来了初一年级第一学期的期中

20、考试。这次考试虽然不能确定命运，但会涉及到班级的排名。虽然考试前妈妈就对我说：考试就是对一个人所学学问的测试，它不代表一切。分数也不重要，重要的是你能通过考试发觉自己的错误和疏漏，错在哪里就在哪里下功夫！话虽如此，但我还是感觉到一些压力。每次考完试，我们或是心悦诚服地总结教训，或是表里不一地承认不足，或是什么感觉也没有。无论怎样，考试的前一晚我还是临阵磨了磨枪。考试当天，我走进考场，同学们在座位上窃窃私语，看上去一点都不惊慌。监考老师抱着厚厚一叠试卷走了进来，教室里忽然万籁俱寂，感觉连发试卷的声音都是那么的刺耳。拿到试卷儿的那一刻起，我就起先屏蔽一切声音，在试卷上策马扬鞭！由于写字慢，我连抬头

21、静静观望一下监考老师表情的时间都没有。时间飞逝而过，立刻就到交卷的时间了，我的当心脏一阵狂跳，一点儿自信也没有，觉得自己考得一塌糊涂！也不知道为什么，每次考试的时候，我的智商基本是处在休眠状态。有时甚至答不完就到交卷的时间了。等考完试，试卷发到手上的时候，细致看看那些做错的题，却又发觉一部分明明是会做的。看到试卷的那一刻，恨不得戴上拳击手套，把自己拉到院子里，打个鼻青脸肿，才解心头之气。一天半的考试结束了，我们接着上课。本周五考试成果出来了，我迎来了从小学到初中最烂的一次成果。当晚，妈妈把我叫到书房，没有那传闻中的火药味，我们面对面地坐下来。我初中的冉宝儿怎么了？妈妈安静地问我。我不知如何做答

22、，更不敢看妈妈的眼睛。这次长谈也许进行了一个小时，我回到自己的房间，泪水不听话的流下来，坐在书桌前细想一下缘由就是，该背的，我没有背会，学过的又不扎实，然后又轻视了考试！我初中的第一次期中考试，带给我的一次晴天霹雳，它劈掉了我升入初中后漫不细心的学习看法，让我学会了谛视自己，知错而改，我信任下次的考试我将会有不一样的表现。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页