年度培训计划范例精选.docx

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1、年度培训计划范例年度培训安排范例 XX集团有限公司建立于20xx年，是一家集XXXXXXXXXXXX为一体的综合性民营企业集团。截止目前公司现有员工将近500人，分子公司6家(不含外围单位)。伴随着集团发展规模的扩大，迫切须要健全完善的培训管理制度和培训体系来促进集团和分子公司的发展壮大。结合XX集团目前的发呈现状，20xx年的培训安排也许分为以下资料： 一、XX大讲堂 二、专题培训 三、新员工培训 四、集团总部员工活动 五、高校生培育体系建立 六、内部讲师体系的搭建工作 七、外部培训 XX集团2017年年度培训安排表 一、XX大讲堂 XX大讲堂作为XX集团培育中高层人才梯队和公司骨干的重要方

2、式，就应被列为公司的重点培训安排。公司中高层和骨干类员工培训就应把培训的方向放在领导力、团队建设和员工管理等上面。详细须要结合集团公司2017年度的公司发展战略和经营方针来制定相宜的培训安排。 结合XX培训管理制度，制定XX大讲堂管理制度，从需求确定、参训人员选拔、课程讲师确定、会议组织、后续跟踪、档案管理等各个方面来规范XX大讲堂的组织。 1、培训周期 举荐以季度为单位，一次最少一天; 2、培训方式 以内训为主，兼顾外训等多种培训方式; 3、培训流程 培训起先前一月，由人力资源中心牵头对公司中层进行培训需求调查，了解集团及各分子公司中高层的培训需求，再结合集团发展战略和经营方针，确定新一期的

3、XX大讲堂培训资料，报集团董事长审批。依据确定后的方案，选取相宜的培训机构和讲师。 4、培训课程简介 5、依据培训状况，后期可依据培训资料支配后续的跟进工作，如支配培训沙龙共享、读书会、拓展训练等方式进行强化。 二、专题培训 专题培训是各业务部门/单位务必要进行的培训，对于提高部门员工的专业学问和职业素养起到很关键的作用。在专题培训中，各业务部门/单位负责人是培训的第一负责人，须要去了解员工的需求，针对员工的需求支配相对应的培训课程并进行考核，人力资源中心起到协调、监督和指导的作用，协作各业务部门/单位完成其培训任务。 专题培训依据各部门的需求来定，也许分为人力资源类、经营管理类、财务类、技术

4、类、项目拓展类、设计类、营销类等。 结合集团公司XX集团培训管理制度，各单位结合自己的状况制定XX公司培训管理制度，并根据制度执行; 根据集团统一要求，制定季度/月度培训安排，并照安排执行，月度考核; 3、根据集团要求，选拔子公司内部讲师，并根据要求开发课件; 4、协作集团总部，完成分子公司例行培训; 三、新员工培训 新员工是公司发展的重要力气，新员工培训能让员工快速了解XX集团的发展历程、企业文化和公司的各项规章制度，以便于其快速适应公司的发展，融入XX这个大家庭。故要求新员工入职务必参与新员工培训，否则不予转正。新员工培训由集团人力资源中心统筹支配。 根据人数的多少，将新员工培训分为以下两

5、种状况 (一)临时性新员工培训(适用于单人或者人数较少的状况) 1、企业文化及制度培训 因员工入职时间的不统一性，无法确保学员均在月底入职，故当员工入职当天，由分子公司综合管理部支配专人(集团由人力资源中心/部门人事对接人)对员工进行不少于1个小时的企业文化及制度讲解，让员工对公司状况有基本的了解，等到月底统一培训时，再做具体介绍。 2、部门负责人谈话 上述培训结束之后，由新员工所在部门负责人/主管对员工进行不少于30分钟的谈话，向其介绍部门的状况及员工岗位职责。 3、部门员工介绍 新员工所在部门负责人/主管支配专人带领新员工给同事进行介绍，并为其打算工位所需物品等材料。假如条件允许，可在部门

6、会议上进行介绍。 人力资源中心会不定时抽查新员工满足程度，对于完成好的单位或者部门进行表扬，对完成不好的单位或部门进行指责，并限期整改。 (二)常规类新员工培训(适用于集团人数较多类培训) 1、时间支配 原则上每月实行一期，一期一天。 2、参训人员 当月入职的新员工。 3、培训资料 4、培训地点 集团总部5楼会议室 培训结束后，对培训讲师的授课水平进行评估，以此作为内部讲师课时费发放的标准，并对其以后的授课水平提出建设性看法;对新员工进行测试，以此作为其是否转正的依据。 四、集团总部员工活动 (一)活动背景 1、公司办公区域较大且部门较多，沟通沟通较少; 2、公司老员工和新员工之间构成代沟;

7、3、公司之前组织的活动较少，整体呈现不出专心向上的氛围; (二)活动目的 加强同事之间的沟通沟通，活跃公司氛围，打造公司“家”文化，以加强部门之间以及跨部门之间的沟通合作。 (三)活动方案 1、员工生日会 频率：原则一月实行一次且当月过生日人数在3人以上; 时间：每月第三周周四下午16:00-17:30; 主持部门：人力资源中心/总裁办 参加人员：过生日人员、总部职能部门每部门2人以上; 形式：将每月从月初到月末过生日的员工集合在一块，实行生日会; 预算：100元/人 活动资料： 需打算材料： 蛋糕、小礼品、嬉戏道具、相机、生日欢乐歌音乐。 2、季度运动会 时间：每季度最终一个月的月中，半天时

8、间 参与人员：集团总部员工 竞赛形式：设置多个项目进行竞赛，如乒乓球、篮球、拔河竞赛、跳绳竞赛等，在竞赛中获得名次较好的员工进行物质或者精神嘉奖。 详细以季度运动会活动方案为准。 3、外部团体群众活动 依据活动主办方的支配，由总裁办或者人力资源中心在公司发出报名通知，公司统一员工参与活动，提高员工的身体素养，如马拉松竞赛、植树节活动等。 4、文艺类赛事活动 为了让员工发挥其特长及优势，可不定时实行各类文艺类竞赛，如书法比 赛、摄影大赛、诗歌朗诵竞赛、演讲竞赛等;也可在重大节日支配文艺演出活动，激励员工参加。 (四)分子公司活动支配 各分子公司依据集团的方案，敏捷支配分子公司的员工活动，真正起到

9、加强员工沟通沟通、提高凝合力的作用。 五、高校生培育体系建立 伴随着时代的进步和社会的发展，高校生日益成为各大企业争夺人才的焦点，事实证明，完善的高校生培育体系能激活公司现有的人才机制，为公司储备后续公司发展所须要的人才。同样，要建立完善有效的高校生培育体系，须要公司各个层级赐予大力支持，特性是公司的中高层管理人员，肩负着培育高校生的导师职责，更就应重视此项制度的建立。 (一)培训时间及支配 (二)培训要求 1、各部门负责人和导师均需为公司中层及以上领导; 2、各导师须要签订培育协议，员工后期的培育和导师的绩效、薪酬等挂钩; 3、员工的月底安排和总结须要导师仔细阅读并赐予指导性看法，确保培训安

10、排和培训总结不流于形式; 4、定期对导师的培育状况进行评比，对优秀的导师进行嘉奖，对不合格的导师进行轮换，确定导师制落到实处; 5、员工定岗定薪状况和员工在培育期间的表现挂钩。 六、内部讲师体系的搭建工作 越来越多的企业起先重视内部讲师的重要性，并专心在公司内部建立自己的内部讲师。内部讲师熟识公司现状，能够结合公司的状况进行相对应的培训，培训资料更加贴近于实战，便于员工在工作中有效运用。 内部讲师体系的建立主要分为以下方面： (一)内部讲师的选拔 1、条件要求：认同XX集团企业文化;从事本职工作3年以上，入司1年以上;有基本的演讲和语言表达技巧;乐于共享等。 2、实行部门举荐和员工自荐的方式进

11、行，填写好内部讲师申请表报人力资源中心进行审核; 3、透过审核的员工打算10-30分钟PPT随意主题做试讲，由专业评审团进行评审，最终确定内部讲师人员; 4、颁发董事长签字盖章的XX集团内部讲师聘书，享受内部讲师福利措施。 (二)内部讲师的培育 1、对内部讲师进行专业的TTT课程培训，提升内部讲师的专业技巧和授课潜力; 2、组织内部讲师共享沙龙和读书会，提升内部讲师共享潜力; (三)内部讲师的激励考核 1、对内部讲师授课，根据XX集团培训管理制度进行课时嘉奖，依据效果评估反馈表进行不同的课时激励政策; 2、年底统一评比优秀的内部讲师，颁发年度优秀内部讲师证书，并进行现金嘉奖; 3、优先参与外部

12、培训课程; 4、和晋升挂钩; (四)内部讲师的轮换 对于没有到达考核标准的内部讲师进行淘汰轮换，确保内部讲师资源的足够。 七、外部培训 因公司经营发展须要，为了满意多层次的培训须要，部门或者个人提出培训需求，报相关领导签字，并报备人力资源中心，由人力资源中心联系外训机构或者本人联系经人力资源中心审批后执行，根据XX集团培训管理制度签订培训服务期协议。 人力资源中心 20xx年12月xx日 年度培训安排范例 为了进一步提高公司基层管理干部整体素养，提升企业生产管理水平，促进企业年度目标实现。经探讨，特制定以下培训大纲： 一、指导思想 以适应现代化企业发展需求为导向，以推动企业体制创新、技术创新、

13、管理创新为目的，坚持以人为本原则，透过强化干部培训，全面提高基层管理干部综合素养，使其驾驭必需的理论学问和科学管理潜力，为改善工作局面、提高生产效率、实现良好效益和“一毛钱”“300元”目标，带给人才保证和智力支持。 二、培训对象与培训方式 1、培训对象：车间主任以下(含车间主任)、班组长以上(含班组长)人员。 2、培训方式：分口办班分期轮训。 三、培训科目 (一)现代企业管理学问 (二)领导管理艺术 (三)生产工艺技术 (四)干部素养 四、师资力气 主要渠道为集团公司领导及中层干部以及有关专业的高学历人才，也可视实际状况，思索托付外职师资(例如党校、培训中心等)。 五、详细培训课程资料刚好间

14、支配 一期培训对象：电解口(电解二厂、电解三厂)分两班进行学习 一班：20xx年5月12日5月15日 上午培训时间8:2011:20 下午培训时间14：5018：50 5月12日培训科目：现代企业管理学问 上午 现场改善与成本限制之基础：全面深化开展5S活动授课人： 课程目标：了解5S概念，深度解析开展5S活动的好处，透过对整理与限制库存的关系，整顿与提高效率、降低成本的关系，清扫与运营保障的关系，清洁与标准化的关系，素养与自主管理关系的了解，驾驭开展5S活动背后的真正内涵。 下午 (1)现代企业车间管理授课人： 课程目标：透过对车间领导班子建设、班组建设、民主管理、劳动管理、作业管理、质量管

15、理、物料管理、设备管理、工 具管理、信息管理、成本管理、经济核算、现场管理、平安管理、清洁生产、企业文化建设等基本学问和技能的学习，了解现代企业车间管理的组织、职能、任务和资料，为提升基层管理水平带给帮忙。 (2)如何降低生产成本授课人: 成本是为了实现必需目的而付出(或可能要付出的)、用货币测定的价值牺牲。在企业发展战略中，成本限制处于极其重要的地位。确定产品价格凹凸的主要因素则是成本，只有降低了成本，才有可能降低产品的价格。 课程目标：熟识生产成本的构成，树立剧烈的成本意识及持续改善的目标;了解成本管理对利润增长的现实好处;驾驭成本管理实战技巧，为企业找到降低生产成本的可行方案。 5月13

16、日培训科目：领导管理艺术 上午 管理创新与领导艺术授课人：课程目标：透过对一系列管理创新方面学问和详细案例的讲解，驾驭多项管理创新潜力，并将其与领导管理艺术做到完备结合，使基层管理干部的领导管理艺术得到提升。下午 (1)高效领导力及管理艺术授课人：课程目标：深化了解领导应具备的的学习潜力、运作潜力、 纠错潜力、融智潜力、表率潜力，透过对10种有效的领导方法的案例讲解和领导艺术的解析，驾驭高效的领导力和管理艺术。 (2)如何留住一线员工授课人：课程目标：透过对一线员工流失的缘由的深度分析，使员工管理问题变得详细、干脆和易改善;驾驭限制人员流失的实战方法、工具和技巧等，解决人员管理中的常见问题和难

17、点，使员工队伍充溢激情和活力;从而到达稳定一线员工队伍、削减人员流失、降低生产成本的目标。 5月14日培训科目：生产工艺技术 电解口生产工艺技术课程的教学资料由各电解分厂于2011年4月15日前上报人力资源管理中心人事部，由人事部汇总筛选排查确定详细课程后，选定师资进行授课。5月15日培训科目：干部素养 上午 企业基层管理干部须要什么样的道德规范授课人：课程目标：清晰认知基层管理干部的主角定位，进一步深刻理解管理干部的使命和职责;了解基层管理干部需具备的基本素养和道德规范，透过学习使基层管理干部整体素养得到必需提升。 下午 一、总结 二、组织考核 二班：20xx年5月19日5月22日，详细培训

18、课程及资料时间支配同一班一样。 二期培训对象：加工口(加工厂、压延公司、天羽公司)分两班进行学习 一班：20xx年8月11日8月14日 二班：20xx年8月18日8月21日 上午培训时间8:2011:20 下午培训时间14：5018：50 培训课程的时间支配同一期一样，详细培训课程资料设置除生产工艺技术科目临时确定支配外，其它三门课程资料与一期培训设置一样;加工口生产工艺技术科目的教学资料由加工厂、压延公司、天羽公司于2011年7月15日前上报人力资源管理中心人事部，由人事部汇总筛选，确定详细课程及选定师资进行授课。 三期 培训对象：碳素口(碳素厂、永昌公司、铁合金公司)分两班进行学习 一班：

19、20xx年11月10日11月13日 二班：20xx年11月17日11月20日 上午培训时间8:2011:20 下午培训时间13：5017：50 培训课程的时间支配同一期一样，详细培训课程资料设置除生产工艺技术科目临时确定支配外，其它三门课程资料与一期培训设置一样;碳素口生产工艺技术科目的教学资料由碳素厂、永昌公司、铁合金公司于2011年10月15日前上报人力资源管理中心人事部，由人事部汇总筛选，确定详细课程及选定师资进行授课。 六、培训场地及器材配备 1、培训场地暂定为办公楼七楼会议室，将来也可依据实际配备特地的多媒体教室。 2、为了服务集团公司干部培训的顺当实施，提升培训质量和水平，并确保到

20、达预期效果，对教学硬件设施也需统一配备，即除购买黑板、粉笔、粉笔擦、指导棒等基本教学用品外，还需购进笔记本电脑、投影仪等多媒体配套教学硬件设施，另外还需有选取性的购买一些相关方面的光盘等音像制品。 七、培训评估方法 (一)检查学习笔记 (二)闭卷考试 主要透过闭卷检测学员对培训学问的了解和汲取程度，以及叙述技能操作要点与程序的潜力。 (三)案例分析 主要透过学员结合培训后自己的工作实践，提交工作案例，将培训中学到的学问和方法，用于工作实践并透过案例的形式反映出来，由培训组织者对案例进行梳理、点评。这种方法作为测评手段之一，旨在克服闭卷考试测评方法的局限性，便于跟踪考核。 20xx人力资源管理中

21、心年3月30日 年度培训安排范例 随着社会经济的快速发展，公司对员工提出了更高的要求与标准。同时，在今年多个项目同步进行的境况下，培训工作更显重要。制定公司全年培训安排，逐步调整员工学问结构，培育员工敬业心态，构成良好的职业素养，提高公司整体管理水平及员工综合素养，这也是培训安排方案编制的动身点。 培训提纲： 1、培训基础 2、培训目标 3、培训方法 4、培训资料 5、培训所要到达的效果 6、培训考核(培训效果评估) 7、培训时间支配 一、培训基础： 公司17名员工，95%为初中学毕业，50%以上为40岁以下的年轻人，95%以上的员工不明白什么是企业，什么是公司，甚至不明白本人和企业的关系，在

22、许多人的脑海中，国营单位才是稳定的铁饭碗，才是退养息老的保障，那么私营企业究竟是什么?我能依靠它养老吗?它是我一生所追求的事业吗? 二、培训目标： 1、要使大多数人明白什么是民营企业?什么是我能长期工作生活所能依靠的单位? 2、为什么要提倡大家不断学习? 学历低不行怕，可怕的是不求上进，不要求进步，固步自封;一个人要进步，就要从一点一滴做起，要脚踏实地，不断追求更高的目标; 3、要使大家明白，什么是企业管理?企业为什么要管理?企业的管理主要包括哪些资料?企业管理的基本手段是什么?企业管理的重要性是什么?要使大家明白企业管理是使企业不断发展、上台阶、出效益的根本保障; 4、房地产投资企业就应如何

23、实施企业管理?我们的企业现阶段又如何实施企业管理?如何保障我们的企业不断发展壮大? 5、我们的员工应如何适应企业不断发展的须要? 6、我们的员工如何坚决信念，随着企业的发展而使自己不断进步成长? 总之，培训的主要目标是要我们的员工明白我们的企业是什么?我为什么要在这个企业工作?我能从这个企业得到什么?我能给企业带来什么?企业的发展对自己意味着什么?我离开这个企业我会是什么样貌? 三、培训方法： 1、结合培训基础、公司现状从实际动身让员工理解企业管理的重要性; 2、结合生动案例和公司中存在的现象，让我们的员工明白为什么要实施企业管理; 3、提问形式，充分发挥员工的主观能动性; 4、答辩形式，检验

24、培训效果和员工的理解潜力; 5、考核形式，检验员工对企业管理重要性的相识和培训的效果。 四、培训资料： 1、什么是企业?什么是民营企业? 2、公司目前的发展规划及方向; 3、公司的各项规章制度，岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等; 4、什么是企业管理?企业为什么要进行管理? 4、企业管理的重要性是什么? 5、企业管理的基本手段是什么? 6、什么是投资?什么是房地产投资企业? 7、我们刚刚起步的房地产投资企业应如何进行管理? 8、我们的员工应具备什么样的素养来适应企业不断发展的须要? 9、什么是执行力?在领导支配布置完工作后如何保证顺当实施及到达预期效果?执行力的重要作用是什么? 10、

25、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用; 11、绩效考核(基本的企业管理手段)的重要好处? 12、如何让绩效考核真正发挥使企业增效、企业发展、员工素养潜力不断提高的重要作用; 13、沟通技巧;部门工作流程与部门间相互沟通，工作环节交叉进行的相关制度; 14、销售技巧、销售方法、销售流程、销售经典案例; 15、房地产策划。 五、培训思想 1、培训即学习。培训就是一个学习的过程，在企业里，基本上只有两三种自我提 升的学习途径，而培训就是很重要的一种方式; 2、培训即工作。不管我们培训的资料是什么，但都离不开一个主题，就是工作，都为的是能将目前的工作开展到位，进行的顺当。因此，员工在工作的过程中，也是

26、一种培训。将两者很好的结合在一齐; 3、建立良好培训流程，构成培训学习氛围，提升培训意识，逐步建立培训体系，构成良好的学习风气、学习氛围，提高公司各级人员的培训意识; 4、巩固培训效果，提升公司业绩，问题的解决不能单单靠一两场的培训，还须要各个部门及各级人员的支持和协作，以专心向上的心态，将培训工作的实质效果最大化，使培训更欢乐，工作更有效。 六、培训目标 公司员工的常有心态这山望着那山高，把自己看的很高，眼高手低; 结果是这个企业干不好，别的企业你也不行能干好; 在民营企业工作的根本老板的品德、企业的前景、工作的氛围、自身的发展、自身受敬重程度、生活的舒适度; 1、员工认知了企业发展和自身发

27、展的价值是同步的;并满意企业员工的须要，驾驭扎实的岗位技能，持续良好的职业心态，树立正确的工作观念，最终提高各项工作的业绩; 2、员工理解了企业管理的重要好处;满意各级管理人员及工作任务的须要。管理人员的管理潜力提升，有助于公司的整体管理及业务提升; 3、员工懂得了“企业第一”的重要好处; 4、团队精神理念的灌输使员工更有凝合力，更加团结，工作氛围更加愉悦，人际关系更加和谐; 5、员工懂得了学习的重要性;使公司构成一种专心向上、不断追求进步、团结奋进的良好风气; 6、持续良好的自我更新潜力，才能实现企业的可持续性发展。建立学习型组织，加快公司内部各种学问的积累与共享是打造企业竞争力的必由之路。

28、 七、培训管理 1、培训考勤：每次的培训考勤计入员工考勤，并计入考勤惩罚范围内。(特别状况于培训前向行政办公室报备者除外); 2、培训重视程度：对各部门的培训参加完成状况进行考评，并计入绩效分数; 3、培训考核结果：培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导，视状况处理。 八、培训效果评估 1、受训人员反应：参与培训的人员填写培训评估表，对培训资料、形式、风格等进行评比; 2、受训人员对学问、技能的驾驭：对培训资料进行考核，考核结果客观反映受训人员对培训的资料学问、技能的驾驭程度; 3、受训人员对工作看法、方式的改善; 4、培训对公司带来的影响及回报; 九、培训考核(培训效果评估) 考核采纳问答形式，现场解答，现场评分，现场答辩，构成一种活跃的学习氛围，让员工真正爱学习，爱培训，不把培训看做一种负担;让培训成为公司的一种常态; 十、培训时间支配： 每月第一周的周六上午; 行政办公室 20xx年1月23日