北京城市学院关于修（制）订课程教学大纲的通知.doc

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1、附件附件 2 校内独立设置实践课程教学大纲模板（校内独立设置实践课程教学大纲模板（2018 年修订）年修订）目 录说 明.2实验课程教学大纲模板.3实验指导书模板.5课程设计教学大纲模板.7专业综合设计教学大纲模板.9课程论文（综述）教学大纲模板.10实训课程教学大纲模板.12实训指导书模板.142 / 15说说 明明一、模板类别一、模板类别校内独立设置的实践课程包括实验课程、课程设计、课程论文（综述） 、实训课程等，各专业根据课程性质按下表选择大纲模板。表 1 校内独立设置实践课程教学大纲模板一览表独立设置实践独立设置实践课程课程适用专业适用专业大纲模板大纲模板指导书模板指导书模板独立设置实

2、验课程理学、工学类等实验教学大纲实验指导书课程设计和专业综合设计工学、艺术学等课程设计教学大纲参考实训指导书模板课程论文（综述）经济学、管理学、法学、教育学、文学、艺术学等课程论文（综述）教学大纲无独立设置实训课程经济学、管理学、法学、教育学、文学、艺术学、工学等实训课程教学大纲实训指导书二、提交大纲格式二、提交大纲格式1.页面设置：纸型 A4；页边距上 3cm，下 3cm，左 2.7cm，右 2.5cm。2.标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。3.正文行间距设为固定值 22 磅，段前段后间距均设为 0。请各教学单位认真按上述格式及要求编写课程教学大纲，蓝色或红

3、色标记为编写说明部分，在提交正式版时，请删除3 / 15*实验教学大纲实验教学大纲（小二、黑体，加粗，居中）（小二、黑体，加粗，居中）中文名称：英文名称：课程编码：课程类型：通识基础 A 类 通能校本 B 类 通识拓展 C 类 专业基础类 专业核心类 专业拓展类 专业方向类课程总学时：实验项目数：面向专业： 面向学生层次：开设学期：开课教学单位：执笔者： 审阅者： 修（制）订日期： 一、实验课程目标一、实验课程目标（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（小四，宋体，（小四，宋体，行间距行间距 22）注释：说明学生通过实验训练，能运用什么知识、技能解决什么实际问

4、题，注释：说明学生通过实验训练，能运用什么知识、技能解决什么实际问题，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）形成什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。二、实验项目名称和学时分配二、实验项目名称和学时分配（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）实验项实验项 目编号目编号实验项目名称实验项目名称实验项目实验项目 类型类型实验项实验项 目学时目学时实验要求实验要求 （必开（必开/ / 选开）选开）每组每组 人数人数备注备注注释：注释：4 / 151.“实验项目编号实验项目编号”从从 01 开始顺序编号。开始顺序编号。2.“实验项目类型实验项目类型”选择演示性实验、

5、验证性实验、综合性实验或设计性选择演示性实验、验证性实验、综合性实验或设计性实验。实验。3.如为综合性实验或设计性实验需在如为综合性实验或设计性实验需在“备注备注”中填入项目首次设置时间。中填入项目首次设置时间。三、实验内容、教学要求及所用设备三、实验内容、教学要求及所用设备（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）【实验项目一实验项目一】：*（一）实验目的：（一）实验目的：注释：注释：1.演示性实验：说明学生通过观察教师演示示范，加深对什么知识的理解、演示性实验：说明学生通过观察教师演示示范，加深对什么知识的理解、 养成什么态度和学风。养成什么态度和学风。 2.

6、验证性实验：说明学生通过做什么实验验证什么结论，加深对什么知识验证性实验：说明学生通过做什么实验验证什么结论，加深对什么知识 的理解、掌握什么实验操作技能。的理解、掌握什么实验操作技能。 3.综合性实验：说明学生通过运用什么知识、技能、方法完成什么综合训综合性实验：说明学生通过运用什么知识、技能、方法完成什么综合训 练，形成解决什么问题的能力，培育什么价值观（职业素养）练，形成解决什么问题的能力，培育什么价值观（职业素养） ，达到什么上岗要，达到什么上岗要 求。求。4.设计性实验：说明学生通过独立设计什么实验方案，据此完成整个实验设计性实验：说明学生通过独立设计什么实验方案，据此完成整个实验过

7、程，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）过程，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。（二）实验内容：（二）实验内容：注释：设计性实验无此项注释：设计性实验无此项（三）实验设备及材料（三）实验设备及材料：（四）教学要求：（四）教学要求：注释：对教师的教学方法、学生的实验任务等提出具体要求。注释：对教师的教学方法、学生的实验任务等提出具体要求。【实验项目二实验项目二】：* 四、实验课程考核办法和成绩评定四、实验课程考核办法和成绩评定（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：实验课程要按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查注释：实验课程要按照学

8、校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查学生是否实现实验课程设置目标，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核学生是否实现实验课程设置目标，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核办法、考核的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。办法、考核的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。五、主要教学参考资料五、主要教学参考资料（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：必须列出实验课程使用的教材或讲义或实验指导书。如自编实验指注释：必须列出实验课程使用的教材或讲义或实验指导书。如自编实验指导书，请参考实验指导书模板。导书，请参考实验指导书模板。5 / 15【

9、实验指导书参考模板实验指导书参考模板】：*实验指导书实验指导书（*学部）学部）主编：主编：*北京城市学院北京城市学院年年 月月：目录目录实验项目一 *-页码 实验项目二 *-页码 实验项目三 *-页码 实验项目四 *-页码 ：实验项目一实验项目一 *一、实验目的一、实验目的1 2 二、实验要求二、实验要求12三、实验原理三、实验原理6 / 151 2 四、实验仪器、设备及材料四、实验仪器、设备及材料1 2 五、实验内容和实验步骤（设计性实验无此项）五、实验内容和实验步骤（设计性实验无此项）1 2 六、实验数据处理与分析六、实验数据处理与分析12七、实验注意事项七、实验注意事项1 2 八、思考题

10、八、思考题1 2 九、实验考核要求九、实验考核要求1 2 实验项目二实验项目二 * 7 / 15*课程设计教学大纲课程设计教学大纲（小二、黑体，加粗，居中）（小二、黑体，加粗，居中）中文名称：英文名称：课程编码：课程类型：通识基础 A 类 通能校本 B 类 通识拓展 C 类 专业基础类 专业核心类 专业拓展类 专业方向类课程总学时：设计项目数：面向专业： 面向学生层次：开设学期：开课教学单位：执笔者： 审阅者： 修（制）订日期：一、课程设计目标一、课程设计目标（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：说明学生通过设计训练，能运用什么知识、技能解决什么实际问题

11、，注释：说明学生通过设计训练，能运用什么知识、技能解决什么实际问题，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）形成什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。二、设计项目名称和学时分配二、设计项目名称和学时分配（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）设计项设计项 目编号目编号设计项目名称设计项目名称设计项设计项 目学时目学时设计要求设计要求 （必开（必开/选开）选开）每组每组 人数人数备注备注注释：注释：1.“设计项目编号设计项目编号”从从 01 开始顺序编号。开始顺序编号。2.需在需在“备注备注”中填入项目首次设置时间。中填入项目首次设置时间。8 / 15三、教学要

12、求及所用设备三、教学要求及所用设备（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）【设计项目一设计项目一】：*（1）设计目的：设计目的：注释：说明学生通过独立完成什么设计，形成什么能力。注释：说明学生通过独立完成什么设计，形成什么能力。（二）设备及材料：（二）设备及材料：（三）教学要求：（三）教学要求：注释：对教师的教学方法、学生的设计任务等提出具体要求。注释：对教师的教学方法、学生的设计任务等提出具体要求。【设计项目二设计项目二】：* 四、课程设计考核办法和成绩评定四、课程设计考核办法和成绩评定（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注

13、释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查学生是否实注释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查学生是否实现课程设计设置目的，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核办法、考核现课程设计设置目的，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核办法、考核的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。五、主要教学参考资料五、主要教学参考资料（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：必须列出课程设计使用的教材或讲义或设计指导书。如自编设计指注释：必须列出课程设计使用的教材或讲义或设计指导书。如自编设计指导书，

14、请参考实训指导书模板。导书，请参考实训指导书模板。9 / 15*专业综合设计专业综合设计教学大纲教学大纲注释：注释：*专业综合设计专业综合设计教学大纲的撰写，参照教学大纲的撰写，参照*课程设计课程设计教学大纲要求执行。教学大纲要求执行。10 / 15*课程论文（综述）教学大纲课程论文（综述）教学大纲（小二、黑体，加粗，居中）（小二、黑体，加粗，居中）中文名称：英文名称：课程编码：课程类型：通识基础 A 类 通能校本 B 类 通识拓展 C 类 专业基础类 专业核心类 专业拓展类 专业方向类课程总学时： 论文（综述）数量：面向专业： 面向学生层次：开设学期：开课教学单位：执笔者： 审阅者： 修（制

15、）订日期：一、课程论文（综述）目标一、课程论文（综述）目标（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：说明学生通过课程论文（综述）训练，能运用什么知识、技能解决注释：说明学生通过课程论文（综述）训练，能运用什么知识、技能解决什么实际问题，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）什么实际问题，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。二、课程论文（综述）名称和学时分配二、课程论文（综述）名称和学时分配（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）编号编号论文（综述）名称（范论文（综述）名称（范 围）围）学时学时要求（必开要求（必开/

16、选开）选开）每组每组 人数人数备注备注注释：注释：1.“编号编号”从从 01 开始顺序编号。开始顺序编号。2.请在请在“备注备注”栏注明是课程论文（综述）或学期论文（综述）或学年论栏注明是课程论文（综述）或学期论文（综述）或学年论文（综述）文（综述） ，并同时填入相应论文（综述）名称（范围）首次设置时间。，并同时填入相应论文（综述）名称（范围）首次设置时间。三、课程论文（综述）内容、要求三、课程论文（综述）内容、要求（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）11 / 15【论文（综述）一论文（综述）一】：（一）题目来源及要求：（一）题目来源及要求：注释：对题目的来

17、源或选题等提出具体要求。注释：对题目的来源或选题等提出具体要求。（2）目的：目的：注释：说明学生通过运用什么知识、技能、方法进行什么综合训练，形成注释：说明学生通过运用什么知识、技能、方法进行什么综合训练，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。（三）论文（综述）内容及要求（三）论文（综述）内容及要求注释：对论文（综述）拟解决的问题、格式、内容摘要、关键词、正文、注释：对论文（综述）拟解决的问题、格式、内容摘要、关键词、正文、参考文献、字数等方面提出具体要求。参考文献、字数等方面提出具体要求。【论文（综述）二论文（综述）二】： 四、课程论文（综述）考核办

18、法和成绩评定四、课程论文（综述）考核办法和成绩评定（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，列出成绩的评定方法。注释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，列出成绩的评定方法。说明每一个评分点考核的主要内容及对应能力。说明每一个评分点考核的主要内容及对应能力。 五、主要教学参考资料五、主要教学参考资料（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：列出与课程论文（综述）有关的主要教学参考资料。注释：列出与课程论文（综述）有关的主要教学参考资料。12 / 15*实训课程教学大纲实训课程教学

19、大纲（小二、黑体，加粗，居中）（小二、黑体，加粗，居中）中文名称：英文名称：课程编码：课程类型：通识基础 A 类 通能校本 B 类 通识拓展 C 类 专业基础类 专业核心类 专业拓展类 专业方向类课程总学时： 实训项目数：面向专业： 面向学生层次：开设实训学期：开课教学单位：执笔者： 审阅者： 修（制）订日期： 一、实训课程目标一、实训课程目标（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：说明学生通过实训，能运用什么知识、技能解决什么实际问题，形注释：说明学生通过实训，能运用什么知识、技能解决什么实际问题，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）成什么能力，培育

20、什么价值观（职业素养） 。二、实训项目名称和学时分配二、实训项目名称和学时分配（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）实训项实训项 目编号目编号实训项目名称实训项目名称实训项目类型实训项目类型实训实训 项目项目 学时学时实训要实训要 求（必求（必 开开/选开）选开）每组每组 人数人数备注备注注释：注释：13 / 151.“实训项目编号实训项目编号”从从 01 开始顺序编号。开始顺序编号。2.“实训项目类型实训项目类型”选择演示性实训、单项技能实训、综合性实训或设计选择演示性实训、单项技能实训、综合性实训或设计性实训。性实训。3.如为综合性实训或设计性实训需在如为

21、综合性实训或设计性实训需在“备注备注”中填入项目首次设置时间。中填入项目首次设置时间。三、实训内容、教学要求及所用设备三、实训内容、教学要求及所用设备（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）【实训项目一实训项目一】：*（一）实训目的：（一）实训目的：1.演示性实训：说明学生通过观察教师演示示范，加深对什么知识的理解、演示性实训：说明学生通过观察教师演示示范，加深对什么知识的理解、 养成什么态度和学风。养成什么态度和学风。 2.单项技能实训：说明学生通过做什么实训，加深对什么知识的理解、掌单项技能实训：说明学生通过做什么实训，加深对什么知识的理解、掌 握什么操作技

22、能。握什么操作技能。 3.综合性实训：说明学生通过运用什么知识、技能、方法完成什么综合训综合性实训：说明学生通过运用什么知识、技能、方法完成什么综合训 练，形成解决什么问题的能力，培育什么价值观（职业素养）练，形成解决什么问题的能力，培育什么价值观（职业素养） ，学生达到什么上，学生达到什么上 岗要求。岗要求。4.设计性实训：说明学生通过独立设计什么实训方案，据此完成整个实训设计性实训：说明学生通过独立设计什么实训方案，据此完成整个实训过程，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养）过程，形成什么能力，培育什么价值观（职业素养） 。（二）实训内容：（设计性实训无此项）（二）实训内容：（设计性实训

23、无此项）（三）实训设备及材料（三）实训设备及材料（四）教学要求（四）教学要求注释：对教师的教学方法、学生的实训任务等提出具体要求。注释：对教师的教学方法、学生的实训任务等提出具体要求。【实训项目二实训项目二】：* 四、实训课程考核办法和成绩评定四、实训课程考核办法和成绩评定（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查学生是否实注释：按照学校关于加强课程考核改革的有关要求，围绕检查学生是否实现实训课程设置目的，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核办法、考核现实训课程设置目的，选用多元化的课程考核办法。说明课程考核

24、办法、考核的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。的主要内容及对应能力，列出综合成绩的评定方法。五、主要教学参考资料五、主要教学参考资料（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗）注释：必须列出实训课程使用的教材或讲义或实训指导书。如自编实训指注释：必须列出实训课程使用的教材或讲义或实训指导书。如自编实训指14 / 15导书，请参考实训指导书模板。导书，请参考实训指导书模板。【实训指导书参考模板实训指导书参考模板】： *实训指导书实训指导书（*学部）学部）主编：主编：*北京城市学院北京城市学院年年 月月：目录目录实训项目一 *-页码 实训项目二 *-页码 实训项目三 *-页码 实训项目四 *-页码 ：实训项目一实训项目一 *一、实训目的一、实训目的 1 2 二、实训要求二、实训要求12三、实训原理三、实训原理或理论基础或理论基础1 2 15 / 15四、实训仪器、设备及材料四、实训仪器、设备及材料1 2 五、实训内容和实训步骤（设计性实训无此项）五、实训内容和实训步骤（设计性实训无此项）1 2 六、实训数据处理与分析（无实训数据的无此项）六、实训数据处理与分析（无实训数据的无此项）12七、实训注意事项七、实训注意事项1 2 八、思考题八、思考题1 2 九、实训考核要求九、实训考核要求1 2