附件一：教学大纲格式及示例.doc

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1、1计算机网络(Computer Networks)课程编号：06310880学 分： 4.0 学 时： 60 （其中：讲课学时：50 实验学时：10 上机学时：0）先修课程：无适用专业：计算机科学与技术教 材：计算机网络技术, 曾宇等，机械工业出版社， 2013.8 第 1 版开课学院：计算机科学与通信工程学院一、课程目标本课程对计算机网络的基本概念、原理、技术和相关设备进行介绍，重点以TCP/IP 协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构及相关协议，组网方法、应用层程序间通信、网络安全、网络新技术等知识点，使学生对计算机网络工作原理有较全面认识，初步具备的小型网络的组网设计、应用程序间的通信

2、机制设计、网络应用服务器安装配置等相关计算机网络问题的分析、求解的能力，课程的具体目标如下：1. 知识方面知识方面1.1 掌握计算机网络通信的基本原理，理解点对点数据传输的基本方法，掌握常见的网络接入方法。1.2 熟悉以 TCP/IP 协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。1.3 了解经典路由算法、掌握计算机网络的基本组网方法。1.4 了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。 2. 能力与素质方面能力与素质方面2.1 遵循计算机网络系统的原理和方法，具备通过典型方法对设备进行网络接入的

3、能力。2.2 具有遵循工程化的基本要求对小规模的计算机网络系统进行网络规划和设计的2基本能力。2.3 具备根据实际需求对交换机、路由器等经典网络设备进行配置的能力。2.4 具备根据实际需要，设计实现应用程序之间网络通信方案的能力。2.5 具备根据实际需求进行典型网络应用服务器安装配置和网络安全分析与配置的能力。二、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支持的毕业要求指标点如下：指标点 2.4：具备将计算机专业知识用于计算机领域复杂工程问题进行求解的能力。指标点 3.4： 能够借助文献研究分析计算机领域复杂工程问题的解决方案，以获得有效结论。指标点 4.1：能够遵循计算机系统开发和工程化的

4、基本要求，针对复杂工程问题，给出解决方案，并具有创新意识。指标点 6.1：了解计算机科学与技术发展现状和趋势。指标点 7.2：理解和评价计算机复杂工程问题的工程解决方案对于社会、健康、安全、法律、文化的影响，理解应承担的责任。了解降低其负面影响的手段与方法，理解技术手段的局限性。毕业要求指 标点 课程目标指标点 2.4指标点 3.4指标点 4.1指标点 6.1指标点 7.2课程目标 1.1课程目标 1.2课程目标 1.3课程目标 1.4课程目标 2.1课程目标 2.2课程目标 2.3课程目标 2.4课程目标 2.53三、课程内容及要求第一章 计算机网络概述本章支持课程目标： 1.2 熟悉以 T

5、CP/IP 协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。 1.4 了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）计算机网络是什么（讲授+问题引入） 。（2）计算机网络体系结构（讲授） 。（3）计算机网络的主要性能指标（讲授） 。（4）计算机网络发展趋势（讲授+问题引入+自学） 。 （二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握计算机网络，及其体系结构的相关概念。（2）了解计算机网络的主要性能指标和发展趋势

6、。 ；（3）了解物联网、云计算等网络相关发展。 （三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点计算机网络及其体系结构。2.2.难点难点计算机网络的分层体系结构。第二章 物理层本章支持课程目标：1.1 掌握计算机网络通信的基本原理，理解点对点数据传输的基本方法，掌握常见的网络接入方法。 2.1 遵循计算机网络系统的原理和方法，具备通过典型方法对设备进行网络接入的能力。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）物理层的基本功能（讲授） 。（2）数据传输基础（讲授） 。（3）数据交换技术（讲授+案例） 。（4）信道复用技术（讲授+案例） 。（5）传输介质（讲授+实物展示） 。（6）数字

7、传输系统（讲授） 。4（7）物理层接口、标准及其相关设备（讲授+实物展示） 。（二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握物理层的基本功能，掌握数据传输的相关技术，包括数据交换和信道复用。（2）了解常用的传输介质、物理层接口、标准和相关设备。（3）理解点对点数据传输的基本方法。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点物理层的基本功能，数据传输的相关技术，包括数据交换和信道复用。2.2.难点难点数据传输的相关技术。第三章 数据链路层本章支持课程目标： 1.1 掌握计算机网络通信的基本原理，理解点对点数据传输的基本方法，掌握常见的网络接入方法。1.

8、4 了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。2.1 遵循计算机网络系统的原理和方法，具备通过典型方法对设备进行网络接入的能力。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）可靠传输原理（讲授） 。（2）数据链路层的基本功能（讲授） 。（3）封装成帧（讲授+案例） 。（4）透明传输（讲授） 。（5）差错检验（讲授+案例） 。（6）面向比特型数据链路层协议HDLC 协议（讲授） 。（7）点对点协议 PPP（讲授） 。（8）局域网（讲授+案例） 。（9）无线网络（讲授+案例） 。（10）广域网（讲授） 。（二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基

9、本要求（1）掌握数据链路层的基本功能，包括封装成帧、透明传输和差错控制等。（2）掌握局域网的相关概念和技术。（3）了解 HDLC 协议和 PPP 协议。5（4）了解无线网络和广域网。（5）了解常见的网络接入方法，并初步具备网络接入能力。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点数据链路层的基本功能和局域网。2.2.难点难点局域网的介质访问控制方法。第四章 网络层本章支持课程目标： 1.3 了解经典路由算法、掌握计算机网络的基本组网方法。2.2 具有遵循工程化的基本要求对小规模的计算机网络系统进行网络规划和设计的基本能力。2.3 具备根据实际需求对交换机、路由器等经典网络设备进行配置的能力

10、。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）网络层的基本功能（讲授） 。（2）IPV4（讲授） 。（3）路由算法（讲授+案例） 。（4）路由选择协议（讲授+问题启发） 。（5）IP 多播（讲授+问题启发） 。（6）移动 IP （讲授） 。（7）IPV6（讲授） 。（8）网络层设备（讲授+实物展示） 。（二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握网络层的基本功能、IPv4、路由算法、常用路由协议。（2）了解 IP 多播、移动 IP、IPv6 和网络层的相关设备。（3）初步具备对计算机网络系统进行网络规划和设计的基本能力。（4）掌握对交换机、路

11、由器的基本配置方法。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点IPv4、路由算法、常用路由协议。2.2.难点难点路由算法。第五章 传输层6本章支持课程目标： 1.2 熟悉以 TCP/IP 协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。2.4 具备根据实际需要，设计实现应用程序之间网络通信方案的能力。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）传输层的基本功能（讲授） 。（2）用户数据报协议 UDP（讲授） 。（3）传输层的可靠传输原理（讲授+问题启发） 。（4）传输控制协议 TCP（讲授） 。（

12、5）TCP 可靠传输机制（讲授+案例） 。（6）TCP 流量控制机制（讲授） 。（7）TCP 拥塞控制机制（讲授） 。（8）TCP 计时器管理（讲授） 。（9）TCP 连接管理（讲授+案例） 。 （二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握传输层基本功能、可靠传输原理、UDP 和 TCP。（2）掌握 TCP 的可靠传输、流量控制、拥塞控制连接管理等技术。（3）具备根据实际需求对交换机、路由器等经典网络设备进行配置的能力。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点UDP 和 TCP。2.2.难点难点TCP 协议。第六章 应用层本章支持课程目标： 1

13、.2 熟悉以 TCP/IP 协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。2.2 具有遵循工程化的基本要求对小规模的计算机网络系统进行网络规划和设计的基本能力。2.4 具备根据实际需要，设计实现应用程序之间网络通信方案的能力。（一）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）应用层概述（讲授） 。7（2）动态主机配置协议 DHCP（讲授+案例） 。（3）域名系统（讲授+案例） 。（4）FTP 服务（讲授+案例） ） 。（5）WWW 服务（讲授+案例） 。（6）邮件系统（讲授+案例） 。（7）其他网络应用介绍

14、（讲授+案例） 。（二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握传输层基本概念、DHCP、DNS、FTP，以及 WWW 服务和邮件系统。（2）了解应用层的其他常见协议与应用。（3）具备对中等规模的计算机网络系统进行网络规划和设计的综合能力。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点DHCP、DNS、FTP 和 HTTP。2.2.难点难点DNS 和 HTTP。第七章 网络安全与管理本章支持课程目标： 1.4 了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。2.5 具备根据实际需求进行典型网络应用服务器安装配置和网络安全分析与配置的能力。（一

15、）（一）教学内容与教学方法教学内容与教学方法（1）网络管理（讲授） 。（2）网络安全的基本概念（讲授） 。（3）密码与信息加密（讲授） 。（4）报文鉴别（讲授+案例） 。（5）数字签名（讲授+问题启发） 。（6）身份认证（讲授） 。（7）防火墙（讲授+案例） 。（8）入侵检测（讲授+案例） 。（9）网络病毒（讲授+案例） 。（10）网络安全协议（讲授+自学） 。8（11）VPN 技术（讲授） 。（二）（二）知识、能力与素质等方面的基本要求知识、能力与素质等方面的基本要求（1）掌握网络管理的基本方法、密码与信息加密、报文鉴别、数字签名和VPN。（2）了解身份认证、防火墙、入侵检测、网络病毒和网络

16、安全协议。（3）具备根据实际需求进行网络安全分析与配置的能力。（三）（三）重点与难点重点与难点1.1.重点重点网络管理的基本方法、密码与信息加密、报文鉴别、数字签名和 VPN。2.2.难点难点密码与信息加密、报文鉴别、数字签名。四、学时分配及教学方法及对指标点的支撑课时分配课时分配章章（按序填写）（按序填写）讲课实验上机课外教学方法教学方法对指标点对指标点的支持的支持第一章 计算机网络概述4000讲授，问题启发、自学3.4，4.1，6.1，7.2第二章 物理层7200讲授、案例、实物展示2.4，4.1，6.1第三章 数据链路层7000讲授、案例2.4，4.16.1，7.2第四章 网络层1260

17、0讲授、案例、问题启发，实物展示3.4，4.12.4第五章传输层8000讲授、案例、问题启发3.4，4.12.4，6.1第六章应用层6200讲授、案例3.4，4.16.1，2.49第七章网络安全与管理6000讲授、案例、问题启发，自学6.1,7.2，合计合计501000五、本课程开设的实验项目与其它教学活动（一）实验项目编号编号实验项目名称实验项目名称学时学时类型类型要求要求备注备注1.1 网络设备熟悉了解、网线的制作2综合必做2.常用网络命令与Cisco_Packet_Tracer 环境熟悉2验证必做3.2VLAN 的建立2设计必做4.基本路由2验证必做5.综合组网实验2综合必做注：注：1.

18、类型指验证性、综合性、设计性等；2.要求指必做、选做；3.具体实验项目内容见计算机网络实验指导书实验一实验一 网络设备熟悉了解、网线的制作网络设备熟悉了解、网线的制作（一） 实验目的一是了解综合布线环境，熟悉综合布线所使用的各种材料和设备；二是掌握并实践网线的制作。（二） 实验内容1.了解综合布线环境，熟悉综合布线所使用的各种材料和设备。2.制作RJ45网线，掌握直通线和交叉线的制作方法和工具，了解网线测试方法和设备。（三） 实验仪器设备1.综合布线实验室中的挂图讲解和实物。2.RJ45卡线钳、水晶头、双绞线、测试仪。10实验二实验二 常用网络命令与常用网络命令与 Cisco_Packet_T

19、racer 环境熟悉环境熟悉（一） 实验目的一是理解、验证常用网络命令的原理和功能，掌握常用的网络命令使用方法，合理使用相关命令对网络进行管理与维护；二是了解Cisco_Packet_Tracer环境，熟悉其中的常见操作。（二） 实验内容1.网络参数查询命令：IPCONFIG和IP地址相关计算；网络测试命令：PING命令，用于网络质量定性分析和网络故障检测；路由表命令ROUTE；网络端口查询命令：NETSTAT；以太网络 ARP 表命令。2.启动运行并了解Cisco_Packet_Tracer环境；利用Cisco_Packet_Tracer搭建一个简单的网络。（三） 实验仪器设备1.Windo

20、ws Server 2008 操作系统，或其他Windows环境。2.Cisco_Packet_Tracer。实验三实验三 VLAN 的建立的建立（一） 实验目的掌握cisco交换机的基本配置方法和VLAN的建立、删除方法。（二） 实验内容1.了解并掌握交换机配置的常用配置模式。2.掌握交换机的基本配置过程。3.理解交换机的MAC地址表结构。4.理解在交换机中划分和配置VLAN的基本方法与步骤。（三） 实验仪器设备Cisco_Packet_Tracer。实验四实验四 基本路由基本路由（一） 实验目的1. 了解路由器的基本结构工作原理。2. 掌握路由器的基本配置方法。（二） 实验内容111. 进

21、一步熟悉cisco网络设备的工作模式和基本配置。2. 学习路由表的组成，深入理解路由转发过程。3. 尝试在路由器上配置静态路由和动态路由协议。4. 了解路由协议的调试过程（三） 实验仪器设备Cisco_Packet_Tracer。实验五实验五 综合组网实验综合组网实验（一） 实验目的1. 进一步掌握交换机的配制方法。2. 进一步掌握路由器的基本配置方法。3. 了解服务器的配置方法，掌握包含交换机、路由器、服务器和一般PC的网络规划设计和配置方法。（二） 实验内容1. 使用Packet Tracer模拟器规划、设计及搭建一个小型单位的网络，其中包含10台PC、一台Web和FTP服务器和两个路由两

22、个交换组成，并且划分为4个VLAN。2. 综合利用所学知识了解以上网络进行IP地址规划、网络拓扑规划、相关设备的配置方法。3. 对上述网络进行配置并验证，总结实验过程（三） 实验仪器设备Cisco_Packet_Tracer。（二）其它教学活动每章将布置相应作业，整个课程期间要完成三次课外大作业，每次按照 100 分记。六、课程考核与毕业要求达成度计算（一）考核方式考核方式或途径考核要求考核权重对指标点支持备注12平时作业按照作业题目进行评分，总分数平均计算15%3.4（30%-50%）4.1（30%-50%）根据作业得分取平均值实验完成 5 个实验报告，主要考查分析能力，设计能力和撰写报告能

23、力15%2.4（20%-30%）3.4（20%-30%）4.1（20%-30%）6.1（10%-20%）7.2（10%-20%）评分细则见附录附录 1期末考试闭卷70%2.4（20%-30%）3.4（15%-25%）4.1（20%-30%）6.1（10%-20%）7.2（10%-20%）注：注：考勤未计入期末考核，作为评判平时成绩的一部分因素进行考量。（二）本课程毕业要求达成度计算说明：课程指标点达成度为对应指标点部分的所有得分除以对应指标点在总评成绩的所占的总分数，对应指标点的得分包括试卷成绩部分、平时成绩部分、实验部分等，其中 n 为总评成绩合格的学生数。七、参考书目及学习资料（书名，主编

24、，出版社，出版时间及版次）（1）计算机网络 第 5 版，谢希仁，电子工业出版社，2008.1 第 5 版（2）计算机网络（第 5 版） ， （美）特南鲍姆 著，严伟 译，清华大学出版社，2012.3 第 5 版八、大纲说明（内容可包括实验内容与基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1. 采用多媒体教学手段，建议采用讲做结合的方式，多种教学手段综合运用2. 课后共需完成约 1-3 个大作业，以加深学生对所学内容的理解和掌握，建议利用网络教学平台。大作业内容可由任课老师根据实际教学情况选定。3. 本课程有 10 个学时的实验，任课教师亦可以根据实际教学情况适当调整。制定人制定人：李峰13审定人审

25、定人：潘雨青批准人批准人：张建明2015 年 9 月 20 日14附录附录 1实验报告考查内容与评分比重参见下表：评分项编号实验评价内容所占比重要求对毕业要求指标点支撑1预习准备情况20%要求明确实验要求、事先准备好相应的设计方案或程序步骤与代码。 2.4, 4.1, 7.22设计与实现能力与运行结果60%能够设计实现，给出运行结果。2.4,3.4,4.13报告清晰，按时提交20%报告清晰，提交准时2.4,3.4,4.1,6.1,7.2计算机网络实验报告评分细则（每次按 100 分计算）项目项目优优良良中中及格及格不及格不及格预习准备情况，20分明确实验要求、已准备好所有设计方案或程序步骤与代

26、码；18-20明确实验要求、已准备了较为完善实验方案与步骤；16-17对实验要求较明确、已准备了大部分方案与步骤；14-15对实验要求基本明确、已准备了基本方案与步骤；12-13对实验要求理解得不够透彻、只有少量方案与步骤或只有一些简单的思路；12 以下设计实现能力与运行结果 60分设计正确，运行结果正确且步骤清晰和简洁；54-60 分设计正确，运行结果正确但步骤较为清晰简洁；48-53 分设计能运行，但运行结果正确，但步骤不够清晰简洁；42-47 分设计能运行，但运行结果有少量错误；36-41 分设计能运行，但运行结果不正确或设计方案错误较多无法运15行或没有设计方案；36分以下报告清晰，按时提交 20 分报告清楚，按时提交；18-20分报告较清楚，按时提交；16-17分报告清楚或较清楚，但未按时提交 14-15分报告基本清楚或较清楚，且未按时提交12-13 分报告不清楚但按时提交，或报告不清楚也未按时提交， 12分以下