部编小学语文六年级上册 第三单元测试03.docx

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1、小学语文 六年级上册 1 / 9部编小学语文六年级上册部编小学语文六年级上册 第三单元测试第三单元测试 0303基础百花园（基础百花园（40 分）分）一、在带点字正确的读音下画横线。一、在带点字正确的读音下画横线。（6 分分）豁（hu hu）开叉（ch ch）腿咚锵（qing jing）土壤（rng rng）矗（ch zh）立蟠（pn pn）龙二、下面每组中都有错别字，用二、下面每组中都有错别字，用“”画出来，并改正在括号里。画出来，并改正在括号里。（4 分分）1前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬（ ）2弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星（ ）3怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注（ ）4忘乎所以心满

2、意足化为鸟有严丝合缝（ ）三、读拼音写词语。三、读拼音写词语。（8 分分）四、选词填空。四、选词填空。（6 分分）检测推测猜测1这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（ ）。2飞船在火星的土壤中未（ ）到有机分子。3据专家（ ），这里曾经有恐龙活动。小学语文 六年级上册 2 / 9精美精致精巧4她生活得很（ ），让人羡慕。5这辆汽车模型制作十分（ ）。6故宫建筑群规模宏大，建筑（ ）。五、在括号里填上恰当的词语。五、在括号里填上恰当的词语。（6 分分）（ ）的故宫（ ）的布局（ ）的气氛（ ）的宇宙（ ）的神情（ ）的竹节人六、按要求改写句子。六、按要求改写句子。（10 分分）1偏偏后面的同学不

3、知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（写一个人入迷的样子）_2在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）_3为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。（修改病句）_4这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_5建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。（改为“把”字句）_主题训练营主题训练营（15 分分）七、日积月累。七、日积月累。（5 分分）1“胜日寻芳_，无边光景_。_，万紫千红总是春。”这是一首描写_（季节）风光的诗，是_代诗人_写的。小学语文 六年级上册 3 / 92春日这首诗中

4、游览的地点是_，赞美春光的两句诗是“_，_”。这两句诗的意思是：_。八、根据课文内容填空。八、根据课文内容填空。（5 分分）1只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里_，_，_，一点儿也没注意到我们在偷看。2_，是人类一直探索的宇宙之谜。3故宫有三大殿：_、_、_。故宫有“后三宫”： _、_、_。九、九、“不想当将军的士兵不是好士兵不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞选什么岗位？并列举出几个理由。想竞选什么岗位？并列举出几个理由。（5 分分）_

5、读写展示台读写展示台（45 分分）十、课内阅读。十、课内阅读。（10 分分）根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐（f f）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是 23 小时56 分 4 秒，火星自转一圈是 24 小时 37 分；地球自转

6、（zhun zhun）轴与公转轨（gu gu）道平面有66 度 34 分的倾角，而火星的倾角约 66 度 1 分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877 年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。1给选文中的加点字选择正确的读音，打“”。（3 分）2在选文中找出下面词语的近义词。（2 分）小学语文 六年级上册 4 / 9唯独（ ）相像（ ）3读选文，判断对错，对的打“”，错的打“”。（3 分）（1）科学家经过分析研究，得出结论

7、：太阳系中唯一存在生命的星球是火星。（ ）（2）火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。（ ）（3）太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。（ ）4分别写出选文的两个自然段的段意。（2 分）_十一、课外阅读。十一、课外阅读。（10 分分）茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在 1970 年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇

8、晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。另一种是“小毛病”。1966 年，苏联向月球发射了一颗人造卫星“月球10 号”。这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。也有的是“急性病”。1970 年美国发射了“阿波罗 13 号”，起飞后 55 小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？1

9、981 年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。为什么人们会看中航天飞机呢？这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用 100 多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射 5 次，耗资达 200 多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费 1000 万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。小学语文 六年级上册 5 / 9另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。

10、科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。1根据意思写成语。（2 分）（1）很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。（ ）（2）医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。（ ）2给文章拟一个恰当的标题：_。（1 分）3根据文章内容，完成下面表格。（4 分）“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低“小毛病”“急性病”无法完成太空科研任务4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是（ ）。（1 分）A从早到晚B从前到后C从概括到具体5本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样

11、说明有什么好处。（2 分）_十二、习作展示。十二、习作展示。（25 分分）题目：_让我快乐要求：把题目补充完整，写一篇记叙文；记叙要清楚，描写要生动具体，详略得当；不少于 450 字。小学语文 六年级上册 6 / 9部编小学语文六年级上册部编小学语文六年级上册 第三单元测试第三单元测试 03答案答案一、一、【答案】hu ch qing rng ch pn小学语文 六年级上册 7 / 9二、二、1.【答案】攻 功2.【答案】耽耽 眈眈3.【答案】惯 贯4.【答案】鸟 乌三、三、【答案】颓然 雕刻 沮丧 技高一筹 尚未 倾斜 磁场 沧海一粟四、四、1.【答案】猜测2.【答案】检测3.【答案】推测4

12、.【答案】精致5.【答案】精巧6.【答案】精美五、五、【答案】示例：雄伟壮观 和谐统一 庄严肃穆 无限 得意扬扬 活灵活现六、六、1.【答案】示例：他全神贯注地看着书，完全进入到书中的世界。他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公。2.【答案】屋顶显得辉煌。3.【答案】为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。4.【答案】这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？5.【答案】他一把把建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人抓去了。小学语文 六年级上册 8 / 9七、七、1.【答案】泗水滨 一时新 等闲识得东风面 春天 宋 朱熹2.【答案】泗水滨

13、 等闲识得东风面 万紫千红总是春 轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致八、八、1.【答案】念念有词 全神贯注 忘乎所以2.【答案】地球之外是否有生命存在3.【答案】太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫九、九、【答案】示例：我想竞选班上的文娱委员。理由：一是我喜欢唱歌、跳舞、绘画，在艺术方面有天分；二是我组织能力强。十、十、1.【答案】f zhun gu2.【答案】唯一 相似3.【答案】（1）（2）（3）4.【答案】第一自然段：科学家分析出太阳系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然段：太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。十一、十一、1.【答案】（1）完好无损（2）不治之症2.【答案】示例：太空医生3.【答案】寿命短，姿态失控，最终陨落 电力用光了 报废 氧气罐爆炸小学语文 六年级上册 9 / 94.【答案】C5.【答案】使说明内容通俗易懂、生动形象。十二、十二、【答案】略【解析】先把题目补充完整，可以补充阅读、运动、养花、音乐、跳舞等。选择自己认为最快乐的来写，可以列举一个或多个事例来写它带给自己的快乐以及自己对它的热爱。