部编小学语文六年级上册 第四单元测试03.docx

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1、小学语文 六年级上册 1 / 8部编小学语文六年级上册部编小学语文六年级上册 第四单元测试第四单元测试 03一、基础训练营一、基础训练营（42 分分）1下面加点字的读音正确吗？对的打“”，错的订正在后面的括号里。（3 分）咔嚓（c）（ ）寡（u）妇（ ）搀（chn）扶（ ）狞（nn）笑（ ）魁（ku）梧（ ）吞没（mi）（ ）2读拼音，写词语。（10 分）3给下面汉字加偏旁组成新字，再组词。（6 分）亚包发_（ ） _（ ）)_（ ） _（ ）)_（ ） _（ ）)4用“_”画出下面词语中的错别字，并订 正在后面的括号里。（9 分）自做自受（ ）心京肉跳（ ）不假思所（ ）神智不清（ ）忐忐不

2、安（ ）汹涌澎拜（ ）跌跌幢幢（ ）严丝和缝（ ）寒风呼笑（ ）5给下面句子加上正确的标点。（4 分）（1）（ ）一（ ）二（ ）三（ ）（ ）这个神志不清的老妇人又重复数着（ ）（2）（ ）我（ ）（ ）桑娜脸色发白（ ）说（ ）（ ）我嘛（ ）（ ）缝缝补补（ ）（ ）风吼得这么凶（ ）真叫人害怕（ ）我可替你担心呢（ ）（ ）小学语文 六年级上册 2 / 86按要求改写句子。（10 分）（1）桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）_（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）_（

3、4）水渐渐蹿上来，到了人们的腰。（改为拟人句）_（5）看了在柏林这篇小说，使我陷入了沉思。（修改病句）_二、综合展示厅二、综合展示厅（12 分分）7根据语境把诗句补充完整。（4 分）我年轻的时候，四处闯荡，每逢过节，分外思念家乡的亲人，这真是“独在异乡为异客，_”。等到我两鬓斑白回到家乡时，村庄里的儿童都不认识我，他们笑着问我是从哪里来的。这就是“儿童相见不相识，_”。8语言运用。（8 分）元旦快到了，同学们想举办一次“迎元旦联欢会”，可是担心班主任冯老师不答应。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。请你结合语境，代替班长补全下面的对话。班长：_冯老师：什么事呀？请说吧。班长：_小学语文 六年级

4、上册 3 / 8冯老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。班长：_冯老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节 目到培训主持人，得耗费大量的时间，老师担心你们难以完成任务。班长：_冯老师：既然这样，我就答应你们了。好好干！班长：谢谢老师！三、课本直通车三、课本直通车（4 分分）9回顾课本内容完成练习。（1）桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把_，将村民们送上了生命桥。（2）穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。（3）在柏林是美国作家_的作品。全文采用了_的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的_，表

5、达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。（4）文章（ ）都采用了设置悬念的方法。A桥穷人B桥在柏林四、阅读检阅台四、阅读检阅台（17 分分）（一）最简单的美容方法“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑，如此美容让人胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初他脸色干枯，过了一段时间，开始变得红润。孔小学语文 六年级上册 4 / 8子注意到这一变化，觉得

6、奇怪，便问他原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色干枯。如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了，那些龙旗之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？10照样子，写出含有“不”字的四字词语。（1 分）例：寝食不安_11用“”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是_。（2 分）12人们为了让自己更漂亮一些，使出了_、_和_等手段。作者则提出了靠_美容的方法。（2 分）13作者说

7、读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。 （3 分）_（二）微笑的力量十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子坐在最不起眼的位置，继续过着最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋进冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任老师发卷子。她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。突然我心里有个念头，不知怎么了，竟然期待起老师的

8、笑容，那抹简单的笑容她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样（ ）的温柔，但她却连头都不舍得抬。我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。小学语文 六年级上册 5 / 8我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般肆虐，任凭这十一月的花在风中消逝。下课铃响了，前边的同学，大笑，放声地笑。我埋下头，继续我那无助的倔强。突然，风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”“这次你的成绩有所提高，别泄气，加油！”我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满了阳光。我的脸上又挂满了

9、自信的微笑。我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。14指出下面句子中破折号的用法。（1 分）而我，却是老样子坐在最不起眼的位置，继续过着最不起眼的生活。_15将第段中画“”的语句换成意思相近的成语，写在括号里。（1 分）16文中“十一月的花”实际上是指（ ）（2 分）A菊花B微笑C“我”这个差生17第段画“”句子中的“寒冷”既指温度低，又指_。（2 分）18你是怎样理解文章最后一句话的？（3 分）_五、习作百花园五、习作百花园（25 分分）19“人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎

10、样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。小学语文 六年级上册 6 / 8部编小学语文六年级上册部编小学语文六年级上册 第四单元测试第四单元测试 03答案答案一、一、1.【答案】ch ku m2.【答案】咆哮 呻吟 废品 熄灭 澎湃 糟糕 汹涌 皱眉 流淌 揪心小学语文 六年级上册 7 / 83.【答案】示例： 哑 哑巴 晋 东晋)咆 咆哮 跑 跑步)泼 活泼 废 废水)4.【答案】做 作 京 惊 所 索 智 志 忐（第二个“忐”） 忑 拜 湃 幢幢 撞撞 和 合 笑 啸5.【答案】（1）“ 、 、 ” ， 。（2）“ ？ ” ， ， “ ， 。 ！ ”6.【答案】（

11、1）示例：桑娜宁可自己受苦，也要帮助西蒙的两个孩子。（2）桑娜补帆。（3）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（4）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（5）看了在柏林这篇小说，我陷入了沉思。二、二、7.【答案】每逢佳节倍思亲 笑问客从何处来8.【答案】示例：冯老师您好，请问您现在有时间吗？我想和您商量一件事情。 元旦快到了，我们班的同学想举办一次“迎元旦联欢会”。 我们会利用课余时间编排节目，保证节目质量。 我们已经分好工了，有的同学当主持人，有的同学负责节目的编排。老师您放心好了，我们自己会努力干好的。三、三、9.【答案】（1）老共产党员 死的危险留给自己和儿子（2）列夫托尔斯泰 善良、乐

12、于助人（3）奥莱尔 以小见大 残酷（4）B四、四、（一）10.【答案】示例：络绎不绝 忍俊不禁11.【答案】其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！ 承上启下12.【答案】整容 化妆 用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射 读书小学语文 六年级上册 8 / 813.【答案】略。（二）14.【答案】表示解释说明15.【答案】一如既往16.【答案】C17.【答案】“我”因无比自卑而痛苦18.【答案】示例：微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的，它能让人树立自信，并付出努力，走向成功。五、五、19.【答案】略【解析】写作前先想一想在表现人间真情的事情中，哪一件最能打动人心。关注故事发生的环境，关注主要人物的语言、动作、心理等，关注故事情节的发展变化，可以用设置悬念的方法来写。