团体心理训练质量标准.doc

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1、附件 1 合肥工业大学大学生团体心理训练工作质量标准合肥工业大学大学生团体心理训练工作质量标准（2015 年年 1 月月 1 日执行）日执行）大学生团体心理训练是专业性较强的实践教学工作。为规范这项工作的开展，提升工作质量和实践教学效果，特制定如下标准：1. 团体心理训练领导者必须取得三级心理咨询师以上资格证书，对团体心理训练理论和技术有充分的理解和掌握，并能严格遵守职业道德。2. 团体心理训练领导者应具备建立良好人际关系的能力。在团体心理训练中能对每个成员信任、理解，能创设尊重、自由和开放的团体氛围，接纳每一个成员。3. 团体心理训练领导者应具备良好的领导能力，并对自己的领导能力有信心，在团

2、体训练中能积极投入并参与，愿意做典范，身体力行，以身作则。4. 团体心理训练领导者必须有不断成长的意愿，能不断拓宽视野，探索自我，在团体心理训练中能主动与成员们分享自己的体验和观点。5. 有详细、可操作性的团体心理训练计划和方案，并能在整个团体心理训练过程中严格执行。6. 团体心理训练的成员的招募须面向全校在校大学生，成员至少分布在 3 个学院；成员必须是自愿报名参加，招募成员人数控制在 30-40 人。7. 招募的成员必须有了解自我、改变自我和发展自我的强烈愿望，愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力，同时能坚持参加团体活动全过程，并遵守团体的各项规则。8. 开展团体心理训练，必须使用适当的

3、工作场所和教学设备，并做好工作记录。使用学校团体心理辅导室开展活动，需至少提前三天来心理素质教育与咨询中心办公室申请，办理登记手续。9. 每个团体心理训练项目开展次数以 6-8 次为宜，每周开展团体心理训练活动1-2 次，每次活动时间为 2.5 个小时。10. 团体心理训练项目启动以后，应在 2 个月内完成所有的训练内容。11. 团体心理训练项目结束时必须有训练效果的评估。评估方法可以是自行设计的问卷调查，也可以是标准化的心理测验。12. 团体心理训练项目结束后必须根据整个团体心理训练过程和效果评估分析数据撰写项目结题报告，并在规定的时间内上报到校心理健康教育与咨询中心。13. 每学期期末，或第二学期开学，校心理健康教育与咨询中心会组织相关专家进行答辩审核，并评定等级。评定等级分为优秀、合格和不合格。评为优秀项目，中心将给予持续滚动资助；不合格者，须在来年进行项目整改，并停报一年。