鄂教初中语文八下《26满井游记》PPT课件 (1).ppt

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1、满井游记,袁宏道,学习目标,掌握文中的生字词,整理常见实词和虚词的特殊用法,积累文学常识。 学会细致地观察景物,并能用白描的手法,借助比喻、拟人等修辞方法表现出来。 体会文章所表现出来的不同环境下作者的两种不同心情;做一名有心人、有情人、细心人,深入大自然,采撷大自然的缤纷色彩,感受它细微的、无穷的变化,袁宏道(1568-1610),明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然。他的山水游记很著名。今人钱伯城整理有袁宏道集笺校。,文学常识:公安派,袁宏道与

2、兄宗道、弟中道合称“三袁”,因籍贯是湖北公安,所以称“公安派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人,强调写自己所想所感的东西,也就是“独抒性灵”。他们的作品,文字清新活泼,文笔秀逸,意趣盎然。小品文因而在明代后期兴盛起来。,注音解词,廿nin 辄zh鬣li 蹇jin 浃ji曝p 呷xi,飞沙走砾:黄沙横飞,碎石滚动。驰行:疾走,快走。冰皮始解:水面上的冰开始融化。鲜妍:鲜明而美丽。自得:自己感到得或舒适。,结构内容,本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分(1)城中“余寒犹厉”的景象。第二部分(2)满井春色。第三部分(3)抒发自己的感受和情怀。,

3、写景方法,文章写初春的景色,处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣,多用比喻,形象贴切,清新奇巧。从局部看,写节令气候的变化,用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽,用“天稍和、土膏微润”写春意渐染,前后对比,特点鲜明。写“冰皮”用“始解”,写“波色”用“乍明”,写“雪后初晴”,写柳条“将舒未舒”,写“柔梢披风”,写麦芽寸许,写游人未盛,写风力尚劲,无不恰如其分,无不形态毕肖。,语言特色,游记文章,重在写景,本文描写满井春色,由远而近,由面到点,层次分明,详略得宜;用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合,高下相属,光鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,就是烘托了大自然的春之“喜气”。,练习:现代汉语翻译下列各句:,1、高柳夹堤,土膏微润堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润 2、如倩女之hui 面而髻鬟之始掠也就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一般。4、柳条将舒未舒柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。,四 、辨别下列“之”的用法,选出不同于其他一句:( ) 1、 若脱笼之鹄 2、 曝沙之鸟 3、 晶晶然如镜之新开 4、呷浪之鳞,辨别下列“而”的用法,选出不同于其他 的一句: ( )1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也 2 、云归而岩穴暝 3 、而城居者未之知也,3,3,

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