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1、眼睛,给了我们色彩,让我们看到了大千世界的绚丽多姿!,耳朵,给了我们声音,让我们聆听到大千世界的奇妙交响!,桂文亚,你一定会听见的,桂文亚,台湾女作家,1949年出生。 中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主,也写小说、报告文学、评论等。,你一定会听见的是九年义务教育课程标准实验教材,语文八年级上册第四单元的一篇随感式的小品。,文章用别具一格,优美形象的语言,为我们呈现了一个神奇美妙的,其乐无穷的声音世界,提醒我们去体会生活的奇妙,丰富与美丽。,学习筛选和概括主要的信息,了解文章的主要内容和作者的思路。,培养学生的赏析美文能力,自主探究能力,生活感悟能力,提高学生语文素质。,引导学生
2、关注生活,用心倾 听,丰富精神世界,让自己生活得更健康,更快乐,更充实。,情景设置法,设疑研讨法,点拨引导法,朗读感知法,勾画圈点法,点拨指导法,教学程序,读声篇,品声篇,悟声篇,听声篇,写声篇,读声篇,初读课文 整体感知,1.这篇课文写了哪些内容?,2.勾划出你喜欢的句子和段落。,品声篇,研读课文 品味语言,结合阅读体验,找出文中你喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。,蒲公英有一篷金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!,那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来了!”顷刻间,它们全逃散了!,一个宁静的冬夜,小小的雪花从天上轻轻地飘下,飘呀飘,飘落在路边的孤灯的面颊上,微微一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了。,悟声篇,感悟生活 寻找真谛,悟声篇,听声篇,听声篇,声音游戏 感受体验,听声篇,听一听:这是什么事物发出的声音?,听声篇,听声篇,听声篇,写声篇,拓展延伸 仿写练习,写声篇,你听过蜻蜓点水的声音吗?蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子,照出了蓝天白云,照出了红花绿叶,于是它朝那面镜子俯冲下去,近了,近了,它用尾巴轻轻一点,想停在上面照一照,“轰”声,镜子碎了,世界摇晃了,蜻蜓慌忙逃走了。,写声篇,