冀教初中语文九上《17满井游记》PPT课件 (1).ppt

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1、知识梳理,十三、满井游记,一、实词1. 通假字夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者 _通_,意思是_,堕,隳,毁坏,2. 古今异义(1)土膏微润 古义:_今义:很稠的糊状物(2)柔梢披风 古义:_今义:披在肩上没有袖子的外衣(3)恶能无纪古义:_今义:讨厌,憎恶,肥沃,在风中散开,疑问代词,安,哪,3. 词类活用(1)名词用作动词泉而茗者原意:泉水,在文中的意思:_原意:茶,在文中的意思:_罍而歌者原意:酒杯,在文中的意思:_红妆而蹇者原意:驴,在文中的意思:_,汲泉水,喝茶,饮酒,骑驴,(2)名词用作状语鳞【F】浪层层原意:鱼鳞,在文中的意思:_,像鱼鳞一样,4. 一词多义波色乍明 _冷光之

2、乍【F】出于匣也 _,乍,忽然,始,初,5. 重点实词(1)冻风时作 作:_(2)作则飞沙走砾 砾:_(3)局促一室之内 局促:_(4)欲出不得 得【F】:_(5)廿二日天稍和 稍和:_(6)偕数友出东直 偕【F】:_(7)若脱笼之鹄 鹄:_,小石块,碎石子,兴起,形容受束缚而不得舒展,能够,略微暖和,和,与,一种水鸟,俗名天鹅,(8)波色乍明 波色【F】:_(9)乍出于匣也 匣:_(10)山峦为晴雪所洗 晴雪:_(11)娟然如拭 娟然:_(12)如倩女之面而髻鬟之始掠也 掠:_,水波的颜色,指镜匣,天晴后的积雪,美好的样子,梳掠,(13)柔梢披风 披【F】:_(14)麦田浅鬣寸许 鬣:_(1

3、5)风力虽尚劲 劲【F】:_(16)然徒步则汗出浃背 浃:_(17)呷浪之鳞 呷【F】: _鳞:_(18)而此地适与余近 适【F】:_,正好,开、分散,兽颈上的鬃毛,猛,强有力,湿透,吸,鱼,一室之内 _若脱笼之鹄 _髻鬟之始掠 _然徒步则汗出浃背 _娟然如拭 _于时冰皮始解 _冷光之乍出于匣也 _,2. 然,1. 之,3. 于,4. 而此地适与余近 _,二、虚词,主谓之间,不翻译,连词,表递进,介词,从,介词,在,形容词词尾,的样子,表转折,连词,但是,无实在意义,的,三、文言断句1. 局 促 一 室 之 内,欲 出 不 得。每 冒 风 驰 行,未 百 步 辄 返,2. 晶 晶 然 如 镜

4、之 新 开 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 也,晶晶然/如镜之新开/而冷光之乍出于匣也,局促/一室之内,欲出不得。每/冒风驰行,未百步/辄返,四、句子翻译1. 高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。(课后习题),2. 如倩女之面而髻鬟之始掠也。(2010荆州),高高的柳树夹在堤的两边,肥沃的泥土有些温润,放眼望去一片空阔,(我感到自己)好像脱离了笼子的天鹅。,像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。,3. 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。(2009仙桃、天门、潜江、江汉油田, 课后习题),4. 泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。,柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中飘荡,麦苗破土而出,

5、短小如兽颈上的毛,才一寸左右。,喝用泉水煮的茶的,举起酒杯唱歌的,穿着盛装而骑驴的女子。,5. 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(2014贵港,2013广东省,2012内江,2011桂林、舟山、嘉兴),才知道郊外田野未必(未尝)没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了。,五、文意理解1. 第一段写城中的余寒景象,有什么作用?(2013广东),2. 文章第二段描写的内容是什么?蕴含了作者怎样的情感?(2013河北),这是欲扬先抑的写法。烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情;反衬了满井春意盎然的景象。,描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。,3. 文章第二段是从哪三方面

6、描绘满井早春气息的?(2011舟山、嘉兴),郊外的植物(柳条、麦田)、游人、鱼鸟。,4. 选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”,你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢?试作分析。(2011桂林),示例:“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”,因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快,举止如鸟儿脱笼一般无拘无束,与“潇然”一词很吻合。体现“潇然”的内容还有:游人活动、动物悠然、“惟此官”“余之游将自此始,恶能无纪?”,5. 本文和小石潭记记承天寺夜游在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。试说说你从这三篇课文中看出了三位作者怎样不同的心境。(课后习题),小石潭记和记承天寺夜游的作者都有壮志未酬和被贬谪的遭遇,因此在文中流露出某种忧愁和愤懑,而满井游记的作者只是官小、职务清闲,并无被贬的遭遇,性情又比较豁达,所以不仅没有忧愁,甚至为此而庆幸、欣慰。,

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