2022小学推普周活动总结优质.docx

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1、2022小学推普周活动总结小学推普周活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的小学推普周活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学推普周活动总结1在第xx届全国推广一般话宣扬周到来之际，雾渡河镇中心小学抓住这一教化契机，成立了特地的领导小组，充分调动广阔师生的主动性，并细心策划开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。现总结如下：一是在课间向全校师生宣

2、扬大力推广一般话和规范字的必要性，并发出倡议。二是建立推普监督小组，每天由当家学生监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记录，督促同学在公共场合说一般话。二是自查、订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。三是以班级为单位实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动。一二三年级组织学生开展说绕口令竞赛；四五六年级组织学生开展朗诵竞赛。同时，依据活动各班评比出3名“推普之星”。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深的相识，说好一般话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。小学推普周活动总结2依据xx市xx区教化局关于开展

3、全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年9月8日至14日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好了宣扬工作1、9月8日在欢乐成长踪迹评价课上，我校发起了推普活动的倡议书，强调老师必需说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说一般话，推广靠大家”等宣扬标语，促使师生说好一般话。二、抓好了推普活动主题据教化局要求，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动

4、，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、 9月14日第六节少先队活动课，学校的“欢乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了一般话的重要性，怎样讲好一般话等。并在各班实行一次汉字听写竞赛，每班评比出正确率最高、书写最美丽的作品教室后面的黑板上展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。2、围绕中国共产党成立95周年和红军成功80周年这一主题，开展讲“红色故事”。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字

5、的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过对老师开展课堂讲好一般话和校内讲好一般话的巡查，督促老师讲一般话，发挥老师以身示范的作用，在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。5、组织我校的学生参与了诵读经典的活动，弘扬了爱国主义精神和革命传统，并取得了优异的成果。四、小结反馈本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将

6、接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。小学推普周活动总结3据县教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于XXXX年9月XX日至XX日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好了宣扬工作1、9月XX日的国旗下讲话，我校进行了“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从

7、而带动全社会都参加说一般话。2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。二、抓好了推普活动主题依据教化局要求，我校推普周活动的主题为“XXXXXX”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、 9月XX日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年

8、级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。2、实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个

9、学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字

10、规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。小学推普周活动总结4今年9月10日至16日是第21届推普周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，营造良好的语言文字环境，大力推广和规范运用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们张彦恒小学依据上级推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：“说好一般话，争做文明人”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。在推普周期间，充分发挥学校宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。校内里门窗玻璃张贴推普标语，更新宣扬橱窗里的推普专栏。9月17日星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣扬和动员工作。

11、1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，宣读倡议书，向全校师生发出“说好一般话，争做文明人”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。2.开展一年级新生一般话培训：由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校内常用一般话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为老师示范、学生练习、学生互动、师生表演，激励学生说一般话、用文明语、做文明人。3.实行班级一般话特色活动：各班以班级为单位，利用板报向学生进行推普工作。有的班级组织学生实行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评比出“绕口令能手”“故事

12、大王”等，充分调动学生讲一般话的主动性。4.四年级实行书法竞赛活动，孩子们认仔细真书写。5.老师们上课时也老师们以身示范，以高涨的热忱投入到推普活动的行列中来。他们的板书一笔一画、有粗有细、遒劲有力、飘逸轻松的不同笔画，向学生们展示了中华文字独特又多彩的美，独一无二的魅力。6.开展“大手拉小手，同讲一般话”推普进家庭活动：在全校学生中开展一般话进家庭活动，每个学生在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话的意义和乐趣。此次推普活动，激发了学生讲一般话的热忱，“讲一般话的重要性”再一次深化学生内心，点燃学生爱国之情。小学推普周活动总结5今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩

13、的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；教育主任xx为副组长，负责推普周工作总策划；教育主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自9月13日起先，学校在校内宣扬栏内张贴了第13届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的宣扬，在校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广一般话为主题的宣扬教化活动，进一步增进了

14、师生诵读经典、爱我中华的感情，提高了师生对推广一般话的相识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、主动开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。1、大队部组织以班为单位成立了规范用字检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化状况。然后走出校内，走向社会，开展调查活动，并将调查状况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，依据活动状况学校大队部评比了两支最佳啄木鸟小分队，旨在提高学生规范用字的意识和实力。2、在推普周期间，每

15、个班以诵读经典、爱我中华为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。3、学校组织全体老师召开了推普座谈会，会上xx校长对老师们进行了一般话学问讲座，切实提高了全体老师对一般话的相识。4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，刚好通过校内广播反馈各班运用规范字和一般话状况，另外，学校还将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力、共同协作下，通过写、诵、宣、评、查等方式，推

16、普周活动圆满地取得了胜利。说准一般话，写好规范字在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了老师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。xx街道xx小学XX年9月小学推普周活动总结620xx年9月xx日至xx日是第十九届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“xxxx，xxxx”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话

17、参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：（一）9月xx日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“xxxx，xxxx”等进行主动有效的宣扬。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的内容。通过实行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生主动参加到推普周活动中。3、号召

18、全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化系统一般话等级相关要求的通知以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。（二）9月xx日班级制订推普活动安排，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。（三）9月xx日xx日各班开展推普活动。（四）9月xx日对本次推普工作全面分析，仔细总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字

19、，说一般话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内

20、内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、*规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员，营造氛围为了使我校第十九届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，

21、号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。五、存在问题及措施1、个别师生

22、对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。小学推普周活动总结720xx年9月10日至16日是第22届全国推广一般话宣扬周。为进一步提高我校语文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况

23、和当前形势，确定本届推普周活动的宣扬主题是：“说好一般话 迈进新时代”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下：一、加强宣扬，营造推普氛围为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了详细的支配部署，使“推普”活动顺当有序地开展利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。学校在主要位置张贴“请讲一般话”的标语，营造良好的语言文字氛围。各班出了一期推普黑板报，办了一期推普写字、手抄

24、报，进行推普学问宣扬开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。开展校内宣扬活动，在校内内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。学生主动参加活动，组织小队在校内和操场上检查不规范用字，发觉板报、宣扬橱窗或同学的作业中有不规范的字刚好向老师指出。二、存在问题及措施个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成效。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有

25、修养、有气质的标记，把推广一般话导入一个新的境界。今后我们将接着努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。小学推普周活动总结89月14日至18日是全国推广一般话宣扬周，依据教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知，及语委有关精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。仪式教化生生入心在9月14日周一的升旗仪式上，教育处刘老师针对推普周的方案进行了具体的布置。首先她介绍了推普周的概念和由来，其次她对每一个年级的推普周活动进行了布置，希望全校

26、师生充分相识推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写规范字，营造良好的校内语言文化氛围，之后得到了学校师生的主动响应。经典赛事生生参加学校组织了各种类型的推普周活动，结合每一个年段孩子的特点，预备了几套推普周的活动打算。周三下午进行了二年级的写字竞赛，小选手摩拳擦掌，使出了自己的看家本事。他们一个个聚精会神，力争将自己的字体发挥到最完备的程度，为他们的精彩表现点赞！同时高年级的朗读竞赛专场也在如火如荼地进行，小选手们一个一个打算充分，站在台上仔细诵读，自信满满。完备落幕生生互勉经过一个礼拜的推普周各项活动，学校教育处评出了各类竞赛的奖项，同学们捧着自己获得的奖状，收获满满。通过本次活动

27、，学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，又一次为创建健康的校内语言文字环境工程添砖加瓦并取得了良好的效果。推普周虽然结束了，但推普的活动将接着持续，我们全校师生将同心协力说好一般话，写好规范字，从身边做起，使一般话从校内走向校外，人人都讲一般话，到处盛开文明花。小学推普周活动总结99月12日，第21届全国推广一般话宣扬周来临之际，xx小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，主动部署，紧紧围绕“说好一般话，迈进新时代”宣扬主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：一是各班落实一个宣扬口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动通知的同时，落实一

28、个宣扬口号，比如“说好一般话，做好中国人”、“说一般话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣扬国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵推广一般话宣扬周宣扬口号“说好一般话，迈进新时代”,并在“说一般话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵竞赛，或讲故事竞赛，落实一项推广一般话活动。熬炼学生大声朗诵实力的同时，培育学生自信念和表达实力。四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:409:20全校学生在教室，以朝读经典为范本进行诵读活动，落实好“说好一般话，迈进新时代”为主题的经典

29、诵读活动，既熬炼学生的一般话实力，又增长见识，落实学问积累。据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参加各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深处发展。小学推普周活动总结10一般话是国家通用语言。推广一般话对于增加中华民族凝合力，构建和谐社会有着重要的意义。20xx年9月12日至18日是全国第13届推广一般话宣扬周，为主动响应上级通知，为了能够让一般话成为我们的校内语言，全校师生都非常热忱地加入到了推广一般话的行列中来，我们紧紧围绕规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的主题，结合学校实际状况，对本校的推普周活动主动

30、宣扬、细心支配，周密部署，仔细实施。详细说来，我们主要做了以下工作：一、做好宣扬工作1、学校领导高度重视，组织支配合理有序首先，在学校办公会上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配教育处特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，制定了活动安排，仔细做好推普活动的组织与实施工作。2、在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推普氛围我们首先在学校门口挂上了树立语言规范意识 提高民族文化素养的横幅，在师生必经的楼梯口书写了一般话同青春携手 文明语和时尚并肩的宣扬语，使整个校内沉醉在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬、教化、熏染的效果。二、 开展系列活动在本次宣扬周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教

31、于乐的活动：(1)利用周一的班会课，对学生进行推普专题宣扬教化活动。课堂上老师与学生共同主持，使学生们对推广一般话有着更干脆的相识。(2)利用老师例会，宣扬党的语言文字工作政策，宣扬国家通用语言文字法。(3)全校开展了以一般话同青春携手 文明语和时尚并肩为主题的演讲竞赛，赛程惊慌而激烈，学生们从中受到了良好的教化。一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了簇新的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是竞赛，无论是赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢着一种满意和欢乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。三、 小结反馈本次活动

32、取得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内营造的是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。推广一般话是一项长期而艰难的任务，在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬工作，争取将推广一般话的活动真正深化到每个人的内心深处，为建设社会主义和谐社会作出主动贡献。小学推普周活动总结11今年9月11日-17日是其次十届全国推广一般话宣扬周，结合我校实际状况，学校亲密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推

33、普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围1、自9月11日起先，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的舆论宣扬。在学校教学楼内及校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，协作宣扬橱窗及宣扬横幅，营造宣扬氛围。3、学校利用9月11日早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关学问的宣扬，并传达了本届推

34、普周的活动方案，激发师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，每周反馈各班运用规范字和一般话状况，评比语言文字规范班。并将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本条件。2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面对社区、学校去查处不正确运用一般话的人员，刚好订正刚好查处。

35、推普周结束后我们评比出了特色小队。4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”小学推普周活动总结1220xx年9月11日17日是第xx届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、营造良好宣扬氛围1、我校利用国旗下讲话，对全体师生进行了“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的号召，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习

36、惯。向全校师生介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生中。2、我校充分利用校内广播时机进行推广一般话的宣扬演讲。3、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。二、规范老师课堂用语1、在宣扬周期间，我校再次组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学基本功展示活动，对老师课堂语

37、言提出了新的要求，并把老师运用一般话作为课堂常规检查的内容。2。利用课堂主渠道，要求老师运用一般话授课，板书运用规范汉字，养成说一般话、用规范字的语言习惯。三、抓好了推普活动主题依据教科局要求，我校推普周活动的主题为“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。四、开展丰富多彩的主题活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。利用第三周一周时间，以中队为单位，在校内内开展“啄木鸟”行动，对校内宣扬栏、黑板报、学习园

38、地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻进行订正，并做好记录，强化语言文字的规范化意识。2、开展“经典诗文诵读”活动。充分利用课前五分钟时间，开展儿歌、古诗、三字经等诵读活动，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和酷爱，提高学生的一般话水平和文化修养。3、出一期黑板报。各班出一期以“推广一般话”为主题的黑板报。内容为宣扬国家通用语言文字法，寓爱国主义、集体主义和社会主义教化于推普宣扬活动之中，提倡文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。4、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。5实行一次全校学生

39、写规范字的写字竞赛，并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的意识。6、通过开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我校师生表示，推普活动将接着持续：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。小学推普周活动总结139月11日上午的课间操上，六（1）班陈同学向全体同学发出倡议：“从自身做起，从现在做起”，

40、“说好一般话，写好规范字”等。负责语言文字工作的王主任用充溢激情的话语，向同学们作了推普宣扬讲话，勉励同学们要酷爱祖国的语言文字。同时，各班级利用微信群，向家长宣扬一般话，把推普活动带入每一个家庭。在推普周里，把“说好一般话，迈进新时代”的推普主题宣扬与“说一般话，写规范字，做文明人”活动相结合。周二，各班开展以推普周为主题的班会：一二年级开展讲故事大赛；三年级开展推普宣扬班会；四五年级开展中华经典诵读会；六年级开展以“说好一般话”为主题的演讲竞赛。形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话，写规范字”在今后的学习、生活中的重要性，激励学生时刻牢记祖国的语言，弘扬祖国传统文化，共同营造一个良好的

41、语言环境。同时，46年组学生通过手抄报的形式推广一般话，让学生们对一般话有了更深刻的相识。9月12日，学校进行“20xx中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔，实行评委组打分的形式，最终推选出五年四班赵同学参与复赛。9月14日，开展了老师读书汇报活动。全校老师共读一本书芬兰教化全球第一的隐私。沟通会上，老师们标准的一般话，真挚的情感表达，无不抒发着自己对这本书的感悟和宠爱。老师们的读书汇报沟通，让这个推普周更具特色！推普周系列活动，增加了全校师生的语言文字规范意识、参加意识，也让全体学生感受到作为“推普员”的责随意识，激发了对祖国语言文字的酷爱之情。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将接

42、着在学校领导和全体师生的支持下，进一步落实一般话与规范字工作，把语言文字规范意识和“推普”参加意识落实到每一天、每一节课、每一个人，再创语言文字工作佳绩，营造和谐校内文化，努力达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平。小学推普周活动总结14今年的推普周主题是:推广一般话,共筑中国梦。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十六届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动状况总结如下:一、利用星期一的升旗

43、仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:1.坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话,并能达到精确流利。2.课后与老师同学沟通运用一般话,形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中运用一般话,在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4.尽量坚持在社会生活中运用一般话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅,展示了我校特色活动主题:说一般话,写规范字,做文明人。我是中国娃,要说一般话。横幅的悬挂,增加了活动的气氛。三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校内内开展啄木鸟纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,并把

44、纠错行动延长至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。四、周三的班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进一般话宣扬工作的深化开展。五、搭建红领巾广播站的展示平台,提高学生语言文字规范运用的实力。在红领巾广播站的各项规章制度中规定:广播站主持人从选拔到主持各项节目必需严格运用一般话,这是选拔广播员及评先评优的必备条件;注意对广播主持人进行语言文字实

45、力培育,每周定期进行语言实力培训;以学生自主发展为原则,定期举办各项语言文字活动,提高学生的语言文字实力与健康心理;严格要求用语用字规范。并设红领巾广播站站长一名,负责检查主持人语言规范和考勤值日状况,监督组员执行各项规程。三到六年级设编辑两名,特地负责审批同学来稿,规范用语用字,再将稿件送广播站。我校红领巾广播站营造了良好校内语言环境,寓教于乐,为喜爱语言艺术的同学供应了一个学习沟通的平台。通过开展第十六届推普周宣扬活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识。通过各种形式的教化和宣扬活动,也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范

46、围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。小学推普周活动总结15一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十五届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检

47、查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有