《冀教初中数学九上《28.3 圆心角与圆周角》PPT课件 (1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教初中数学九上《28.3 圆心角与圆周角》PPT课件 (1).ppt(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、283圆心角和圆周角(二),1顶点在圆上,两边都与圆_的角叫做_2圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的_3半圆(或直径)所对的圆周角是_;90的圆周角所对的弦是_,相交,圆周角,一半,直角,直径,1(3分)如图,APB是圆周角的是(),D,A,B,C,D,2(4分)如图所示,圆周角有_,C,3(3分)如图所示,在O中,BOD30,ODAB,AD,OB相交于点C,那么BCD的度数是()A15B30C45D60,4(3分)(2013成都)如图,点A,B,C在O上,A50,则BOC的度数为()A40 B50 C80 D100,D,D,5(3分)如图,在O中,弦ABCD,若ABC40,则BOD(
2、)A20 B40 C50 D80,6(3分)如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A,B,O是小正方形的顶点,O的半径为1,P是O上一点,且位于右上方的小正方形内,则APB等于()A30 B45 C60 D90,B,40,7(4分)如图,AB是O的直径,点D在O上,AOD130,BCOD交O于点C,则A_.,27,C,30,10(4分)如图,已知AB是O的直径,BC为弦,ABC30,过圆心O作ODBC交弧BC于点D,连接DC,则DCB_,11(6分)如图所示,AB是直径,D是圆上任意一点,D不与A,B重合,连接BD,并延长到点C,使DCDB,连接AC,求证:ACAB.,证明:连接AD,
3、AB是直径,ADBC,又CDBD,ACAB,B,12如图,已知EF是O的直径,把A为60的直角三角板ABC的一条直角边BC放在直线EF上,斜边AB与O交于点P,点B与点O重合将三角板ABC沿OE方向平移,使得点B与点E重合为止设POFx,则x的取值范围是()A60x120B30x60C30x90 D30x120,13如图,矩形OABC内接于扇形MON,当CNCO时,NMB的度数是_,14(10分)在O中,半径为5 cm,弦AB5 cm,求弦AB所对圆周角的度数,30,解:连接OA,OB.半径为5cm,AB5cm,OAB是等边三角形,AOB60.弦AB所对的劣弧所对的圆周角的度数为30,弦AB所
4、对的优弧所对的圆周角的度数为150.,15(12分)如图,O是ABC的外接圆,AB是O的直径,D为O上一点,ODAC,垂足为E,连接BD.(1)求证:BD平分ABC;(2)当ODB30时,求证:BCOD.,16(12分)如图,AB为O的直径,ABAC,BC交O于点D,AC交O于点E,BAC45.(1) 求EBC的度数;(2)求证:BDCD.,(1)连接AD,AB为O的直径,BEAC,ADBC,又ABAC,BADCAD,EBCCAD22.5(2)ADBC,ABAC,BDCD.,17(14分)如图,已知ABC是等边三角形,以BC为直径的O交AB,AC于点D,E.(1)求证:DOE是等边三角形;(2)如图,若A60,ABAC,则(1)的结果是否成立?如果成立,请给出证明,如果不成立,请说明理由,(1)ABC为等边三角形,BC60.又在BOD与COE中有BOOD,OCOE,BOD,OCE均为等边三角形BODEOC60,DOE60.又ODOE,DOE为等边三角形(2)成立,证明:连接BE,BEAC,又A60,ABE30,DOE60.又ODOE,DOE为等边三角形,