《苏科初中数学八上《2.2 轴对称的性质》PPT课件 (8).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科初中数学八上《2.2 轴对称的性质》PPT课件 (8).ppt(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级(上册),初中数学,2.2 轴对称的性质(2),2、成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分。,1、成轴对称的两个图形全等。,轴对称有哪些性质?,(1)延长BC、EF相交于点P,点P与对称轴有什么关系?,(2)你发现了什么规律?,浅问引领,温故知新,1、如何画出右图成轴对称的 两个图形的对称轴?(想一想,在小组内交流),2、如图,找一点B,使它与点A关于直线 l 成轴对称。(先画一画,再说说画图步骤),精问生发,自主探学,【汇报交流】,1、如何画出右图成轴对称的两个图形的对称轴?,浅问引领,方法感悟,2、如图,找一点B,使它与点A关于直线 l 成轴对称.(先画一画,再说说画图步
2、骤),(1)过点A作AOl ,垂足为O.,(2)在AO的延长线上截取OB, 使OB=AO。,【汇报交流】,浅问引领,方法感悟,B,O,则点O与点A关于直线 l 成轴对称,【操作】,1、画出线段AB关于直线l 对称的线段AB.,典题解析,交流研学,【操作】,2、画出ABC关于直线l 对称的ABC.,典题解析,交流研学,如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,请你再找一个格点D,使点A、B、C、D组成一个轴对称图形,A,C,追问深探,提升能力,B,典题解析,交流研学,【例题】 如图,方格纸上画有AB、CD两条线段,按下列要求作图(不保留作图痕迹,不要求写出作法)(1)请你在图(1)中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形;(2)请你在图(2)中添上一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形,图(1),图(2),【思考】,A,点A关于直线AB的对应点有吗?,B,追问深探,提升能力,【讨论】在图中,四边形ABCD与四边形EFGH关于直线l 对称连接AC、BD设它们相交于点P怎样找出点P关于直线 l 的对称点Q?,成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称,学科网,追问深探,提升能力,通过本节课的复习,你有何感悟?,再问反思,小结提升,