浙教初中数学八上《4.3坐标平面内图形的轴对称和平移》PPT课件 (4).ppt

上传人:阿宝 文档编号:2066606 上传时间:2019-11-22 格式:PPT 页数:17 大小:827KB
返回 下载 相关 举报
浙教初中数学八上《4.3坐标平面内图形的轴对称和平移》PPT课件 (4).ppt_第1页
第1页 / 共17页
浙教初中数学八上《4.3坐标平面内图形的轴对称和平移》PPT课件 (4).ppt_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《浙教初中数学八上《4.3坐标平面内图形的轴对称和平移》PPT课件 (4).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教初中数学八上《4.3坐标平面内图形的轴对称和平移》PPT课件 (4).ppt(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你认识吗?,奥迪是德国历史最悠久的汽车制造商之一。从1932年起,奥迪开始采用四环徽标,它象征着奥迪与小奇迹(DKW)、霍希(Horch)和漫游者(Wanderer)合并成的汽车联盟公司。在20世纪30年代,汽车联盟公司涵盖了德国汽车工业能够提供的所有乘用车领域,从摩托车到豪华轿车。今年是奥迪公司诞辰100周年,6.3坐标平面内的图形变换(1),点A的坐标_,(2 , 1),A,B,C,点B的坐标为_,(2,1),点C的坐标为_,(2, 1),你有什么发现吗?.,改变A的坐标规律仍然成立吗?.,E,A,B,点A的坐标_,(1.5,1),点B的坐标为_,(1.5,1),奥迪是德国历史最悠久的汽车

2、制造商之一。从1932年起,奥迪开始采用四环徽标,它象征着奥迪与小奇迹(DKW)、霍希(Horch)和漫游者(Wanderer)合并成的汽车联盟公司。在20世纪30年代,汽车联盟公司涵盖了德国汽车工业能够提供的所有乘用车领域,从摩托车到豪华轿车。今年是奥迪公司诞辰100周年。,1,P(a,b),x,y,点P(a,b),2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,P2(-a,b),P1(a,-b),点P1(a,-b),点P2(-a,b),关于 轴对称,x,点P(a,b),关于y轴对称,横坐标互为相反数纵坐标不变,横坐标不变,纵坐标互为相反数,A,B,C,点A关

3、于X轴的对称点是_关于y轴的对称点是_,点B关于X轴的对称点是_,点C关于X轴的对称点是_.,(-1,-2),(1,2),(1, ),(0,1.5),填一填,x,y,1.已知P(1,b), Q(a,-2)(1)若P,Q关于x轴对称,则a=_,b=_(2)若P,Q关于y轴对称,则a=_,b=_(3)若线段PQ垂直于x轴,则a_,b_,2.已知点P关于x轴的对称点为(a,-2),关于y轴的对称点为(1,b),则点P的坐标为_,2,1,-2,-1,-2,=1,(-1, 2),设计园地,(2)利用坐标关系,求出它们关于y轴对称点的坐标。,A,O,C,B,D,E,F,(1)求出图形轮廓线上各转折点A,O

4、,B,C,D,E,F的坐标。,A(0,-2)O(0,0)B(3,2)C(2,2)D(2,3)E(1,3)F(0,5),A(0,-2)O(0,0)B(-3,2)C(-2,2)D(-2,3)E(-1,3)F(0,5),(3)在同一坐标系中,描点A,O,B,C,D,E,F,并用线段依次将它们连接起来。,A,O,B,C,E,D,F,x,y,设计园地,A,O,C,B,D,E,F,A,O,B,C,E,D,F,把一个轴对称图形画在直角坐标系中,怎样画最简便呢?,1、使对称轴与坐标轴重合,2、画出一侧的关键点,并求坐标,3、利用点坐标轴对称关系,求另一侧关键点坐标,4、描点、顺次连线,x,y,(1)求出ABC

5、各顶点的坐标,以及它们关于y轴的对称点的坐标并描点。 (2)将ABC以y轴为对称轴作一次轴对称变换,然后将所得的像连同原图形,以x轴为对称轴再作一次轴对称变换,分别作出经两次变换后所得的像。,小试牛刀,A,B,(1,3),(2,1),(-2,1),(-1,3),(0,0),x,y,(1)求出ABC各顶点的坐标,以及它们关于y轴的对称点的坐标并描点。 (2)将ABC以x轴为对称轴作一次轴对称变换,然后将所得的像连同原图形,以y轴为对称轴再作一次轴对称变换,分别作出经两次变换后所得的像。,小试牛刀,A,B,(1,-3),(2,1),(1,3),(-1,-3),(-1,3),(-2,1),(-2,-

6、1),(2,-1),(0,0),x,y,我当工程师,1、按你自己所认为合适的比例,选取合适的方格纸,建立直角坐标系。2、在直角坐标系中选取适当的位置,作出这个主视图,标明比例,并求出轮廓线各个转折点的坐标。,完成一个零件的主视图,500,100,400,100,150,单位:mm,我当工程师,完成一个零件的主视图,(2.5,-2),(2.5,2),(0.5,2),(-2.5,2),(-2.5,2),(-1,-3),(1,-3),(-0.5,2),比例为1:10单位长度取1cm,大家的图形都一样吗?,你能用图形变换的观点加以说明吗?,x(cm),y(cm),一个基本点,P ( a , b),两次

7、轴对称变换,P1(a,-b),关于y轴对称,P2(-a,b),一个思想:化归思想,点,线,面,画龙点睛,勇攀高峰,1. 已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB_向拉长为原来的_倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的 ,则线段AB_向缩短为原来的_,横,2,横,2. 在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),的点依次边结起来,组成一个图形每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连结起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?横坐标不变,纵坐标加3呢?横坐标,纵坐标均乘以-1呢?横坐标不变,纵坐标乘以-1呢?,所得的图形被横向拉长了一倍;,所得的图形向y轴正方向平移了3个单位;,所得的图形与原图形关于原点对称;,所得的图形与原图形关于x轴对称,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com