北师大初中数学七下《1.5平方差公式》PPT课件 (18).ppt

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2、特征,(a+b)(ab)=a2b2,(1) 公式左边两个二项式，是相同两数的和与这两个数差的积；,(2) 公式右边是这两个数的平方差；,小结与归纳, 直接运用新知。 间接运用新知。 灵活运用新知。（先自主完成，然后小组合作交流，展示）,活动二：自主学习 合作交流（平方差公式的应用）,平方差公式,(a+b)(ab)=a2b2,公式中的 a和b 可以代表数，也可以是代数式,小结与归纳, 直接运用新知。 间接运用新知。 灵活运用新知。（先自主完成，然后小组合作交流，展示）,活动二：自主学习 合作交流（平方差公式的应用）,http:/,本节课你学到了什么？ 发现了什么？ 有什么收获？ 还存在什么没有解决的问题？,颗粒归仓,课后作业,1. 必做题：教材习题1.9 2. 选做题：你还能用图形来验证平方差公式吗？,谢谢，再见！,http:/,有一个农民老王把一块边长为x米的正方形的土地租给老张种植，有一天，老王对老张说：“我把这块地的东边减少5米，再在北边增加5米，继续租给你，你也没有吃亏，你看如何？”老张一听觉得没有吃亏，就答应了，回到家中，他把这件事对儿子讲了，儿子一听，说：“你吃亏了。”老张非常吃惊。同学们，你能说出这是为什么吗？若老张租的地是长方形的，问题又会怎样呢？,实践应用新知：,