北师大初中数学七上《4.1 线段、射线、直线》PPT课件 (4).ppt

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1、4.1线段、射线、直线,第四章 基本平面图形,生活情境：,观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗？,线段、射线、直线的形象,射线,直线,线段,（线段有两个端点，不能延伸）,（射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸）,（没有端点，可以向两个方向无限延伸）,议一议：,1、 生活中，有哪些物体可以近似的看作 线段、射线、直线？,2、线段、射线、直线的联系和区别？,问题探究,1、线段、射线、直线如何 表示呢？,2、线段、射线、直线的表示方法,表示1：线段 AB(或线段BA),a,表示2：线段 a,表示：射线 OA,表示1：直线 AB(或直线BA),l,表示2：直线 l,3、操作

2、对比 加深理解,1、填表：,2.请分别表示出下图中线段、射线、直线.,答：,有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC,有6条射线，分别是每个点分成的两条.,只有一条直线，是直线 AB,做一做,动手操作、探索新知,1、（教师出示一根木条，几颗钉子、木板和相关工具） 要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子？,（猜想-说理-动手验证-反复得出结论）,2、我们共同发现：,经过两点有且只有一条直线.,3、学生交流：,例举生活中关于这一条性质的运用的例子,快速反馈、自我检测,（1）、如图，平面上有点A、B、C，做出 直线AB，线段 BC，射线C A；,A,B,C,（2）、过一点可作 多少条直线，过两点可作 多少条直线， 过三个点中的任意两个点可作 多少条直线； （3）、下列说法正确的是（ ） A. 线段AB和线段BA是同一条线段 B. 射线AB和射线BA是同一条射线 C .直线AB和直线BA是同一条直线 D. 射线AB和线段AB对应同一图形；,请继续：,