九年级物理全册 第14章 第三节 电流的磁场课件2 （新版）北师大版.ppt

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1、电流的磁场,1、磁体周围存在着_,磁场是一种客观存在的_,磁场具有_。2、磁场的基本性质是_。磁极间相互作用是通过_而发生的。因此,磁场虽然看不见,摸不着,但我们可以用_来检验它的存在。3、画出下图中条形磁铁周围的磁感线。,温故知新：,S,N,1、1820年,_国科学家_在一平直导线的下方放了一个小磁针,当有电流通过导线时,小磁针发生了_,这说明通电导线和磁体一样,周围存在着_,即电流具有_效应,正是电流的磁场使小磁针发生了_。 2、通电螺线管外部的磁场和_一样,通电螺线管的两端相当于_的两个极,通电螺线管的极性跟_有关。3、右手螺旋定则的内容是用_手握住螺线管,让四指弯曲且与通电螺线管中的_

2、方向一致则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的_极。,小试牛刀：,4、根据已知条件标出下图中小磁针的N、S极。,尝试应用：,尝试应用：,5、标出下图中通电螺线管中的电流方向。6、你认为这节课的重点在_,难点在_,你觉得_的学习有点吃力。,奥斯特的故事,奥斯特是丹麦物理学家。他从小聪明好学，1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。,奥斯特的故事 奥斯特对电和磁的关系很感兴趣，在他之前，美国科学家富兰克林做过莱顿瓶放电实验，结果放电电流把焊条磁化了。这一实验使奥斯特认定电磁转化是很有可能的，所以他 一直想找到能证明这种转化的方法。1820年4月的一天，奥斯特在一次讲

3、演快结速的时候，抱着试试看的心情又做了一次实验，他把 一条非常细 的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通 电源的瞬间，发现小磁针跳动了一下。,这一跳使有心 的奥斯特喜出望外，竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十个不同的实验，都证明了通电导线周围存在着磁场。同年7月他发表了论文关于磁体周围电冲突的实验，向学术界宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的发展进入了新的时期。,奥斯特实验,将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方。,引导学生观察：,1、当直导线通电时产生什么现象。2、断电后发生什么现象。3、改变通电电流的方向后发生什么 现象

4、。,通电时小磁针发生_；断电时小磁针_；说明：通电导线周围存在_。通电电流方向相反，小磁针偏转方向_。说明：磁场方向与_有关。,观察到的物理现象,实验中观察小磁针是否偏转及偏转方向，小组讨论，归纳结论。结论：通电导线周围存在_,电流的磁场方向与_方向有关。电流的磁场说明电流具有_效应。,通电螺线管的磁场,观察铁屑的分布和小磁针的指向:在板上均匀撒满铁屑,在螺线管两端各放一个小磁针，通电后观察小磁针的指向。轻轻敲板，观察铁屑的排列。改变电流方向再观察一次。实验演示在板上均匀撒满铁屑，通电后轻轻敲板，观察铁屑的排列。实验演示,想一想,通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？,原来小磁针指南北，通

5、电后磁针偏转。,通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？,铁屑磁化变成“小磁针”，轻敲使铁屑可自由转动。使铁屑按磁场进行排列。其排列与条形磁体的排列相同，通电螺线管相当于条形磁体。,想一想,改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？,小磁针指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关。,想一想,实验结论: (1)通电螺线管周围的磁场跟_磁体相似。 (2)通电螺线管_端磁性最强。 (3)通电螺线管的磁极性质跟_方向有关。,通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合： 安培定则右手螺旋定则。,安培定则:,用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方

6、向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。,安培定则:,右手螺旋定则可以解决以下问题:（1） 给出电流方向,判断N、S极。（2） 给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向。（3） 给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法。,课堂小结1、通过本节课的学习,你知道了那些知识?2、本节课我们学习了一种认识事物的方法叫_法。3、你积极参与课堂学习了吗?积极提出并思考问题了吗?积极参与小组讨论、交流了吗?你对自己的表现满意吗?,四、课堂小结1、通过本节课的学习,你知道了那些知识?2、本节课我们学习了一种认识事物的方法叫_法。3、你积极参与课堂学习了吗?积极提出并思考问题了

7、吗?积极参与小组讨论、交流了吗?你对自己的表现满意吗?,当堂检测：,1、第一个发现电和磁之间联系的科学家是( )A 。奥斯特 B。法拉第 C。库仑 D。安培,2、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置操作和现象,然后归纳出初步结论。,比较甲、乙两图可知：_比较乙、丙两图可知：_,3、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的_极，d为螺线管的_极4、请在上图中标出:(1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极。(2)磁感线方向,5、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了科学家的兴趣,如下图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A、通电螺线管仍保持原位置静止。 B、通电螺线管转动,直到A指南,B指北。C、通电螺线管转动,直到A指北,B指南。D、通电螺线管在任意位置静止。,1、只要是通电导线的周围,就一定会有磁场。这句话对吗?为什么?,课后作业：,2、如下图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线,在不断开导线的条件下,请你设计一个简单的实验,判断导线中是否有电流,根据你的设计填写下表。,感谢同学们的合作,