八年级物理上册 第二章 第三节 学生实验：探究-物质的密度课件2 （新版）北师大版.ppt

《八年级物理上册 第二章 第三节 学生实验：探究-物质的密度课件2 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第二章 第三节 学生实验：探究-物质的密度课件2 （新版）北师大版.ppt（37页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三 学生实验：探究物质的密度,测量性实验设计的一般方法,（1）根据测量的需要选定相关的物理公式（2）由公式中待测的物理量选定测量的工具（3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理,现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？,菊花石块形成于距今约2.8亿年前。其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。,密度的测量： =m/v,需要测量的量： 质量:m 体积V,认识量筒和量杯,用量筒测液体的积量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。

2、,毫升,100ml,1ml,仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。,在看量筒的容积时是看液面的中心点 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。,解析： 读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。,例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（ ）

3、A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法确定,C,用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。,石块的体积,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,实验器材：天平、量筒、水、烧杯,探究一：,测固体(如小石块)的密度,1. 。,2. 。,3. 。,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积

4、V1,用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2,4.,小石块密度表达式：,实验数据的记录,60,80,20,50,2.5,实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯,探究二：,测液体(如盐水)的密度,1. 。,2. 。,3. 。,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,4.,盐水密度表达式：,实验数据的记录,例题,给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式,根据 ，只要测

5、出质量m和其对应的体积V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积,提示,蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？,？,实验：测定密度比水小的石蜡的密度方法1：压入法器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡用天平称出石蜡块质量m在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1,根据公式求出石蜡密度,实验：测定密度比水小的石蜡的密度方法1：坠入法（配重法）器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡 用天平称出石蜡块质量m 在量筒

6、中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1 把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1,根据公式求出石蜡密度,多种多样的密度计,实验室密度计,多种多样的密度计,气体密度计,数字式密度计,解答：能，用天平测出奖牌的质量m，用量筒（水）测出奖牌的体积v，由 算出奖牌的密度，然后查密度表即可鉴别这块奖牌是用哪种金属做的。,这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。,答：1.全球年产量越低，市场价格越高,2.导热性能强的，导电性能也强,银铜,铜

7、,银,铁锅、铝锅、砂锅,钢铁的熔点高,铝,铝可以从其它氧化物中置换金属（铝热法）。其合金质轻而坚韧，是制造飞机、火箭、汽车的结构材料。纯铝大量用于电缆。广泛用来制作日用器皿。铝合金窗，轻，不会生锈 铝的导电性仅次于银、铜，也做导线,1、在测定小石块密度的实验中，某同学的 实验步骤如下： a、用天平称出石块的质量 m； b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体 积V1； c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2； d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；（1）、合理的实验步骤是 ； （用字母表示）（2）、石块的密度的计算式为 ；,练一练:,d、a、b、c,（1）、在调整天平平衡时，发现指针向左偏，

8、则横梁上的螺母应向 调（ 填“左”或“右”）,（2）、右盘加砝码的顺序应 为 ；,右,20克 、 10克 、 5克,（4）、若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及的数值不变，则该小石块的质量是 克。,（3）、该小石块的质量为 克，体积为 厘米，密度为 克/厘米。,33.0,3,1.85,37.0,20.0,3,3、为了测定某种小钢球的密度，先在一只空瓶中装满水，测得总质量是540g，然后将质量是97.5g的小钢球装入瓶内，溢出一部分水后，再测其总质量是625g，求这种小钢球的密度。,解： 设排出水的质量为排出水的体积为 则,5、测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。然后

9、利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。6、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。,质量,体积,直接,能够,7、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ，体积是 ，密度是 。8、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度较 的材料。,77.4g,小,9、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm 的酒精100g

10、 ,则应选择( ) A、50mL， 5 mL B、100 mL, 2 mL C、250 mL, 5 mL D、400 mL, 10 mL,3,B,用取样法，同时注意测量准确度,10、使用托盘天平的时候，下列做法错误的是( ) A、加减砝码的时候，可以用手轻 拿轻放； B、不允许把化学药品直接放在天 平托盘里 C、被测物体不能超过天平的量程 D、被测物体的质量等于右盘砝码 的质量加上游码的读数。,A,自我测评,1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是_kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_（选填

11、“相等”或“不相等”）。,2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是_kg/m3，它可能是_。,3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ） A、1.8103kg/m3 B、0.9103kg/m3 C、0.6103kg/m3 D、0.2103kg/m3,关于量筒仰视与俯视的问题：读数时，应把量筒放在水平的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。在看量筒的容积时是看液面的中心点，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。,