北师大初中历史七上《第18课 昌盛的文化》PPT课件 (8).ppt

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1、我来做导游,请简单介绍你所知道的地处镇江的著名寺院和道观。,金山金山寺、 焦山定慧寺、北固山甘露寺、宝华山隆昌寺等,镇江 金山寺,特点：山裹寺，寺裹山,江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中,句容 茅山,教你识别,道教本土宗教,佛教外来宗教,第18课 昌盛的文化,（一） 佛教东来,佛教起源于什么地区？又是什么时候传入我国的？（古印度 西汉末年） 看佛教东来路线图白马寺我国第一座佛教寺院佛教的教义有哪些？（佛教宣扬生死轮回，因果报应。人生是痛苦的，只有忍耐修行，才能在来世得到幸福。）,考考你：佛教为什么会在中国得以广泛传播？（提示：从劳动人民的角度

2、、统治者角度）,佛教对我国的影响,1 佛教对中国古代的思想曾起了不可磨灭的影响,2 佛教丰富了中国的文化与遣词方法,3佛教供给我们丰富的艺术和历史的资料。,四川峨眉山,山西五台山,安徽九华山,佛教四大圣地,浙江普陀山,佛教艺术：三大石窟,1 河南洛阳龙门石窟,3 甘肃敦煌莫高窟,2 山西大同云冈石窟,道教的兴起,试试看，我能填！,中国,东汉末年,修身养性，炼制丹药，以求得道成仙,思考： 道教为什么会兴起？,成语天地：,一人得道，鸡犬升天,仙风道骨,道貌岸然,得道成仙,教别,发源地,时间,信仰对象,宗教场所,教 义,佛教,印度,西汉末年,佛,寺院,转世投胎,忍受苦难虔诚信佛,来世幸福,道教,中国

3、,东汉时期,神仙,道观,修身养性,炼制丹药长生不老,得道成仙,佛教与道教,重来世,重现世,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 司马迁,“究天人之际，通古今之变，成一家之言。” 司马迁报任安书,请同学们阅读课文,找出史记的： 1、体裁 2、内容 3、文字特色 4、为什么这本书能成为 后世纪传体史书的典范?,史记,体裁：纪传体通史内容：记述从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事文字特色：文笔简洁、语言生动、刻画人物栩栩如生,同学们，你们做对了吗？,“史家之绝唱， 无韵之离骚。” 鲁迅,10岁开始读古书。学习十分认真,遇到疑难问题,总要反复思考,直到弄明白为止.20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮

4、流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。掌握第一手的史学资料。元封三年（前108），司马迁继承事其父司马谈之职，任太史令,掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏书。编写史记期间，因触怒汉武帝被处以酷刑，但忍辱负重，以极大毅力完成史记。,你从司马迁身上学到什么品质？ 司马迁有远大理想；有严谨治学的态度，注重史料的真实性，注重实地调查，不以成败论英雄，有顽强的毅力。,说一说,始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十万余人，穿三泉，下铜而致椁。宫观百官奇器珍怪徙藏满之。令匠作机驽，有所穿越者辄身亡。以水银为百川江河大海，机相灌溉，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之树草木以象山

5、。司马迁史记 秦始皇本纪,三、威武雄壮的地下军阵,陶马昂首竖耳,双目圆睁,大有嘶鸣腾越之势,军立佣,铠甲佣,将军佣,，一般身穿長襦，外披鎧甲，頭戴長冠，持兵而立，表現出一種身經百戰、視死如歸的威武陽剛之氣。,軍吏俑,兵马俑的艺术群像,形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠至今，还令人叹为观止。1987年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录，被世人称为世界第八大奇迹。.,1 秦始皇为什么把如此巨大的军阵埋在地下？ （保卫陵墓，展现秦的强大，炫耀武力，在阴间东征西战。） 2 秦始皇陵兵马俑反映了一种怎样的精神风貌？,（开拓进取的精神风貌）,想一想,本课总结,说秦汉，道秦汉，秦汉文化不简单；西汉佛教传进来，东汉道教兴起来史记首创纪传体，秦俑创造世界大奇迹。,把下列人物、地名，按佛、道两教影响归纳：,1玉皇大帝 2如来佛 3少林寺、4武当山 5敦煌莫高窟6太上老君 7灶神8五百罗汉 9南国桃园观音庙10南海西岸庆云洞,2、3、5、8、9项为佛教，其余为道教,再见,白马寺我国第一座佛教寺院,大肚能容容天下难容之事，慈颜常笑笑世上可笑之人。,佛教词语大放送：,我最棒：,烦恼、一刹那、口头禅、不可思议自由自在、三生有幸、大千世界,善有善报、恶有恶报、六根清净无事不登三宝殿、看破红尘、出家人不打诳语、凡尘俗事、救人一命胜造七级浮屠-,