北师大初中历史七上《第15课 汉武帝推行大一统格局》PPT课件 (1).ppt

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1、汉武帝推进大一统格局,第十五课,汉高祖刘邦,萧何,韩信,张良,公元前202年，刘邦打败项羽，建立汉朝，定都长安。,西汉初年的经济形势：,材料一 “民失作业，而大饥谨。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。汉书食货志,为什么会出现这种情况？如果你是汉高祖，你将怎么办？,经济萧条，国家贫困,一、汉初休养生息政策,什么叫休养生息？西汉初年为什么实行休养生息 政策？,？,不搞劳民伤财，不严刑酷法，保养民力，增值人口,文景之治,奖励耕作,提倡节俭,以德化民,新粮压着陈粮，一直堆到仓外，府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多到无法计算。,“文景之治”经济的发展局面为汉武帝的大一统

2、奠定了雄厚的物质基础。,文景之治时社会经济恢复和发展表现,汉高祖刘邦（休养生息）,汉文帝、景帝（“文景之治”）,汉武帝时，国势最昌盛,资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。,思想的不统一，不利于中央集权,此材料说明了什么?,我用哪种思想来治理国家最好呢？,汉武帝,儒家,道家,法家,“罢黜百家，独尊儒术”,“罢黜百家，独尊儒术”,建议人：董仲舒,诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。 董仲舒天人三策,“罢黜百家，独尊儒术”,建议人：董仲舒目的：适应政治上大一统的需要内容：排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的

3、指导思想,汉武帝为达到“独尊儒术”的目的，采取了那些措施？,采用察举制选拔官员；在长安设立太学，以五经为教材，大力推行儒家教育；在地方设立官学，用儒家思想培训官员，教化百姓。,五经：,诗、书、礼、易、春秋,请对比秦始皇和汉武帝在对待儒家上有何不同？,秦始皇：“焚书坑儒”,汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”,目的相同：都是为了加强思想控制， 巩固统治,材料三 西汉初期的管理制度,刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。,西周,秦朝,分封制,郡县制,郡国制,西汉,材料四：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多

4、于京师。,诸侯国势力强大，严重威胁到中央,此材料说明了什么?,王国诸侯的奢侈生活,西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣（玉片，金线克）,诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？,晁错,汉景帝,“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。,削藩,现在我们看一看汉武帝的父亲景帝时出现了怎样的王国问题？,“七国之乱”,七国之乱,周亚夫,景帝依靠周亚夫平定了七国之乱，乘机损黜了王国官制及其职权，降低诸侯王的权利。,王国问题彻底解决了吗？,汉武帝如何解决王国问题呢？,颁布“推恩令”，（规定诸侯王死后，除了由嫡长子继位外，还得分割王国的部分土地，封

5、给其他子弟为侯。）,汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。,皇帝,诸侯王,诸侯王,诸侯王,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,中央统辖的郡,中央统辖的郡,推恩令的作用没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。,假如这个正方形为一个诸侯王的封地,他有四个儿子，根据汉朝的推恩令，他的封地就变成了如下图：,推恩令后的诸侯王封地（阴影部分）,这个诸侯王的封地和以前相比有何变化？,汉武帝是如何强化监察制度的？,神探福尔摩斯,司隶校尉和刺史的

6、职能是什么？,秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？,汉武帝是如何限制丞相权利的？,以上这些措施起到了什么作用？,汉武帝时期的监察制度表,皇帝,司隶校尉,（中央）,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,全国划分为个监察区，称为“十三”州部,地方,地方,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为,负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富，刺史的官品很低，但是权利较大,汉武帝推进大一统格局,思 想 文 化,政 治,罢黜百家，独尊儒术,推恩令削弱封国势力,强化监察制度,汉武帝的大一统,1、政治上：2、思想上：,颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。设立刺史制度,“罢黜百家，独尊

7、儒术”，在长安设立太学,以五经为教材，大力推行儒家教育,效果：,效果：,措施：,诸侯再也无力对抗中央,措施：,儒家学说成为中国封建社会的正统思想,3、经济上：4、经略边疆：,由中央统一铸造五铢钱，盐铁经营权收归中央,北击匈奴（卫青、霍去病）,派张骞出使西域,在南部和西南部设郡县,措施：,效果：,措施：,效果：,效果：,效果：,保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入,匈奴再也无力与汉朝对抗,开辟了丝绸之路,促进了民族间经济、文化的交流,西汉疆域,1.西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇帝是（ ） A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝 2.西汉时期我国古代的最高学府是 （ ） A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫 3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是 （ ） A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣,自我测评,C,B,C,4.“罢黜百家，独尊儒术”，即尊崇的学说是 （ ） A.儒家学说 B.各家学说 C.法家学说 D.道家学说 5.与汉朝王国问题产生与最终解决有关的皇帝是（ ） A.汉高祖、汉文帝 B.汉文祖、汉景帝 C.汉高祖、汉武帝 D.汉文帝、汉武帝 6.列举：汉武帝加强监察制度的措施。,A,C,在中央设立司隶校尉，监督和检举京师官员及皇族的不法行为；在地方，“十三州部” 每个州部派刺史一人，负责监督地方官员。,