35《方山子传》.ppt

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1、方山子传方山子传苏轼苏轼你知道成语你知道成语“河东师吼河东师吼”的意思吗？的意思吗？这个成语比喻这个成语比喻凶悍的女性，凶悍的女性，也用以嘲笑惧也用以嘲笑惧妻的人。妻的人。 宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼曾写诗欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼曾写诗道道：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠，龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠，忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。” 苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁？就是我们苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁？就是我们今天要学习的今天要学习的方山子传方山子传的传主方山子的传主方山子。香港电视剧和

2、电影。香港电视剧和电影河东狮吼河东狮吼中的陈中的陈季常是个惧内的风流才子，那么陈季常究季常是个惧内的风流才子，那么陈季常究竟是个怎样的人呢？或许我们从这篇课文竟是个怎样的人呢？或许我们从这篇课文中可以从另外一个角度了解他。中可以从另外一个角度了解他。听读课文，正音正字听读课文，正音正字n闾闾（l）里）里 谪谪（zh）居）居 n陈陈慥慥（zo） 著著（zhu）帽）帽 n矍矍（ju）然）然 奴奴婢婢（b） n岐岐（q）亭）亭 精精悍悍（hn） n勋勋（xn）阀阀（f）n傥见之傥见之与与（y）A（第一段）（第一段） 闾里闾里 宗宗 折节折节 遇遇 遁遁 庵居庵居 相闻相闻 著著 方屋方屋 遗像遗像

3、分工合作，解答下列字词分工合作，解答下列字词B（第二段）（第二段） 适适见焉见焉 矍然矍然 所以所以 堵堵 萧然萧然 自得自得 耸然耸然 异异 C（第三段）（第三段）念念 使酒使酒 十十有有九年九年 从从两骑两骑 因因与余马上与余马上 今几日耳今几日耳 精悍精悍 岂岂 D（第四五段）（第四五段） 世有勋阀世有勋阀 使使 显闻显闻 与公与公侯侯等等 无得而然无得而然 阳狂垢污阳狂垢污 傥傥 见之见之与与（第一段）（第一段）宗宗:以以为宗为宗,效法效法,尊崇尊崇 折节折节:改变改变志趣志趣 遇遇:遇合，指得到重用遇合，指得到重用 遁遁:隐居隐居 庵庵:名名作状，在庵中作状，在庵中 闻闻:通消息，来

4、往通消息，来往 著著:戴戴 遗遗像像:遗留下来的样子遗留下来的样子 （第二段）（第二段）适适:恰好恰好 堵堵:墙墙,内壁内壁 萧然萧然:萧条的萧条的样子样子 自得自得:怡然自乐怡然自乐 异异:以以为异为异,认为认为很奇很奇怪怪 （第三段）（第三段）念念:回想回想 使酒使酒:因酒使性因酒使性 有有:通又通又 从从:使使跟从，率领跟从，率领 岂岂:怎么怎么 因因:趁机趁机 今几日耳今几日耳:至今才过了多少日子啊至今才过了多少日子啊 （第四五段）（第四五段）使使:假使假使 显闻显闻:显赫的名声显赫的名声 无得而然无得而然:没有缘故就这样没有缘故就这样 与与:通通“欤欤”，语，语气词，吧气词，吧A A

5、1 1稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。不遇。A A2 2此岂古方山冠之遗像乎？此岂古方山冠之遗像乎？B B3 3此吾故人陈慥季常也，何为而在此？此吾故人陈慥季常也，何为而在此？B B4 4环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；余环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；余既耸然异之。既耸然异之。C C5 5、俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。、俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。C C6 6、今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂、今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！山中之人哉！ D D7 7、然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其、然方山子世有勋阀，当得官，使

6、从事于其间，今已显闻。间，今已显闻。D D8 8、此岂无得而然哉？、此岂无得而然哉？分工合作，翻译句子分工合作，翻译句子1 1年岁稍长，就改变志趣发奋读书，想要以此来驰年岁稍长，就改变志趣发奋读书，想要以此来驰名当代，然而始终没有得到重用的机会。名当代，然而始终没有得到重用的机会。2 2这难道是古代方山冠遗留下来的样子吗？这难道是古代方山冠遗留下来的样子吗？3 3这是我的老朋友陈慥季常啊，为什么会到这里来这是我的老朋友陈慥季常啊，为什么会到这里来了呢？了呢？4 4他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子，我对此感到十分惊异。然自乐的样子，

7、我对此感到十分惊异。5 5、他低头不语，继而仰天大笑，招呼我住到他家去。、他低头不语，继而仰天大笑，招呼我住到他家去。 6 6、至今才过了多少日子啊，那精明强干的神色仍隐、至今才过了多少日子啊，那精明强干的神色仍隐隐出现在眉宇之间，这怎么会是一般的山中隐士呢！隐出现在眉宇之间，这怎么会是一般的山中隐士呢！7 7、然而方山子家里世代功勋，应该得到官位，如果、然而方山子家里世代功勋，应该得到官位，如果让他从事政事，到现在早有显赫的名声了。让他从事政事，到现在早有显赫的名声了。8 8、这怎么是没有缘故就能这样的呢？、这怎么是没有缘故就能这样的呢？ 方山子方山子, ,是光州、黄州一带的隐士。是光州、黄

8、州一带的隐士。 年轻时，年轻时， 仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人, ,乡里的游侠之士都推乡里的游侠之士都推崇他。崇他。( (等到他等到他) )年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，年岁稍长，就改变志趣，发奋读书， 想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运 。到了晚。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋 ，吃素食吃素食, ,不与社会各界来往。放弃坐车骑马，不与社会各界来往。放弃坐车骑马， 毁坏书生毁坏书生衣帽衣帽, ,徒步在山里来往徒步在山里来往, ,没有人认识他。没有人认识他。 人

9、们见他戴的人们见他戴的帽子上面方方的且又很高帽子上面方方的且又很高, , 就说：就说：“ “ 这不就是古代乐这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？师戴的方山冠遗留下来的样子吗？” ” 因此就称他为因此就称他为“方山子方山子” ” 。 我因贬官居住在黄州我因贬官居住在黄州, ,有一次经过岐亭时有一次经过岐亭时, ,正巧正巧碰见了他碰见了他, , 我说：我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀呀, ,怎么会在这里呢？怎么会在这里呢？” ” 方山子也很惊讶方山子也很惊讶, ,问我到这里问我到这里来的原因。来的原因。 我把原因告诉了他我把原因告诉了他, , 他低头不

10、回答，他低头不回答， 继而继而仰天大笑仰天大笑, , 请我住到他家去。他的家里四壁萧条请我住到他家去。他的家里四壁萧条, ,然而然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。我对此感到十分惊异。回想起方山子年轻的时我对此感到十分惊异。回想起方山子年轻的时候候, ,酗酒任性，喜欢使剑酗酒任性，喜欢使剑, ,挥金如土的游侠之士。挥金如土的游侠之士。十九年前十九年前, ,我在岐下我在岐下, ,见到方山子带着两名骑马见到方山子带着两名骑马随从随从, ,身藏两箭身藏两箭, ,在西山游猎。只见前方一鹊飞在西山游猎。只见前方一鹊飞起起, ,他便叫随从追赶射鹊他便叫随从追赶射

11、鹊, ,未能射中。方山子拉未能射中。方山子拉紧缰绳紧缰绳, ,独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了, ,但是但是一股英气勃勃的神色一股英气勃勃的神色, ,依然在眉宇间显现，这怎依然在眉宇间显现，这怎么会是一位隐居山中的人呢？么会是一位隐居山中的人呢？ 方山子出身于世代功勋之家，理应有官做方山子出身于世代功勋之家，理应有官做 ，假，假如他能置身官场，到现在已得声名显赫了。他如他能置身官场，到现在已得声名显赫了。他原

12、本家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯原本家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开不去享用，偏偏要来到穷僻了。然而他都抛开不去享用，偏偏要来到穷僻的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？如此的吗？ 我听说光州、黄州一带有很多奇人异士，常常我听说光州、黄州一带有很多奇人异士，常常假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们；方假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们；方山子或许能遇见他们吧

13、。山子或许能遇见他们吧。 这篇小传里的陈季常与这篇小传里的陈季常与河东狮吼河东狮吼中的陈季常相同中的陈季常相同吗？跟你想象中的陈相同吗？吗？跟你想象中的陈相同吗？请用原文的两个字来概括方山请用原文的两个字来概括方山子的一生。子的一生。小结小结: :方山子的一生可以用方山子的一生可以用“侠侠”“”“隐隐”两个字来概括。两个字来概括。第二课时：研读课文第二课时：研读课文 1、下列各句中加点的字词解释不正确的、下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（一项是（ ） A闾里之侠皆宗之闾里之侠皆宗之 宗：尊崇宗：尊崇 B往往阳狂垢污往往阳狂垢污 阳：表面上阳：表面上 C园宅壮丽，与公侯等园宅壮丽，与公侯等

14、 等：等同等：等同 D余谪居于黄余谪居于黄 谪：贬官谪：贬官 B小测小测2、下列各组中蓝色词用法和意义相同的、下列各组中蓝色词用法和意义相同的一项是（一项是（ ） A庵居蔬食，不与世相庵居蔬食，不与世相闻闻 使从事于期间，今已显使从事于期间，今已显闻闻 B余既耸然余既耸然异异之之 余闻光、黄间多余闻光、黄间多异异人人 C呼余宿其家，环堵萧呼余宿其家，环堵萧然然 方山子亦矍方山子亦矍然然问余所以至此者问余所以至此者 D使使从事于期间，今已显闻从事于期间，今已显闻 使使骑逐而射之，不获骑逐而射之，不获C3、方山子的一生可以用、方山子的一生可以用“侠侠”“”“隐隐”两两个字来归纳，下面各句编为四组，

15、均能表个字来归纳，下面各句编为四组，均能表现其现其“侠侠”的特点的一组是（的特点的一组是（ ）闾里之侠皆宗之闾里之侠皆宗之 弃车马，毁冠服，徒步往来山中弃车马，毁冠服，徒步往来山中 从两骑，挟二矢，游西山从两骑，挟二矢，游西山 怒马独出，一发得之怒马独出，一发得之 精悍之色犹见于眉间精悍之色犹见于眉间 皆弃不取，独来穷山中皆弃不取，独来穷山中A B C DA 1 1、在方山子身上最能打动作者的是他的、在方山子身上最能打动作者的是他的“异异”，那么方山子的，那么方山子的“异异”表现在哪呢？表现在哪呢？ 一是与常人不同的生活道路一是与常人不同的生活道路 生活道路的改变生活道路的改变: 少少血气方刚

16、，一身侠气血气方刚，一身侠气 壮壮折节读书，有志用世折节读书，有志用世 晚年晚年无所遇合，遁于光黄间无所遇合，遁于光黄间三是待人接物的方式三是待人接物的方式:不与世相闻，人莫识也不与世相闻，人莫识也四是其家庭背景以及其四是其家庭背景以及其大气、大方的行为作风：大气、大方的行为作风： 少时使酒好剑，用财如粪土少时使酒好剑，用财如粪土 世有勋阀，岁得帛千匹世有勋阀，岁得帛千匹 二是生活态度的独特：二是生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中服，徒步往来山中, 所著帽，方屋而高所著帽，方屋而高2 2、思考：为什么方山子听、思考：为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出

17、了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑俯而不答，仰而笑”的的情态？情态？明确：这既表现了方山子明确：这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟对于黑暗腐败的世道的熟悉（作为过来人，他已见悉（作为过来人，他已见怪不怪）；又极含蓄地表怪不怪）；又极含蓄地表现了他对作者的理解、同现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。那些奸邪小人的蔑视。三、拓展探究三、拓展探究有人说：这篇小传是有人说：这篇小传是苏轼苏轼“借他人之酒浇借他人之酒浇自己胸中之块垒自己胸中之块垒”，请联系苏轼的经历或请联系苏轼的经历或作品或别人写苏轼的作品或别人写苏轼的作品谈谈你的理解。作品谈

18、谈你的理解。（写在纸上，小组交（写在纸上，小组交流）流）1、请说说你认识的苏轼、请说说你认识的苏轼苏轼苏轼（1037110110371101）字子瞻，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家，书画家，北宋杰出文学家，书画家，与父苏洵，弟苏辙并称与父苏洵，弟苏辙并称“三三苏苏”。二十一岁中进士。神二十一岁中进士。神宗时，宗时， 曾在凤翔，杭州，曾在凤翔，杭州，密州，徐州，湖州等地任职。密州，徐州，湖州等地任职。元丰三年（一零八零）因元丰三年（一零八零）因“乌台诗案乌台诗案”受诬陷被贬黄受诬陷被贬黄州任团练副使。州任团练副使。 在黄州四年多，曾于城东之东坡开荒在黄州四

19、年多，曾于城东之东坡开荒种田，故自号种田，故自号东坡居士。东坡居士。哲宗即位后，哲宗即位后，曾任翰林学士，侍读学士，礼部沿书等曾任翰林学士，侍读学士，礼部沿书等职，并出知杭州，职，并出知杭州， 颖州，扬州，定州等颖州，扬州，定州等地，晚年被贬惠州，儋州。大赦北还，地，晚年被贬惠州，儋州。大赦北还，病死常州，葬于河南郏病死常州，葬于河南郏 县，追谥文忠公。县，追谥文忠公。 被贬黄州期间，苏轼与陈慥再次相遇被贬黄州期间，苏轼与陈慥再次相遇于岐亭，二人流连诗酒，互相酬和。随于岐亭，二人流连诗酒，互相酬和。随后苏轼为陈慥作传，写下了这篇后苏轼为陈慥作传，写下了这篇方山方山子传子传。2苏轼在黄州时的作品

20、：苏轼在黄州时的作品：已经学过：已经学过：念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古、前赤壁赋前赤壁赋记承天寺夜游记承天寺夜游、浣溪沙浣溪沙（游蕲（游蕲水清泉寺）水清泉寺）课外：课外： 初到黄州初到黄州、卜算子卜算子黄州定慧院寓黄州定慧院寓居作居作定风波定风波（三月七日沙湖道中遇雨（三月七日沙湖道中遇雨 ）、）、西江月西江月（世事一场大梦）（世事一场大梦） 方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，对大难不死的苏轼有不少的触行动，对大难不死的苏轼有不少的触动，作者结合自己当时被贬黄州的处动，作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文字之外，又寓有自己之情。境，于文字之外，又寓有自己之情。写方山子未尝不是自悲不遇，本文可写方山子未尝不是自悲不遇，本文可以说是作者在黄州心态的一种形象的以说是作者在黄州心态的一种形象的折射。折射。概括主旨，总结全文概括主旨，总结全文在这篇人物传记中，苏轼以其奇特的构在这篇人物传记中，苏轼以其奇特的构思和奇妙的语言塑造了一个特立独行的思和奇妙的语言塑造了一个特立独行的奇异之人奇异之人方山子。通过表彰方山子方山子。通过表彰方山子淡泊自守、安贫乐道的高洁品德，流露淡泊自守、安贫乐道的高洁品德，流露出同为怀才不遇的感慨。出同为怀才不遇的感慨。