画只靴子当房子.doc

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课课 题：题： 画只靴子当房子画只靴子当房子教学目的：教学目的：1.引导幼儿将鞋的形象与自己的生活经验碰撞产生联想用绘画的形式表现出来。2.通过启发联想训练幼儿的创造性思维能力。教学重点：教学重点：引导幼儿将关于鞋的丰富联想用绘画的形式加以表现。教学准备：教学准备：教师准备大量关于鞋的图片资料。教学过程教学过程：一.观察讨论:1）说出自己见过的最有趣的鞋。2）欣赏：教师出示几种鞋的图片，引导幼儿进行欣赏思考。二启发造型：请一位幼儿说出看到哪一双鞋能想到什么？再启发其他幼儿从同样一只鞋能想到什么？教师引导幼儿想象：靴子像一座大房子，它有几层高？这些房子有什么用？都是谁住在哪？房子是在水里还是天上？激发幼儿无穷的想象力,鼓励大胆想象。三幼儿创作，教师指导：1 鼓励幼儿用自己喜欢的一种绘画形式表现自己对“鞋的联想”。2，主体要突出，可以添画相关的背景。要表现出自身联想的独特性。四.作业讲评:。幼儿用简单的语言描述不同鞋的作品带给自己的感受。教学反馈：教学反馈：