19 一只窝囊的大老虎 教学反思3.docx

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1919 一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思1.1. 标题是一篇文章的眼睛。读书伊始，指导学生抓住题眼，把握全文，将标题是一篇文章的眼睛。读书伊始，指导学生抓住题眼，把握全文，将“一一只大老虎只大老虎”和和“一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎”两个标题进行对比，使学生既理解了两个标题进行对比，使学生既理解了“窝窝囊囊”一词的意思，又在一词的意思，又在“窝囊窝囊”这一词的关照下阅读全文。在本文的学习中，这一词的关照下阅读全文。在本文的学习中，我指导学生用查字典的方法学习词语；根据提示划分段落；结合上下文揣摩人我指导学生用查字典的方法学习词语；根据提示划分段落；结合上下文揣摩人物心理；展开合理想象，进入课文情境等方法学习语言，收到很好的效果。物心理；展开合理想象，进入课文情境等方法学习语言，收到很好的效果。2.2.由于时间关系，没有让同学上台上来表演老虎的动作。由于时间关系，没有让同学上台上来表演老虎的动作。