61集体生活邀请我.pptx

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1、 课前复习：课前复习：1.1.调节情绪的方法？调节情绪的方法？2.2.如何安慰他人？如何安慰他人？3.3.青春期的情绪特点？青春期的情绪特点？4.4.情感的种类有哪些？情感的种类有哪些？5.5.情绪的成分？情绪的成分？1.“1.“最美妈妈最美妈妈” ”吴菊萍、吴菊萍、“ “最美教师最美教师” ”张丽莉、张丽莉、“ “最美司最美司机机” ”吴斌、吴斌、“ “最美战士最美战士” ”高铁成，这些高铁成，这些“ “最美人物最美人物” ”的的“ “美美” ” （）（） 传递美好情感传递美好情感 传递生命的正能量传递生命的正能量 促进我们的精神发展促进我们的精神发展 让我们体验负面情感让我们体验负面情感

2、A、 、 、. .我们的情感是复杂的。下列说法正确的有我们的情感是复杂的。下列说法正确的有 （ ） 有高级情感：道德感有高级情感：道德感 有负面的体验：敬畏有负面的体验：敬畏感感 有基础性情感：安全感有基础性情感：安全感 有正面的体验有正面的体验:爱的体爱的体验验 A. B. C. D.D3. 3.以下诗句分别传达何种情绪以下诗句分别传达何种情绪 “ “剑外忽传收蓟北，初剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳闻涕泪满衣裳” ”、“ “怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇” ”、“ “长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮, ,哀民生之多艰哀民生之多艰” ” （ ）A.惧、哀、怒惧、哀、怒 B.

3、哀、怒、喜哀、怒、喜C.喜、怒、惧喜、怒、惧 D.喜、怒、哀喜、怒、哀D4. 4.小姜为某件事而伤心苦恼时，就去听郎朗的钢琴小姜为某件事而伤心苦恼时，就去听郎朗的钢琴曲、去看周星驰的喜剧曲、去看周星驰的喜剧这种调节情绪的方法是这种调节情绪的方法是 （ ）A.改变认知评价改变认知评价 B.合理宣泄情绪合理宣泄情绪 C.转移注意转移注意 D.放松训练放松训练C 6.1 集体生活邀请我 主讲教师主讲教师 李金鹏李金鹏中国女排中国女排 2016里约奥运会里约奥运会 时隔时隔12年再得金牌年再得金牌 令全世界印象深刻的集体令全世界印象深刻的集体在我们的生活中，哪些集体让你印象深刻？请用一段话来描述这个集

4、体。例如：以班长、团支书、学习委员为核心的积极向上、努力进取、团结协作的班集体以班主任老师为核心的无私奉献的教师集体 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。2.集体联结度通常与以下因素密切相关成员间相互关联的程度成员间相互关联的程度 集体对成员的重要集体对成员的重要性性 成员间相互交流的频率成员间相互交流的频率 成员对共同目标的成员对共同目标的共识程度共识程度 成员间的默契程度成员间的默契程度 集体存在的时间长集体存在的时间长短短通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高越高没有国家科研团队这个集体，就没有神州系列没有国家科研团队这个集体，就没有神州系列宇宙航天飞船宇宙航天飞船3. 3.我们需要集体的原因？我们需要集体的原因？ （）我们每个人都有过集体生活的情感需要。（）我们每个人都有过集体生活的情感需要。 （）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和（）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。理解，获得安全感和归属感。 （）作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，（）作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。彼此传递关爱和温暖。