（课堂教学课件）古诗二首.ppt

《（课堂教学课件）古诗二首.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课堂教学课件）古诗二首.ppt（22页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 课课 文文 古诗二首古诗二首谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？作者为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？看到课题你想说什么？看到课题你想说什么？ 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周 ，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣登鹳雀楼最富盛名。知诗人知诗人王之涣王之涣（688年-742年），盛唐盛唐时期著名诗人，字季凌，汉族。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。以善于描写边塞风光著称。其代表作有登鹳雀楼、凉州词等。王之涣尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，是浪漫主义诗人浪漫主义诗人

2、。理解字词理解字词白日：傍晚的太阳。白日：傍晚的太阳。依：靠着，倚靠着。依：靠着，倚靠着。尽：尽头，完了。尽：尽头，完了。欲：想要。欲：想要。穷：穷尽，全部。穷：穷尽，全部。千里目：目千里，看到千里之外。千里目：目千里，看到千里之外。 登上鹳雀楼举目远望，看见一轮一轮夕阳傍着远山渐渐沉下去夕阳傍着远山渐渐沉下去，黄河水向着大海奔流而去。你如果想要看到很远很远的地方的景物，就要再登上一层楼。理解诗意理解诗意感悟情理感悟情理站得高，看得远。站得高，看得远。高瞻远瞩。高瞻远瞩。不断学习，与时俱进。不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。海纳百川，有容乃大。背诵默写背诵默写 上楼上楼 楼层楼层 依次依

3、次 依依依依 上层上层 层次层次 l z日照日照/香炉香炉/生紫烟，生紫烟， 遥看遥看/瀑布瀑布/挂前川。挂前川。 ch飞流飞流/直下直下/三千尺，三千尺， y 疑是疑是/银河银河/落九天。落九天。望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白 李白（701762），字太白，号青莲居士，唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格。在我国古代诗歌发展史上，李白达到了浪漫主义艺术的顶峰。被人们称为“诗仙”。知诗人知诗人你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？ 是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。

4、 理解诗意理解诗意日照香炉生紫烟2.川：河流。1.遥看：远远地望去。你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？“遥看瀑布遥看瀑布”四字照应了题目四字照应了题目望庐山瀑布望庐山瀑布 3.“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。 是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。 遥看瀑布挂前川“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山的高峻。 李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写了一句更加气势磅礴的诗句，你想一想是哪一句？ 思考：飞流直下三千尺疑是银河落九天九天：九天：天的最高处,形容极高。传说古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如：九霄云外 这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 进一步刻画了瀑布的雄奇气势 。我会写我会写 照片照片 照相照相 火炉火炉 香炉香炉 烟火烟火 白烟白烟 挂花挂花 一挂一挂 山川山川 河川河川课堂练习课堂练习 楼楼 尽尽 依依 挂挂 层层 照照 发发 炉炉 烟烟 川川 瀑瀑更多精彩内容，敬请关注更多精彩内容，敬请关注