2022三八活动方案例文9.docx

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1、2022三八活动方案精选三八活动方案范文集合10篇 为了确保事情或工作扎实开展，就经常须要事先打算方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的三八活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 三八活动方案 篇1活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动打算：1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝1、(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小挚友，

2、今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼：是妈妈的节日师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)加强妇女工作，充分发挥广阔女教职工主动性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续性发展必由之路。为此学校党支部仔细贯彻县教化女工委全委扩大会议精神。在3月7日上午召开全体教工大会，从安排、经费、活动支配、节日礼品等方面作了详细部署和支配。使女教职工感受了学校的关怀与爱惜的同时也营造了浓郁的节日气氛。妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做许多

3、事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三。八”节，OK?二、互动环节心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去，直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果4)半决赛：二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组，其中一队轮空而干脆进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河竞赛，获胜队进入决赛。师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休

4、息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做酷爱祖国，志向远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)老师集体宣誓姜堰市人民老师誓词。(夏文寿领呼)(3分)今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!三八活动方案 篇2活动一：操作活动给妈妈做礼活动目的：1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。2、 培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。3、

5、 体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。4、 发展幼儿的动手实力和创建思维实力。5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。活动打算：1、长条形、扇形、纸板若干。2、各种颜色、各种形态的纽扣、红绳多数。3、双面胶、剪刀。活动过程：1、 谈话：到了“三八”节了，小挚友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，每天照看我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个开心的节日，好吗?2、 和孩子探讨怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。3、 老师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。4、 老师出示制作用的各种材料，老师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。5、

6、 孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。老师可帮助动手实力弱的孩子完成任务。7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。活动二：庆祝活动庆祝妈妈奶奶的节日活动目的：1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮，培育孩子的审美观和动手操作实力。2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。3、 通过活动培育孩子在集风光前大胆的实力。活动打算 ：音乐录音带、已装扮好的妈妈。活动过程：1、 老师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。2、 情愿和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。3、 孩子、妈妈、奶奶

7、、老师一起随音乐自由舞蹈。4、 老师小结活动。三八活动方案 篇3一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们打算了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过开心的时间。在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜爱的颜色、喜爱的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简洁的图画、数字来表达意思。通过这一环节，可以反映出许多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的，有三

8、分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜爱吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清晰看出。在活动中，孩子最快乐就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简洁资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有便利面头发的妈妈。妈妈拿在手里都很快乐的看，特殊是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，许多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时，妈妈都在仔细关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热情的掌声，有的还拥

9、抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平常家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很仔细的在听，时常发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在相互沟通，很好的促进家长之间的互动。在嬉戏活动中，许多妈妈都很放不开，不好意思上来做嬉戏，反而是宝宝拉着妈妈来做嬉戏。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，激励宝宝动手，有的外婆、奶奶照旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气氛始终

10、很喧闹，家长很宝宝都很投入，很多家长在活动结束后纷纷反应喜爱这样的活动，希望能常常搞这样的亲子活动!二、我在社会教化活动中常常应用的几种教化方法：1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为详细的相识。2.实践练习法。通过真实的生活事务和生活状况，培育幼儿的基本社会生活实力和技能，并增进幼儿的相关学问，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或变更幼儿基本的社会行为。我给妈妈洗脚。3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教化。4.表演法，有目的，有安排的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感受肯定

11、角色的情感和行为，从而达到社会情感发展的目的。5.谈话法，在日常生活中。和幼儿亲密交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应当怎么做。6.讲解法，通过此方法，让幼儿驾驭一些简洁的基本学问和道理，了解规则和基本意义，能推断事物的基本标准，比如，过公路要走人行横道。7.探讨法，这种方法在大班教学中常常应用，例如在玩“三足嬉戏”，让他们探讨怎样才能跑得快，跑得稳。我丢失以后怎么办?以上几种方法在教学中，不是单一的，经常是相互联系，相互渗透的。我们要敏捷应用。三、我在社会活动中常常应用的活动模式是：1.实践练习法。通过真实的生活事务和生活情境，培育幼儿的基本社会生活实力和技能，并增进幼儿的相关

12、学问，激发幼儿的社会情感。2.调查法，老师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思索分析，从而发觉社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。3.参观法。幼儿进入到肯定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教化。4.表演法。老师有目的，有安排的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受肯定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。5.讲解法。讲解法是向幼儿说明一些简洁的基本学问和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道推断事物的基本标准，即什么是对

13、的，什么是错的，应当怎样，为什么要这么做。依靠幼儿自己的探究和思索，很难把握事实道理或规则的本质。老师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。在讲解时，应当是感性的、生动的，详细的。关注幼儿爱好和已有阅历的。6.谈话法。谈话法是老师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的沟通。语言沟通时其核心的表现形式。谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的阅历，有助于幼儿形成一些正确的观念。7.探讨法。探讨法是指老师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。以上几种是我社会教化活动中常常应用的活动模式。几种方法相互不行分割，老师应敏捷应用，已达到不同年龄段的社会教化。三八活动方案 篇4根

14、据上级工会及市妇联对女工工作的总体部署，仔细实行党的十八届三中、四中、五中、六中全会和党的群团工作会议精神，进一步激发广阔女教职工参加教化现代化建设的主动性、主动性和创建性，发挥“半边天”作用。现将有关事项通知如下：一、活动主题：巾帼展新姿，争先促和谐二、活动内容：1.开展“传承好教风，女老师在行动”活动。进一步培育和践行社会主义核心价值观作为活动的重要内容，把开展教化培训作为活动的重要手段，把学校文化建设作为活动的重要依托，把典型示范引领作为活动的重要方法，通过开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，引导广阔女教职工弘扬“四自”精神，主动倡扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，树立良好师德师风，谋

15、求事业发展、创建华蜜生活。活动内容：开展说课、上课评比竞赛。(负责人：*)开展“女性关爱月”活动。持续开展女老师健身活动，主动提倡“运动、健康、欢乐、漂亮”的理念，不断提高女教职工的现代生活理念，养成科学健康的生活方式，促进女教职工的全面发展。活动内容：学校将组织全体女教职员工进行跳绳、定点投篮、踢毽子等体育活动。(负责人：*)开展“爱心回报社会”活动。通过“一帮一结对”、“爱心助学”、“爱心妈妈”等活动，走进困难学生、走进困难家庭，帮助他们树立学习信念和克服困难的志气，促进他们健康成长。活动内容：“一米阳光”志愿者服务队对学生进行帮扶活动。(负责人：*)做好宣扬活动。利用国旗下讲话、电子显示

16、屏、黑板报等媒体进行宣扬。(负责人：*)(1)国旗下讲话，在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教化。(2)各班出一期庆“三八”黑板报。(3)电子显示屏宣扬。三、要求：1.紧紧围绕主题、开拓创新，细心策划富于时代气息和女性特点的主题活动，以女教职工最关切、最干脆、最现实的利益问题为重点，为不同类型、不同需求的女教职工供应服务，切实增加妇女组织的凝合力。2.做好“三八”活动的宣扬工作，大力弘扬我校女教职工的先进事迹，刚好报道各校在三八节期间的特色活动，营造重视、支持女职工事业的深厚氛围。3.通过各类活动的竞赛活动，学校将评出一二三等奖若干名，对其进行嘉奖。三八活动方案 篇5一、活动宗旨：初春三月，

17、桃红柳绿，乍暖还寒。为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节，丰富女职工的节日文化生活，加强沟通，增进友情。特组织女老师到讲习草莓种植基地开展“踏春寻莓”品享采摘活动，庆祝女同胞们的节日。二、活动时间：20xx年3月6日下午2：30-4：30。(2：20之前到校东北大门集中乘坐温泉公交车前往)三、活动地点：讲习草莓种植基地四、交通工具：乘坐温泉公交车五、活动详细留意事项：1.2：20在东海二中东北大门集合2.2：30-2：45到达讲习草莓采摘点3.2：50-4：20摘草莓自由活动4.4：30准时乘车返回六、平安措施：1.草莓大棚里的温度比较高(一般在18-25度之间)，当天温度10度左2.进入大

18、棚采摘的老师要穿平底鞋(高跟鞋简单踩伤地膜)，地膜一旦损坏就无法修复，地面温度会因此流失，影响果农日后产量。3.老师要留意平安，平安出行，快乐归来。4.由于这个季节为草莓采摘的高峰期，在采摘点我们的大很有可能与其他机构的采摘团或散客相遇。因此，请大家留意礼节，避开与他人产生不必要的冲突与不开心，快乐出门，快乐回家。七、活动工作人员：1.活动策划：xxx2.活动统筹：xxx3.活动支配：xxx4.摄影摄像：xxx三八活动方案 篇6一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆

19、贺。三、材料打算一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。老师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。打算好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；

20、中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程探讨表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物（一）探讨表演的节目探讨表演节目的内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、探讨表演节目的内容。说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。三八活动方案 篇7阳春三月，人面桃花相映红；三八佳节，巾帼奉献显风流！世界因我们而漂亮，青春因奉献而风流！当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年。工会安排组织全体女教职工开展集体活动，详细方案如下：一、活

21、动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充溢、欢乐的节日。二、活动内容：1、主动参与县妇联组织的系列庆祝活动2、组织老师主动参与县教化局工会组织的民俗文化系列展演活动3、组织老师参与全县“学问女性独立自强”主题讲座活动4、评比“三八”红旗手活动5、组织全体女教职员工做萘粑粑三、活动时间：3月5日6日四、参加人员：1、全体在职女教职工2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队五、要求：1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“学问女性独立自强”主题讲座。2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会

22、实践活动基地参与县教化局工会组织的民俗文化系列展演活动。3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费4、希望各位女教职工能克服困难，支配好工作和有关事情，主动参与庆祝自己的节日活动。七、活动经费：全校70位女教职员工共计千元左右。三八活动方案 篇8春回大地，万物复苏，我校又迎来了 “三.八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上主动工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策，丰富女教职工的业余文化生活，调整身心，使全体女教职工能以更充足的精力和昂扬的斗志，全身心的投入到惊慌的教化教学工作中去，充分呈现女教职工的精神面貌。

23、XX年“三八”国际活动方案如下：一.在全校学生中开展给女性长辈发祝愿语和谐老师的心灵，更要和谐学生的心灵。现代社会，金钱名利时时冲击着青少年的心灵，有的学生错把自私、冷漠当作酷、特性，不刚好矫正，无疑会严峻影响小学生的心灵、人格的发展，也是将来社会和谐发展的重大隐患 因此，我们拟在妇女节期间，联合学校团委、学生会，在学生中开展送祝愿语的活动。让学生在活动中感受亲情、体谅父母，从而以一颗感恩之心去感受社会、相识社会。二.召开总结表彰大会。1.时间：3月9日下午14:00在体育馆召。2.活动内容：1)表彰“三八”红旗手并颁奖各部门按女教工人数的10%举荐，3月6日上报举荐人名单给魏隽。2)领导讲话

24、3)女职工代表发言(2名)4)女职工风采展示(以部门、年级为单位，形式不限，内容主动向上)附：三八红旗手评比方法为了表彰我校在教化事业发展中作出突出贡献的先进女教职工，激励我校妇女为实现学校发展目标作出新贡献，学校确定于XX年三八妇女节来临之际，在全校女教职工中开展“三八红旗手”评比活动。评比方案如下：一、评比范围及名额凡我校正式编制并在岗的女教职工均属评比范围。评比人数按学校女教工人数10%比例确定。二、评比条件1、酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义，有较高的思想道德素养和科学文化素养;2、在教学、科研和学校管理中勇于创新、锐意进取、艰苦创业并作出显着成果;3、自觉树立和实践社会主义荣辱观，具有

25、高尚的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在群众中有较高威信。4、带头执行安排生育政策，违反安排生育的和不能按时到位查体的取消评比资格。5、酷爱妇女工作，主动组织、参加学校各项活动。6、在校工作满一年以上。三、评比要求1、各工会小组要把举荐过程作为发觉、宣扬、举荐优秀女教职工的过程，运用各种形式主动仔细做好三八红旗手的评比、宣扬工作。2、评比工作必需坚持公允、公正、公开的原则，严格根据评比条件选优举荐，充分体现学校女教工的时代性、先进性和代表性。3、评比工作要重点关注教化、教学以及后勤服务中的优秀女性。四、评比方法1、各工会小组依据评比条件，以组为单位在全校女教工中举荐候选人(各组按10%

26、比例评比)，周三下午5点前交四楼党总支办公室。2、周四学校依据各小组举荐人员确定名单。各候选人填写个人事迹材料，并由其所在小组对候选人状况作一评价，公布于校内宣扬栏，报学校党支部审核批准。五、表彰学校利用三八妇女节开展评比表彰活动，对获得校三八红旗手的女教工颁发荣誉证书。三八活动方案 篇9指导思想：仔细贯彻上级文件精神，围绕教化中心工作，结合本校实际，组织全体女教工，开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动，更好地团结动员广阔女教工为推动教化转型发展、领先基本实现现代化而努力奋斗。活动主题绽放漂亮、欢乐教化活动形式1。读好书，做才智老师结合学校日前开展的“老师读书专项活动”，组织开展“读好书 做

27、才智老师”专题活动。参加对象：本校全体女老师。详细内容：仔细阅读学校下发的给老师的101条建议，学以致用，并结合平常工作，主动反思，撰写读后感。活动时间：xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期间，老师将撰写的读后感交学校教科室。学校将组织专人进行评比，并予以表彰，获奖文章将利用苑小学刊平台择优结集发表。2。展才艺，装饰校内环境结合学校文化布置，在全体女教工中开展“展才艺 装饰校内环境”主题活动。参加对象：本校全体女教工。详细内容：依据个人特长，创作书法（硬笔、毛笔作品均可）、绘画（各个画种均可）、摄影、手工作品，内容要求健康向上。活动时间：各年级组择优举荐8幅（件）作品，于xxxx年

28、3月15日前交人秘室。学校将组织专人对作品进行评比，并予以表彰。优秀作品将制作成镜框布置在校内内。3。关爱学生，助成长结合正在开展的“德育导师制”和“千师访万家”专项工作，组织全体女老师开展“关爱学生 助成长”专题活动。参加对象：本校全体女老师活动内容：依据学校统一布置，扎实开展“德育导师制”和“千师访万家”工作，重点关注短暂后进生，通过一对一帮扶结对，耐性、细致做好这部分学生的转化工作。主动开展家校联系，通过家访等和学生家长保持亲密联系，取得家长协作，家校合作共同做好育人工作。不断提升教化教学服务水平。活动时间：xxxx年3月至6月。三八活动方案 篇10阳春三月，人面桃花相映红；三八佳节，巾

29、帼奉献显风流！20xx年“三八“国际劳动妇女节即将到来，为充分调动广阔教职工推动学校发展的主动性、主动性和创建性，丰富教职工的文化生活，使广阔教职工过上一个平安、和谐、欢乐的“三八”妇女节，依据学校和谐团队建设的指导思想，学校工会安排组织全体女教职工开展集体活动，详细方案如下：一、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了增加节日气氛,活跃女职工的文体生活，激发女教工的工作热忱，增加女职工的凝合力, 学校支部、行政、工会确定,在“三八”节期间开展丰富多彩的庆祝活动。在学生中开展感恩女老师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教化活动。二、分组支配：根据20xx年学校分组

30、支配三、活动说明：活动一：开展“感动XX”师德建设主题评比活动1、内容及主题：以年级组为单位，每位女同志上报1-2件感动土小案例（最少1件），要求以师德建设为主线，结合工作实际，细心选取本人或本团队实际工作中的生动鲜活的案例、做法、阅历，体现比较突出的业绩和高度的师德修养，具有比较强的推介价值，文采生动，案例真实、丰富、感人。可以图文并茂，字数不超过3500字。2、上报时间：20xx年3月12日3、 评奖方法：年级组长及学校领导组成评委，评出一、二、三等奖，依据评奖结果赐予嘉奖。活动二：在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教化。 活动三：组织全体女教职工参与大病互助保险。由女工委员宣扬政策精神，做到全覆盖，学校补助50.00元，参保女教工自付50.00元活动四：开展节日慰问活动，发放慰问费50.00元请各年级组接通知后主动打算，发动各方面资源和力气，争取在活动中取得优异成果。顺祝全体老师节日欢乐！XX学校工会20xx年3月6日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页