（教科版）六年级科学下册课件小苏打和白醋的变化.ppt

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1、白色粉末(细微结晶)，无臭、味咸、易溶于水，密封保存。小苏打：小苏打：白醋：白醋：无色，酸味，用于烹调，也可用做家用清洁剂，密封保存。白醋沿杯壁轻轻倒入小苏打的杯中。（注意：混合时，请同学们保持安静，并用眼看，用耳听、（注意：混合时，请同学们保持安静，并用眼看，用耳听、用手摸玻璃杯的外壁，然后举手向大家汇报你的发现。）用手摸玻璃杯的外壁，然后举手向大家汇报你的发现。） 先想一想空气的特点，然后先想一想空气的特点，然后再说一说这种再说一说这种气体气体与空气对与空气对比有哪些相同点？比有哪些相同点？留在杯中的是几种物质，你认为留在杯中的是几种物质，你认为它们是什么？它们是什么？ 透明液体是不是白醋

2、，白色粉末是透明液体是不是白醋，白色粉末是不是小苏打，你们能用什么办法证不是小苏打，你们能用什么办法证明？请小组轻轻地讨论。明？请小组轻轻地讨论。 （老师可以给大家提供一些小苏打或白醋）科学家把两种或者两种以上的物质混科学家把两种或者两种以上的物质混合后能产生新物质的变化，称为合后能产生新物质的变化，称为化学化学变化变化。这样的反应称为。这样的反应称为化学反应化学反应。选择题选择题1 1、下列选项，属于小苏打的特点的是（、下列选项，属于小苏打的特点的是（ ）。）。 A A、白色大颗粒、白色大颗粒 B B、都是立方体颗粒、都是立方体颗粒 C C、粉末状颗粒、粉末状颗粒2 2、下列选项，属于白醋的

3、特点的是（、下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。）。 A A、具有酸味、具有酸味 B B、白色液体、白色液体 C C、无色液体、无色液体CAC3、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。）。 A、全部是白醋、全部是白醋 B、全部是水、全部是水 C、是含有新物质、是含有新物质 的液体的液体4、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火 焰，火焰（焰，火焰（ ）。）。 A、会立即熄灭、会立即熄灭 B、不会熄灭、不会熄灭 C、半分钟后熄灭、半分钟后熄灭5、小苏打和白醋混合后产生的气体（、小苏打和白醋混合后产生的气体（ ）。）。 A、比空气轻、比空气轻 B、比空气重、比空气重 C、和空气一样重、和空气一样重CAB