必修1第6课《罗马法的起源与发展》课件.ppt

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1、The Glory is Greece!The Grandness is Rome!“辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！ 宏伟归于宏伟归于罗马罗马！”你听说过罗马城起源的传说吗你听说过罗马城起源的传说吗? ?罗马城的标志罗马城的标志 特洛伊城陷落后特洛伊城陷落后, ,全城遭到大屠杀，全城遭到大屠杀，混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯幸存斯幸存, ,他的后人建立了一个王国，传位他的后人建立了一个王国，传位到一个公主时，公主的叔父篡夺了王位，到一个公主时，公主的叔父篡夺了王位，为了防止公主结婚生子威胁自己的王位，为了防止公主结婚生子威胁自己的王位，他便任命未婚的公

2、主为巫女。巫女是主管他便任命未婚的公主为巫女。巫女是主管祭神的职位，象修女一样不得结婚。然而祭神的职位，象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神玛尔斯美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)(Mars)一见钟情一见钟情, , 生了一对双胞胎，起名罗莫路和勒莫。叔生了一对双胞胎，起名罗莫路和勒莫。叔父闻知此事大怒，将公主投入大牢，父闻知此事大怒，将公主投入大牢， 又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河，又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河，指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。后来指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。后来篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来，两人的哭声引来的一

3、只过路的母狼。意来，两人的哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心，不但没吃了两人当大利的狼都带点慈悲心，不但没吃了两人当点心，还用自己的奶去喂他们，这才救了两点心，还用自己的奶去喂他们，这才救了两个小生命，后来一个放羊人在这地盘上溜达，个小生命，后来一个放羊人在这地盘上溜达，发现了兄弟俩，将他们抱了回去扶养成人。发现了兄弟俩，将他们抱了回去扶养成人。这两人便是罗马的建造者。这两人便是罗马的建造者。 中学学生王某是一位集邮爱好者。一日，中学学生王某是一位集邮爱好者。一日，投递员给其邻居送信，恰好其邻居不在，投递投递员给其邻居送信，恰好其邻居不在，投递员便委托他将信件转交他的邻居。他一看

4、信封员便委托他将信件转交他的邻居。他一看信封上的邮票是自己所没有的，便将邮票揭下来，上的邮票是自己所没有的，便将邮票揭下来，又担心受到邻居的责备，便将信扔到垃圾箱。又担心受到邻居的责备，便将信扔到垃圾箱。 你怎样看待王某的行为？你怎样看待王某的行为？王某的行为侵犯了他人的通信自由权利。王某的行为侵犯了他人的通信自由权利。第第6 6课课一、什么是罗马法呢？一、什么是罗马法呢？ 它指的是公元它指的是公元前前6 6世纪末到公元世纪末到公元7 7世纪世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？罗马法的内容

5、包括：习惯法、成文法、罗马法的内容包括：习惯法、成文法、公民法、万民法。公民法、万民法。起源起源习惯法习惯法十二铜表法十二铜表法 （成文法）（成文法）公元公元前前6 6世纪末世纪末至公元至公元前前5 5世纪中世纪中发展发展公民法公民法万民法万民法完成：完成： 民法大全民法大全公元公元前前3 3世纪中世纪中至公元至公元3 3世纪初世纪初至公元至公元6世纪世纪不断发展不断发展走向成熟走向成熟国家发展疆域扩大国家发展疆域扩大二、罗马法的形成及发展过程二、罗马法的形成及发展过程1.1.作用：作用：维护奴隶制度和稳定帝国统治。维护奴隶制度和稳定帝国统治。2.2.影响影响是近现代欧洲大陆法律体系的基础；是

6、近现代欧洲大陆法律体系的基础；为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器；了理论武器；对中国的立法也产生一些影响对中国的立法也产生一些影响三、罗马法的作用与三、罗马法的作用与影响影响罗马法罗马法核心核心：私有财产神圣不可侵犯私有财产神圣不可侵犯实质实质：维护奴隶主阶级的利益维护奴隶主阶级的利益内容：内容：习惯法习惯法 十二铜表法十二铜表法公民法：公民法：万民法万民法成文法成文法作用作用：维护统治维护统治小结：小结：1 1、罗马帝国的疆域地跨（、罗马帝国的疆域地跨（

7、 ）A A、欧洲和亚洲、欧洲和亚洲 B B、欧洲和非洲、欧洲和非洲C C、欧亚非三洲、欧亚非三洲 D D、欧洲、欧洲2 2、罗马成文法诞生的标志是（）、罗马成文法诞生的标志是（）A A、习惯法的废除、习惯法的废除 B B、十二铜表法十二铜表法的颁布的颁布 C C、公平法的制定、公平法的制定 D D、民法大全民法大全的编纂的编纂3 3、罗马法体系最终完成的标志是（）、罗马法体系最终完成的标志是（）A A、十二铜表法十二铜表法的发表的发表 B B、公民法的形成、公民法的形成 C C、公民法演变成万民法、公民法演变成万民法 D D、民法大全民法大全的编纂的编纂 4 4、公民法与万民法最主要的不同是（

8、）、公民法与万民法最主要的不同是（）A A、内容的不同、内容的不同 B B、制定者的不同、制定者的不同 C C、适用的范围不同、适用的范围不同 D D、制定依据的不同、制定依据的不同5 5、罗马法制定的根本目的是（、罗马法制定的根本目的是（ ）A A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据、为皇帝和元老院的权力提供法律依据B B、为保护统治阶级的政治和经济利益、为保护统治阶级的政治和经济利益C C、为了保护私有财产、为了保护私有财产D D、为了扩大帝国的势力、为了扩大帝国的势力 活动与探究：如今我们生活在一个法制活动与探究：如今我们生活在一个法制的社会里。请同学们结合自身实际谈一谈法的社会里。请同学

9、们结合自身实际谈一谈法对我们的现实生活有怎样的指导意义。对我们的现实生活有怎样的指导意义。布置作业：布置作业：习惯法习惯法人们接受并默认为社会生活中人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。相互关系的行为规则。 没有固定的成文形没有固定的成文形式式, ,具有很大的伸缩性具有很大的伸缩性和不确定性。和不确定性。注意注意（案例一）（案例一）罗莫洛是罗莫洛是公元前公元前6 6世纪的世纪的一个仁一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫跟随他

10、作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请大家想一想，法官会怎么判呢？大家想一想，法官会怎么判呢？请你当法请你当法官官 法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。提供了方便。 习惯法的存在，就成了平民与贵习惯法的存在，就成了平民与贵族矛盾的一个焦点，当时的罗马是怎族矛盾的一个焦点，当时的

11、罗马是怎样来处理这个焦点的？样来处理这个焦点的？十二铜表法十二铜表法标志着罗马成文法的诞生标志着罗马成文法的诞生 第第3 3、第、第8 8表表 债权人可将无力偿还的债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第第5 5表表 死者的财产需按其遗嘱进行死者的财产需按其遗嘱进行处理。处理。 第第8 8表表 凡故意伤人肢体而又未能取凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿

12、付骨，他必须偿付300300阿司罚金；如果阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 第第1111表表 禁止贵族与平民通婚。禁止贵族与平民通婚。 摘编自摘编自十二铜表法十二铜表法 根据根据十二铜表法十二铜表法第五表：第五表： 死者的财产需按其遗嘱进行处理。死者的财产需按其遗嘱进行处理。 罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。受伤或战死士兵的家人。如果还是上一个案例，根据如果还是上一个案例，根据十二铜表法十二铜表法，法官会怎么判呢？，法官会怎么判呢？案例案例( (二二) )请你当法请你当法官官 假如你生活

13、在这个时候的罗马，你会假如你生活在这个时候的罗马，你会有什么感想？有什么感想？（你的身份可能是贵族、平民或奴隶）（你的身份可能是贵族、平民或奴隶） 内容广泛，条文清晰，一定程度上限内容广泛，条文清晰，一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的权利，制了贵族的特权，保护了平民的权利， 但维护的仍是奴隶主贵族的权利但维护的仍是奴隶主贵族的权利 十二铜表法十二铜表法的颁布，在社的颁布，在社会上引起了强烈的反响，人们议会上引起了强烈的反响，人们议论纷纷。论纷纷。公民法公民法适用范围仅限于罗马公民，用适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的来调整罗马公民之间的关系的罗马法律罗马法律 ，被称为公

14、民法。而，被称为公民法。而十二铜表法十二铜表法就是一部典型就是一部典型的公民法。的公民法。范围范围 罗马公民罗马公民 屋大维屋大维公元前公元前2727年屋大年屋大维建立罗马帝国维建立罗马帝国 罗马帝国建立者屋罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：大维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在于人口众麻烦就在于人口众多，管理事务繁多，管理事务繁杂杂，所以统治起，所以统治起来困难至极来困难至极” 版图扩大后的版图扩大后的统治阶级遇到了怎统治阶级遇到了怎样的麻烦呢？样的麻烦呢？思考：思考：（1 1）由于版图扩大，很多有着不同文化传统的民）由于版图扩大，很多有着不同文化传统的民族生活在同一屋檐下，势必会出现新的矛盾，尤

15、族生活在同一屋檐下，势必会出现新的矛盾，尤其是被征服者无法享受罗马公民权，不受公民法其是被征服者无法享受罗马公民权，不受公民法保护，引起社会动荡；保护，引起社会动荡；（2 2）国际交往扩大，引起商品经济和贸易的发展，）国际交往扩大，引起商品经济和贸易的发展，经济活动中出现了许多新问题。因此，原来的公经济活动中出现了许多新问题。因此，原来的公民法已经无法应对这些新变化民法已经无法应对这些新变化。（3 3）对外战争的胜利，获得了大量奴隶，由此奴）对外战争的胜利，获得了大量奴隶，由此奴隶制在罗马得到了快速发展，为了更加有效地保隶制在罗马得到了快速发展，为了更加有效地保护奴隶主的私人利益，就迫切需要建

16、立和完善法护奴隶主的私人利益，就迫切需要建立和完善法律制度以稳定统治，保护统治阶级的利益不受侵律制度以稳定统治，保护统治阶级的利益不受侵犯。犯。万民法万民法为巩固统治，罗马帝国的皇帝为巩固统治，罗马帝国的皇帝重视法律的制定，法学家也积重视法律的制定，法学家也积极立法。极立法。3 3世纪初，公民法逐渐世纪初，公民法逐渐演变成万民法。演变成万民法。范围范围 罗马统治范围内的一切自由民罗马统治范围内的一切自由民 现在请看这一份现在请看这一份案例案例( (三三) )，这是公元，这是公元2 2世纪的一世纪的一件事：件事： “ “卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航

17、运的小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷50005000枚枚金币，并立下了契约半年后归还金币，并立下了契约半年后归还60006000枚金币，可枚金币，可是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，只有一份家是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，只有一份家产和二十几个奴隶。为此加图告上法庭。产和二十几个奴隶。为此加图告上法庭。 下面由同学们自愿扮演卢修斯、加图和法官下面由同学们自愿扮演卢修斯、加图和法官进行一次现场审判模拟。进行一次现场审判模拟。 罗马法的核心内容之一就是承认财产神圣不罗马法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。其中最重要的就是对债权的规定和解可侵犯。其中

18、最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务纠纷的适用条款，另释，制定了解决各类债务纠纷的适用条款，另外奴隶制也是不可侵犯，所以卢修斯家的奴隶外奴隶制也是不可侵犯，所以卢修斯家的奴隶只得乖乖地作为一种财富或物品被判定归属于只得乖乖地作为一种财富或物品被判定归属于加图家。加图家。 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕。皇帝敕令具有法律的效力。令具有法律的效力。” 妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担

19、任律师。担任律师。 民法大全民法大全 以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？ 不能，有君权至上和男女的不平等。罗马法提倡不能，有君权至上和男女的不平等。罗马法提倡的自由民在的自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，是有条件的。，是有条件的。 法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一因此罗马法具有鲜明的阶级特征，宣扬君权神授，因此罗马法具有鲜明的阶级特征，宣扬君权神授，体现了奴隶主贵族的利益。体现了奴隶主贵族的利益。探究：对比同时期的中西世界，你发现探究：对比同时期的中西世界，你发现 它们它们 的

20、政治制度和法律有哪些区别？的政治制度和法律有哪些区别？ 中国：君主专制，独裁统治，人治色彩。中国：君主专制，独裁统治，人治色彩。西方：贵族制或民主制，法治观念强些。西方：贵族制或民主制，法治观念强些。材料一：材料一： 古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类法则。法律的目的是保证人类“政治生活，不政治生活，不害他人，各得其所害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。任何人不能剥夺的一些基本权利。材料二：材料二： 法是一种自然的权利，是理智的人的精神和法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。理性，是衡量正义与非正义的标准。 西塞罗西塞罗探究：古罗马为人类提供了哪些自然法则？探究：古罗马为人类提供了哪些自然法则？罗马法中渗透的自然法思想有（罗马法中渗透的自然法思想有（ ）理性理性 权利权利 平等平等 正义正义 A.A. B. B. C. C. D. D. A