《换位思考与人为善》.ppt

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1、八年级八年级思想品德思想品德上册第九课第二框上册第九课第二框1、为什么、为什么“她她”一言难尽？一言难尽？2、对这种搞笑你会跟着一起笑吗、对这种搞笑你会跟着一起笑吗? 你如何看这些同学你如何看这些同学?3、你有过类似动物一样被耻笑的经历吗、你有过类似动物一样被耻笑的经历吗? 你有过被你有过被“捉弄捉弄”的经历吗？忍无可忍吗的经历吗？忍无可忍吗? 她姓朱，不是她姓朱，不是“猪猪”，可是她的同学都喜欢把她叫成，可是她的同学都喜欢把她叫成“猪猪”，你不要以为是妮称。有些同学专门给她加上了许多不堪入耳的你不要以为是妮称。有些同学专门给她加上了许多不堪入耳的词，词，“猪屁屁猪屁屁”“”“猪脚爪猪脚爪”-

2、。有一次，上完体育课刚跨进。有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫教室，就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭谁的猪脚爪这么臭”，全般哄堂大笑，全般哄堂大笑-嗨，一言难尽嗨，一言难尽把自己的快乐建立在别人的痛苦之上把自己的快乐建立在别人的痛苦之上 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样在你的身上，你会怎样想？怎样做想？怎样做己所不欲，勿施于人温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。自己。学会理解他人的心情。 事例一：事例一：A A和和B B是同桌，一次数学测试的试卷发是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，下来了，A A考了考了626

3、2分，他急忙问分，他急忙问B B考了多少，考了多少，B B没有告诉他。课间时间，没有告诉他。课间时间，A A偷偷看了偷偷看了B B的试卷，的试卷，原来他只考了原来他只考了5959分。分。A A于是很骄傲的对于是很骄傲的对B B说：说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，这时，C C对对A A说：说：“我考了我考了9595分，你和他差不多啊，才分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！及格有什么好骄傲的啊！”假如你是假如你是A A，你会，你会怎样想？怎样做？怎样想？怎样做？温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多关心

4、别人。和寂寞，人要有人情味，多关心别人。 事例二：小乔是父母的事例二：小乔是父母的“掌上明珠掌上明珠”。住校后，。住校后，小乔得到同学的许多小乔得到同学的许多“关照关照”，却对别人漠不，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么做才能得到别人的关照？做才能得到别人的关照？温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。尊重是金。 事例三：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实事例三：皮皮是

5、一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！老师画了一个大屁股！”这样一这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？“管鲍之交管鲍之交”是我国历史上的佳是我国历史上的佳话话:就就“管鲍

6、之交管鲍之交”谈谈你的看谈谈你的看法？法？把你经历中得到别人谅解时的把你经历中得到别人谅解时的感受说出来，与大家分享。感受说出来，与大家分享。换位思考 与人为善w我最欣赏我最欣赏_同学的勤奋，具体表现：同学的勤奋，具体表现：_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的机智，具体表现：同学的机智，具体表现：_w我最欣赏我最欣赏_同学的爱心，具体表现：同学的爱心，具体表现：_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的勇敢，具体表现：同学的勇敢，具体表现：_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的细致，具体表现：同学的细致，具体表现：_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的谦和，具体表现：同学的谦和，具体表现：_ _ w我最欣赏我最

7、欣赏_同学的韧劲，具体表现：同学的韧劲，具体表现：_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的正直，具体表现：同学的正直，具体表现：_ _ 每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人， 用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。 w 案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日时案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日时换了同学的椅子。换了同学的椅子。 你想对郑华说些什么？你想对郑华说些什么？w 案例二：小松随田径队参加区田径比赛，学校为参赛的案例二：小松随田径队参加区田径比赛，学校为参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完

8、，见箱子里的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完，见箱子里的饮料不多了，怕一会渴了没的喝，又拿了两瓶放在自己饮料不多了，怕一会渴了没的喝，又拿了两瓶放在自己的书包里。的书包里。提问：如果是你，你会怎样做？为什么？提问：如果是你，你会怎样做？为什么？ 战国时战国时,梁国与楚国比邻梁国与楚国比邻,两国在边境上各设亭界两国在边境上各设亭界,亭亭卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇水水,瓜秧长势很好瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱瓜秧又细又弱.楚人楚人出于嫉妒出于嫉妒,趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后发现后-你认为接下来会发生什么事你认为接下来会发生什么事?但是，但是，-可以根据自己的兴趣，选作其中两个题可以根据自己的兴趣，选作其中两个题 ： 把今天学习的心把今天学习的心得体会，讲给父母听。得体会，讲给父母听。 主动做一件为他主动做一件为他人着想的事，想一想，人着想的事，想一想，这样做有什么好处。这样做有什么好处。 与班上对自己有与班上对自己有意见的同学交心，征意见的同学交心，征求他们对自己的意见，求他们对自己的意见，并谈出自己对他们的并谈出自己对他们的看法，主动消除误会。看法，主动消除误会。